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世界讀書日的前一天，到市青少年活動中心做了一次分享，和家長們聊了聊“親子閱讀”。

因為是沙龍形式，不是那么正式，沒有做ppt，而是拎了一袋子書去。

帶的不是繪本等兒童讀物，分享的場地是一個書屋，本身就有很多優(yōu)質(zhì)童書，帶的是給家長推薦的關(guān)于“親子閱讀”的一些書，也是自己在這些年嘗試、實踐、推廣兒童閱讀中，讀過的、受影響較大的一些書。

《閱讀是最浪漫的教養(yǎng)》

這次分享的主題就以這本書名為題，這也是自己開始“親子閱讀”的啟蒙書。

查看了一下購書記錄，這本書購于十年前。

很偶然地在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽到這本書，也許是被書名吸引，就買了回來，未曾想就此打開了新天地。

這本書的作者是一位牙醫(yī)，也是一對雙胞胎女兒的爸爸。他在兩個女兒成長的過程中，不斷地帶她們閱讀、為她們記錄。后來，兩個孩子之間開始互相寫信展開對話，還為雜志寫專欄，這本書就收錄了他們之間的很多書信。

書中還收錄了很多她們的家庭書單、影單、歌單。 ?

讀了這本書，讓我發(fā)現(xiàn)原來養(yǎng)育孩子是可以這么浪漫又詩意，閑適又溫暖。

《閱讀的秘密》 ??????

這是最近剛讀完的一本，也是非常相見恨晚的一本。

放在購物車好幾年了，才湊單買下，內(nèi)容很實用，分不同階段的閱讀指導(dǎo)非常詳細(xì)。

最棒的是，每一個年齡段，都有相應(yīng)的推薦閱讀書單，不知道如何選書的家長，可以直接抄作業(yè)。

《幫助你的孩子愛上閱讀》 ??????

一本薄薄的小書，也是分年齡段在介紹很多家庭閱讀的經(jīng)驗。

這是一本簡單易懂的親子閱讀指導(dǎo)手冊，實操性很強(qiáng)，對我影響最大的就是關(guān)于“控制屏幕時間”的做法。

前年寒假，還帶著班級里的十幾位家長共讀了這本書，一些家長的讀書心得還被發(fā)表在報紙上。

《家長共讀心得》

《朗讀手冊》 ??????

怎么讀書給孩子聽？

除了為孩子朗讀，還有很多關(guān)于閱讀的問題，都能在這本書中找到答案。

《童書非童書》 ????????

這本書以問答的形式，涉及了很多親子共讀方面的話題。

有不同年齡段的閱讀特點(diǎn)，有關(guān)于親子閱讀中出現(xiàn)的問題，分析原因，給出方法。

每一篇都不長，能讓想好好陪孩子閱讀的父母受益良多，不再盲目或不知所措。

《故事藥丸》 ??????

開啟一個“藥盒”，里面有“故事藥丸”。

很有趣的一本書，但書本身不是故事，而是開出的“對癥下藥”書單。

可以依癥索引，可以隨時查閱。

比如孩子調(diào)皮搗蛋，就會開出“藥方”——帶孩子去讀《野獸國》。

比如孩子嬌生慣養(yǎng)，就會開出“藥方”——讀《查理和巧克力工廠》，讓羅爾德·達(dá)爾替你講道理。

如果真能照此買回這么多書，孩子一定會“不治而愈”。

《說來聽聽：兒童閱讀與討論》 ??????

在和家長交流的過程中，發(fā)現(xiàn)很多家長覺得“不知道怎么和孩子聊書”“看完了書不會問孩子問題”。

這本書從“如何孩子聊書”方面，可以給成人很多思路和啟發(fā)。

最喜歡的就是“說來聽聽”這幾個字，這才是和孩子“聊書”的態(tài)度，平等，交流，不是我問你答。

《關(guān)于人生，我所知道的一切都來自童書》??????

來自三聯(lián)主筆陳賽的一本童書導(dǎo)讀，閱讀這本書，也是重溫那些經(jīng)典而美好的童書。

序言中的一段話讀來很令人動容——

“閱讀童書也可以作為一種人生重聚的方式吧。隔著二三十年的時光，和自己內(nèi)心那個10歲的孩子重聚，試著用她/他的時間重新度量人生，用他/她的時間眼睛重新打量世界——那種對世界尚且充滿溫柔、善意和期待的目光?！?/p>

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編輯：泡泡糖

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