“姜不辣”通過(guò)精心收集，向本站投稿了9篇胎教故事書(shū)合集，以下是小編給大家整理后的胎教故事書(shū)合集，歡迎大家前來(lái)參閱。

篇1：胎教故事書(shū)

多堅(jiān)持一刻傳說(shuō)，有兩個(gè)人與神仙邂逅。神仙教授他們釀酒之法，叫他們選端陽(yáng)節(jié)(注：端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等)那天飽滿起來(lái)的稻谷，與冰雪初融時(shí)高山飛瀑、流泉的清水調(diào)和，放入千年紫砂土燒制成的陶甕，再用初夏第一張沐浴朝陽(yáng)的新荷蓋緊，密封七七四十九天，直到凌晨雞叫三遍后方可啟封。

像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，他們牢記神仙的秘方，歷盡千辛萬(wàn)苦找齊了所有必需的材料，把夢(mèng)想和期待一起調(diào)和，密封進(jìn)了兩個(gè)陶甕。

時(shí)間一天天過(guò)去了。當(dāng)?shù)谒氖盘鞀檴櫟絹?lái)時(shí)，即將出甕的美酒使兩人興奮得不能入睡，他們豎起耳朵等待聆聽(tīng)雞叫的聲音。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)了第一聲雞叫，悠長(zhǎng)而高亢。又過(guò)了很久很久，依稀響起了第二聲，緩慢而低沉。等啊等啊，第三遍雞叫怎么來(lái)得那么慢，它什么時(shí)候才會(huì)響起呢?

其中一個(gè)再也按捺不住了，他放棄了忍耐，迫不及待地打開(kāi)了陶甕，但結(jié)果，卻讓他驚呆了——

里面是一汪水，混濁，發(fā)黃，像醋一樣酸，又仿佛蛇膽一般苦，還有一股難聞的怪味……怎么會(huì)這樣?

另外一個(gè)人，雖然心中的欲望像一把野火熊熊燃燒，好幾次都想伸手掀開(kāi)甕蓋，但每次都咬緊牙關(guān)挺住了，直到第三聲雞叫響徹云霄，東方一輪紅日冉冉升起——啊，多么清澈甘甜、沁人心脾的瓊漿玉液啊!

故事點(diǎn)評(píng)：

是的，許多成功者，他們與失敗者的區(qū)別，往往不是更多的勞動(dòng)和流血流汗的孜孜不倦，也不是多么聰明過(guò)人的頭腦和謀略，而是他們的韌性和耐心，是他們多堅(jiān)持了一刻——有時(shí)是一年，有時(shí)是一天，有時(shí)，僅僅是一聲雞叫。

篇2：胎教故事書(shū)

兩把刀

“喂喂，哥們，你好休息休息陪我聊聊天了嗎?一直忙個(gè)不停你累不累啊?”看著對(duì)方不理自己，刀繼續(xù)說(shuō)道，“你看看我，多舒服，想躺就躺，想睡就睡，多自由!哪像你那勞碌命!”

被稱為哥們的刀還是悶著頭在繼續(xù)剁著肉。

主人買(mǎi)回來(lái)兩把刀，一般情況下都只會(huì)用其中的一把，偶爾來(lái)不及才會(huì)用另一把來(lái)幫襯。在空閑下來(lái)時(shí)，兩把刀時(shí)不時(shí)地會(huì)嘮叨家常。

今天，休閑慣了的刀看著對(duì)方忙碌個(gè)不停就發(fā)話了。終于等到忙完了，被稱為哥們兒的刀就說(shuō)了：“老弟啊，你不知道啊，我這人啊就是這個(gè)賤命，筋骨動(dòng)慣了，假如一直歇著不動(dòng)我倒覺(jué)得不習(xí)慣，這或許就是生命在于運(yùn)動(dòng)的道理吧!”

“得得得，你還一套一套的說(shuō)咧，”第一個(gè)開(kāi)口的刀說(shuō)道，“我還是喜歡過(guò)我的清閑日子哦!”于是就呆在一邊不說(shuō)話了。

由于用慣了，順手，主人要用刀的時(shí)候還總是用那把常用的刀。時(shí)間一天天過(guò)去，兩把刀都過(guò)著各自不同的生活。

有一天，主人要剁菜包餃子，就想用兩把刀好剁得快點(diǎn)的，當(dāng)他拿出刀子的時(shí)候，看到那把一直放著的刀已經(jīng)銹跡斑斑，而常用的那把卻是閃閃發(fā)亮。

故事點(diǎn)評(píng)：

勤奮是一種好品質(zhì)，是一種好心態(tài)。這種品質(zhì)和心態(tài)是我們必須要具備的。因?yàn)榉彩露夹枰ㄟ^(guò)努力奮斗得來(lái)，那些成功人士的背后一定付出了常人所沒(méi)有付出的努力。你也一定聽(tīng)過(guò)比你優(yōu)秀的人比你還要努力，這些都說(shuō)明了勤奮是成功路上必備的行囊。

篇3：胎教故事書(shū)

魚(yú)王的兒子有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非?？鄲溃?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。

于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛……凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”

一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎?”

