近日,教育部印發(fā)義務教育課程方案和語文、體育與健康等16個課程標準(2022年版)。
義務教育階段體育與健康課程內容主要包括基本運動技能、體能、健康教育、專項運動技能和跨學科主題學習。
其中, 跳繩作為一項簡便易行的運動,被列為 基本運動技能、體能訓練項目; 花樣跳繩作為新興體育類運動項目-時尚運動類項目,被列入 專項運動技能訓練項目。
Q
什么是新興體育類運動?
新興體育類運動是指在國際上比較流行、在國內開展不久或國內外新創(chuàng)的、大眾運動色彩濃郁、深受青少年喜愛的體育活動。該類運動的主要特點是形式新穎,具有較強的時尚性和挑戰(zhàn)性。
Q
跳繩有什么特點
跳繩具有悠久的歷史,最早起源于中國,曾是庭院孩童的游戲。
在國家體育總局社會體育指導中心全國跳繩推廣委員會的組織帶領下,在全國跳繩推廣工作者的共同努力下,如今,跳繩已發(fā)展成為一項集健身、娛樂、競技、觀賞為一體的體育競技運動項目,極具技巧性、趣味性、藝術性、實用性,被我國納入《國家學生體質健康標準》項目,部分地區(qū)幼升小、小升初入學考試必測項目。
Q
為什么要將花樣跳繩納入《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》?
花樣跳繩作為時尚運動類項目,是隨著社會發(fā)展與健康生活需求而衍生出來的,有助于培養(yǎng)學生參與體育運動的興趣,提高學生的創(chuàng)新意識,增強學生對新鮮事物的接受能力與適應能力。
Q
《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》對花樣跳繩課程有哪些具體要求?
Q
花樣跳繩課程實施過程中,對教學研究與教師培訓有哪些建議?
Q
體育教師如何提高花樣跳繩課程教學質量與跳繩賽事執(zhí)裁水平?
為貫徹落實《全民健身計劃(2021-2025年)》,遵照《國家體育總局辦公廳關于大力推廣居家科學健身方法的通知》的有關要求,國家體育總局社會體育指導中心每月均舉辦一期全國跳繩教練員裁判員線上培訓班,通過直播與打卡教學培養(yǎng)推廣跳繩的教練員和裁判員。
各位老師均可通過專業(yè)、系統培訓, 學習跳繩的基本知識與跳繩運動數據化管理,掌握速度跳繩與花樣跳繩的基本技術、訓練方法與評分規(guī)則。
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全國跳繩推廣委員會
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