社會文化因素與健康概念.ppt
第四節(jié) 社會文化因素與健康 一、文化的概念及類型 1、廣義的文化概念 : 辭源學,Culture,拉丁語 ,即 “ 耕種出來的東西”。與Nature相對立。 由此,文化的廣義概念為 :社會物質(zhì)財富和精神財富的總和。 2、狹義的文化概念: 狹義的文化即精神文化 指人類精神財富的總和 。包括思想意識 、觀念形態(tài) 、宗教信仰、文學藝術(shù) 、 社會規(guī)范道德 、法律 、習俗、教育 ,以及科學技術(shù) 和知識等。 狹義的文化是定義較為確切的文化范疇 。社會醫(yī)學主要從狹義的文化概念出發(fā) ,來研究文化對人群健 康的影響。 二、文化的基本特征 歷史繼承性:文化的產(chǎn)生和發(fā)展是世代積累的結(jié)果; 相互滲透性:文化的形式和內(nèi)容種類繁多,不同文化隨著人類活動而相互影響,正是文化的交流才加速了世界的發(fā)展,文化的交流和滲透使得一些社會能借鑒另外一些社會的經(jīng)驗; 現(xiàn)實的差異性:任何時候,個人總是生活在一定的文化模式之中,受一定文化的熏陶和制約,因而必然反映文化的差異。 三、文化的類型 智能文化 : 包括科學技術(shù) 、生產(chǎn)和生活知識等 ,主要通過影響人類的生活環(huán)境和勞動條件作用于人群健康。 規(guī)范文化 : 包括社會制度 、教育、法律等 ,主要通過支配人類的行為生活方式來影響人群的健康 。 思想文化 : 包括文學藝術(shù) 、宗教信仰 、思想意識等,通過影響人們的心理過程和精神生活作用于人群健康。 文 化 物質(zhì)文化 精神文化 智能文化 規(guī)范文化思想文化 生活資料 生產(chǎn)資料 生產(chǎn)知識 科學技術(shù) 社會制度 政治法律 倫理道德 風俗習慣 文化、教育等 思想意識 觀念形態(tài) 宗教信仰 文學藝術(shù)等 生活方式 與行為 精神生活 心理狀態(tài) 生活壞境 勞動條件 健康 四、文化影晌健康的特點 無形性 群體心理定勢和文化氛圍 ,無法度量、計算 本源性 健康問題有文化根源 ,如纏足 、割禮 軟約束 潛移默化影晌,非硬性、強制規(guī)定 穩(wěn)定性 優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、陳腐的風俗習慣代代相傳 民族性 充分考慮文化的地區(qū)、民族差異 中國封建社會特有的陋習 A kl艇’(HJ.WM附 ''"" '歸自嗣6rw j v田 M啊F o! 自W酬目時回 croi. a a恤 E and 由rt :tw 叫劃 lhkd 1)(1 υ可 陽時’噸 ’側(cè)t hr WA陸 Dll!E ud U附LIEN 陽lLEI desert 凹 wer 電影:沙漠之花 ( 索馬里習俗——女性割禮) 在埃塞俄比亞、厄立特里亞以及岡比亞等國,幾乎所有女性都必須接受這項痛苦萬分的手術(shù),在印度尼西亞 、巴基斯坦與菲律賓,接受割禮的人數(shù)也很多。 五、文化諸現(xiàn)象對人群健康的影響 (一)、 教育對人群健康的影響 教育是人的社會化過程和手段。不僅包括學校教育,還包括家庭、社會、自我(學習)教育。 教育具有兩種職能: 一是按社會需要傳授知識 ,即對人的智能規(guī)范 ; 二是傳播社會準則 ,即對人的行為規(guī)范 。 1、教育與人的社會化 社會化指人從一個自然人轉(zhuǎn)化為一個能適應一定的社會環(huán)境 ,參與一定的社會生活 ,履行一定的角色職能的社會人過程。 人的社會化持續(xù)于生命的全過程。 與健康關(guān)系最直接的是生活技能培養(yǎng)一(消費結(jié)構(gòu) 閑暇時間) 2、受教育程度與健康 ⑴從健康的角度看 ,教育水平的高低影晌著人們健康生活的能力及生活方式。(吸煙、酗酒、吸毒) 1984年全國50萬人吸煙狀況調(diào)查 一 男性 一 女性 。 文盲 小學 中學 文化程度 大學 吸煙率 20 60 80 40 ⑵教育影響人們對衛(wèi)生服務的利用 衛(wèi)生保健意識的增強(健康體檢、有病求醫(yī)) 收入的影響與社會凝聚力的影響 ⑶教育影響人們的就業(yè)機會及收入 (二)、風俗習慣對人群健康的影響 風俗( custom )是特定地域的特定人群在長期日常生產(chǎn)生活中自然形成的、世代沿襲與傳承的習慣性行為模式,是一種最普遍 、最廣泛的行為規(guī)范。 風俗習慣 :是人們在長期的共同生活中約定俗成的 ,是人們的繼承性行為 。 風俗習慣貫穿于人們的衣、食、住、行、娛樂、體育、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)。 優(yōu)良風俗:春節(jié)大掃除 端午節(jié)采艾葉驅(qū)蚊蟲 西方人的分餐制 回民禁煙酒 民間硬幣刮那等 消極風俗:非洲女童割禮 封建社會的“三寸金蓮”
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