“是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心?！?/p>

“他們一直跟隨著你嗎?”

“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)?！?/p>

路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器!”

故事點(diǎn)評(píng)：

光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。在捷徑道路上得到的東西決不會(huì)驚人。當(dāng)你在經(jīng)驗(yàn)和訣竅中碰得頭破血流的時(shí)候，你就會(huì)知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血;他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)成的。所有的理論法則都依賴于實(shí)踐法則;如果只有一條實(shí)踐法則，那么它們就都依賴這一條實(shí)踐法則。

篇4：胎教故事書(shū)

上學(xué)真快活的故事小兔 、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了 ，該上學(xué)拉 。兔媽媽 、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備 了新書(shū)包 ，送他們?nèi)ド蠈W(xué) 。

開(kāi)學(xué)第一天 ，大象老師問(wèn)小松鼠 ：“小兔有幾瓣嘴 ?”小松鼠回答 ：“有三拌嘴 ?！?“ 對(duì)!”

大象老師問(wèn)小刺猬 ：松鼠的尾巴是什么樣的 ?”小刺猬回答：“大大的 ，蓬松的 ?！?“對(duì)!”

大象老師問(wèn)小兔 ：“刺猬的背上有多少根刺兒 !”小兔回答 ：“有許多許多的刺兒 ?！贝笙罄蠋熣f(shuō) ：“很好 ?！?/p>

開(kāi)學(xué)第二天 ，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑 ”的故事 ，孩子們聽(tīng)得津津有味 。小兔舉手站起來(lái)說(shuō) ：“老師，我賽跑的時(shí)候 ，一定不打瞌睡 ?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭 、說(shuō) ：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子 ，很好 !”

開(kāi)學(xué)第三天 ，大象老師在黑板上畫(huà)蘋(píng)果 ，一邊畫(huà)兩個(gè)蘋(píng)果 ，另一變邊畫(huà)三個(gè)蘋(píng)果 、問(wèn) ：“

小松鼠 ，兩個(gè)蘋(píng)果加三個(gè)蘋(píng)果 ，一共是幾個(gè)蘋(píng)果 ?”

大象老師在黑板上畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候 ，小松鼠在看窗外 ，樹(shù)上有四只小鳥(niǎo)啾啾地腳叫 。聽(tīng)到大象老師叫他 ，便慌慌張張地站起來(lái) ，回答道 ：“一共有四只小鳥(niǎo) ?！贝笙罄蠋熣f(shuō) ：“小松鼠沒(méi)有答對(duì) ，以后要注意聽(tīng)課 ?！毙∷墒笮叽鸫鸬刈?。小刺猬舉手站起來(lái) ，說(shuō) ：“一共有五個(gè)蘋(píng)果 ?！贝笙罄蠋熣f(shuō) ：“對(duì) !”小刺猬真高興 。小松鼠想 ：“下回我要好好聽(tīng)課 ?！?/p>

開(kāi)學(xué)第四天 ，大象老師教孩子們畫(huà)畫(huà)兒……孩子們天天去上學(xué) ，學(xué)到了許多許多的知識(shí) 。他們喜歡大象老師 ，喜歡學(xué)校 。

啊 ，上學(xué)真快活 !

故事點(diǎn)評(píng)：小兔 、小松鼠和小刺猬第一天去學(xué)校上學(xué)，積極回答問(wèn)題，得到了老師的表?yè)P(yáng)，大象老師讓孩子們成功的對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了好感，小朋友們也要喜歡學(xué)校，尊敬老師，在學(xué)?？鞓?lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，這樣會(huì)有好的成績(jī)，爸媽也會(huì)夸你哦。

篇5：胎教故事書(shū)

三只小熊和蜂蜜的故事熊媽媽生了三只胖小熊，老大叫熊本，老二叫二熊，老三叫熊三，三只小熊快快樂(lè)樂(lè)的生活著，某一天，小熊媽媽把幾只小熊召集在一起，小熊媽媽說(shuō)：“如今你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去覓食了，今天媽媽就教你們?nèi)绾稳》涿?，取蜂蜜這件事情需要你們?nèi)齻€(gè)一起合作完成?！苯又軏寢尵桶逊涓C的地點(diǎn)告訴了三只小熊，還交代了大熊去勾引蜜蜂，二熊去掏蜂蜜，熊三負(fù)責(zé)收集蜂蜜，就這樣三只小熊就照著媽媽的方法成功的吃到了蜂蜜。

有一天，家里只有二熊在家，二熊太想吃蜂蜜，嘴太饞驅(qū)使二熊一個(gè)人去掏蜜蜂窩，二熊在掏蜂窩的時(shí)候，驚動(dòng)了所有蜜蜂，蜜蜂為了保護(hù)自己的家園，開(kāi)始瘋狂地攻擊二熊，就在二熊快要招架不住的時(shí)候，馬醫(yī)生正好經(jīng)過(guò)此地，就把二熊緊急送進(jìn)了醫(yī)院，二熊才脫離危險(xiǎn)。

熊媽媽和熊本還有熊三聽(tīng)到了二熊進(jìn)醫(yī)院的消息，都來(lái)看望它，熊媽媽看到二熊的慘狀忍不住哭了起來(lái)，馬醫(yī)生安慰熊媽媽，好在治療及時(shí)，熊二是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的，熊媽媽對(duì)二熊說(shuō)：“你以后不要再單獨(dú)偷蜂蜜了，只有你們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)一起才能安全的得到蜂蜜，孩子，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧!”二熊說(shuō)：“以后我再也不單獨(dú)行動(dòng)了!要取蜂蜜，我一定會(huì)叫上我的兄弟的?！?/p>

故事點(diǎn)評(píng)：熊媽媽教導(dǎo)了三只小熊取蜂蜜，很順利，一只小熊選擇單獨(dú)取蜂蜜，被蜜蜂攻擊，還好有馬醫(yī)生相救，小熊才脫離危險(xiǎn)。有些事情是需要和大家齊心協(xié)力完成的，自己是完不成的，所以我們要互相團(tuán)結(jié)一心，把一件事情做到最好。

篇6：胎教故事書(shū)

瘦鵝啟示

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，糧食缺乏，鵝飼料也相應(yīng)地極度匱乏。許多養(yǎng)鵝戶只得讓鵝到野外吃野草，鵝都餓得很瘦，養(yǎng)鵝戶都想把這些鵝轉(zhuǎn)手賣掉，以減少損失。可是這種情況下，怎么會(huì)有人買(mǎi)鵝呢?

沒(méi)想到王永慶卻買(mǎi)下了許多鵝。人們都說(shuō)他瘋了，沒(méi)有飼料，這些鵝買(mǎi)回來(lái)還不是餓肚子?可王永慶畢竟是王永慶，他用一種人們想不到的東西來(lái)喂鵝，那就是包心菜的老莖老葉子喂鵝。這些都是人們不要的東西，而且這東西纖維粗，鵝吃了不好消化，所以就沒(méi)有人想到用來(lái)喂鵝。但王永慶卻認(rèn)為，瘦鵝在遭受饑餓折磨之后，具有強(qiáng)韌的生命力，不但胃口奇佳，且消化能力極強(qiáng)，只要有食物吃，它們會(huì)很快肥壯起來(lái)。他將大量的老莖老葉搭上極少量飼料喂鵝，果然，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的用心喂養(yǎng)，那些兩斤來(lái)重的瘦鵝竟長(zhǎng)到了六七斤。

事后王永慶說(shuō)：任何人在失意之時(shí)，要像瘦鵝一樣忍饑耐餓，鍛煉自己的忍耐力，只要沒(méi)餓死，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，就會(huì)像瘦鵝一樣迅速地強(qiáng)壯起來(lái)。

故事點(diǎn)評(píng)：

事后王永慶說(shuō)：任何人在失意之時(shí)，要像瘦鵝一樣忍饑耐餓，鍛煉自己的忍耐力，只要沒(méi)餓死，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，就會(huì)像瘦鵝一樣迅速地強(qiáng)壯起來(lái)。讀懂了“瘦鵝”精神，它一定能讓你從堅(jiān)硬殘酷的生活樊籬里，突圍而出，翩飛在芬芳四溢的人生之春里。

篇7：胎教故事書(shū)

小熊的美夢(mèng)

下雪啦，下雪啦!一片片雪花像蒲公英一樣在空中翩翩起舞，不一會(huì)兒，大地就穿上了一件潔白的衣裳。

可愛(ài)的小熊不小心扭到腳了，只得孤零零地躺在小床上。忽然，從窗外傳來(lái)了歡快的歌聲。小熊朝窗外看去，原來(lái)是小老鼠和小白兔在雪地里載歌載舞呢!雪地上還留下了他們可愛(ài)的小腳印。

小熊心里真羨慕呀!可是，他有什么辦法呢?小熊深深地嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“還是睡一覺(jué)吧，說(shuō)不定夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)奇跡!”

小熊果然做了一個(gè)好夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)一位留著長(zhǎng)胡子的老爺爺來(lái)到了他的小屋里。老爺爺從衣袋里掏出一個(gè)小瓶子，笑瞇瞇地噴了噴小熊受傷的腳。小熊馬上就活蹦亂跳了，快活地在雪地上和小伙伴們玩?！?/p>

小鳥(niǎo)們的歡聲笑語(yǔ)把小熊吵醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?？墒切⌒馨l(fā)現(xiàn)自己的手里竟然有一個(gè)小瓶子!小熊拿起小瓶子往腳上一噴，受傷的腳馬上就好了。這真是一瓶神水啊!從此，小熊再也不怕摔傷了。

故事點(diǎn)評(píng)：

入睡后大腦皮層未完全抑制，腦海中出現(xiàn)各種奇幻情景，是人類的一種正常生理現(xiàn)象;比喻幻想，白日做夢(mèng)。形容不可能做到的事，與現(xiàn)實(shí)不符。如”那些抱著世界從此太平的人就是在做夢(mèng)?！F(xiàn)實(shí)是一個(gè)永恒的斗爭(zhēng)世界。頻繁做夢(mèng)可能是由于生活的壓力所導(dǎo)致，所以從某種意義上說(shuō)做夢(mèng)也是一種釋放壓力的形式。

篇8：胎教故事書(shū)

螺絲釘與桌子桌子年頭久了，主人發(fā)現(xiàn)桌子下有顆螺絲釘松了，于是用螺絲刀子使勁地想把螺絲釘擰緊。桌子被擰疼了“哎呦哎呦”地叫著說(shuō)：“你是什么東西硬鉆進(jìn)我的身體里，痛死我了?！?/p>

螺絲釘沒(méi)吭聲，繼續(xù)往桌子里面鉆。

桌子生氣了，它大聲吼道：“小子滾開(kāi)，再往我身上鉆，我就不客氣了?！闭f(shuō)著桌子死咬著牙，不讓螺絲釘鉆進(jìn)自己的身體里。

螺絲釘其實(shí)也很痛苦，它在主人和桌子之間，苦苦掙扎兩邊都沒(méi)落好。

桌子罵它，主人嫌它，它只好一使勁，跳到了地上躲在了角落里。

桌子見(jiàn)螺絲釘跑了，它松了一口氣?？伤€沒(méi)來(lái)得及高興就癱倒在地，原來(lái)沒(méi)有螺絲釘?shù)墓潭?，桌子根本就站不起?lái)。

主人見(jiàn)桌子徹底壞了，只好把它扔掉了，這一刻桌子才后悔不已。

故事點(diǎn)評(píng)：

主人見(jiàn)桌子徹底壞了，只好把它扔掉了，這一刻桌子才后悔不已。工作中要講究合作，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和想法，站在公司的角度想問(wèn)題，不是爭(zhēng)執(zhí)和表現(xiàn)，而是如何合作將任務(wù)圓滿完成。如果有建議不統(tǒng)一的地方，首先想哪個(gè)方案更有利于公司的效益。選擇最優(yōu)的。如果是不能達(dá)到統(tǒng)一，可以一起討論。一起商量。

固執(zhí)的小松鼠

小松鼠家門(mén)前有一顆又大又高的松樹(shù)，每到秋天，松樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿美味的松果，一年四季都吃不完。

可是今年，這棵松樹(shù)結(jié)的松果卻沒(méi)有往年的多，松果稀稀拉拉的。

這可讓小松鼠發(fā)了愁。它的鄰居小兔子看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：

“我經(jīng)常外出采蘑菇，我知道山對(duì)面有很多很多松樹(shù)，你可以去那里采些松果吃啊!”

小松鼠卻不愿意，它說(shuō)：“那要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我可走不動(dòng)啊!”

小白兔搖搖頭，回家去了。

小松鼠越來(lái)越餓，越來(lái)越餓，最后餓的實(shí)在是受不了了，只好起身去山那邊摘果子。

可是它已經(jīng)餓的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，更別提走了，最后只得活活餓死了。

故事點(diǎn)評(píng)：人無(wú)法永遠(yuǎn)過(guò)著安逸的生活，我們要學(xué)會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化去變化，根據(jù)情況去適應(yīng)新的環(huán)境，做出新的行動(dòng)，這樣才能跟上時(shí)代的腳步喲~

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