大班健康《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》優(yōu)秀教案

時(shí)間：2020-06-16 10:58:20 教案 我要投稿

大班健康《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》優(yōu)秀教案

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　呼啦圈是生活中常見(jiàn)的小型輕器械，玩法多樣，利用呼啦圈開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，不僅能夠激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，還能發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索呼啦圈的各種玩法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，萌發(fā)合作意識(shí)。

　　2、練習(xí)雙腳跳。

　　3、學(xué)會(huì)一物多玩，體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　一、活動(dòng)重點(diǎn)：練習(xí)雙腳跳。

　　二、活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維、萌發(fā)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在戶外活動(dòng)中玩過(guò)圈，初步積累了一定的玩圈經(jīng)驗(yàn)。

　　三、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、呼啦圈若干、輔助材料若干。

　　2、音樂(lè)《甩蔥歌》、音樂(lè)《身體妙妙秒》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)（《身體妙妙秒》）。

　　教師："小朋友們，今天我們班來(lái)了個(gè)新朋友，但是在認(rèn)識(shí)她之前啊，她有一個(gè)小小的'要求，那就是大家先一起活動(dòng)一下小手和小腳，做做熱身運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)我們的助教老師放音樂(lè)，我們一起動(dòng)起來(lái)吧。"

　　二、導(dǎo)入

　?。ㄒ唬┙處熌贸龊衾踩Γ裥∨笥呀榻B。

　?。ǘ┕膭?lì)幼兒自由探索呼啦圈的各種不同的玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩呼啦圈的樂(lè)趣。

　　1、幼兒自由探索呼啦圈的玩法。

　　教師："好了，小朋友們，剛剛我們認(rèn)識(shí)了呼啦圈，現(xiàn)在你們一起動(dòng)腦筋想一想呼啦圈有多少種玩法，注意不要傷害到自己和好朋友哦。"（幼兒分散玩呼啦圈，自由探索呼啦圈的各種玩法，教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象并嘗試多種玩法）

　　2、幼兒相互展示，互相交流。

　　教師："大家都找到了很多種玩法，那有沒(méi)有誰(shuí)愿意來(lái)跟大家展示一下你是怎樣玩兒的啊？"

　　3、幼兒再次探索呼啦圈的不同玩法。

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　?。ㄒ唬┯螒?我們都是小袋鼠"教師："小朋友們，剛剛我們知道了這么多的呼啦圈玩法，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，游戲的名字叫做"我們都是小袋鼠"，老師扮演袋鼠媽媽，你們扮演小袋鼠，袋鼠媽媽要帶領(lǐng)小袋鼠一起回家。"（教師引導(dǎo)幼兒回答袋鼠是怎么跳得，并提醒幼兒跳的時(shí)候要雙腳并攏，蹬地要有力，落地的時(shí)候也是兩腳著地，并且要輕輕的落地；注意圈的擺放可以交叉，教師可以帶領(lǐng)小朋友跳過(guò)去，跑回來(lái)，然后繼續(xù)跳過(guò)去，又跑回來(lái)，如此反復(fù)，可以鍛煉幼兒雙腳跳的能力。）

　?。ǘ┯螒?大魚(yú)捉小魚(yú)"

　　1、放音樂(lè)，師幼共同游戲。

　　教師："小朋友們，剛剛玩了"我們都是小袋鼠"這個(gè)游戲，大家都很開(kāi)心，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做"大魚(yú)捉小魚(yú)"。"（游戲規(guī)則：教師用呼啦圈做小魚(yú)的家，教師扮演大魚(yú)，幼兒扮演小魚(yú)在池塘里游(自由游動(dòng))。當(dāng)聽(tīng)到"大魚(yú)來(lái)了"，大魚(yú)開(kāi)始追逐沒(méi)有在家(呼啦圈)中的小魚(yú)，小魚(yú)要及時(shí)跳進(jìn)自己的家(呼啦圈)中躲避。沒(méi)有及時(shí)跳進(jìn)自己家中躲避的小魚(yú)，如果被大魚(yú)捉住就停止玩游戲一次，沒(méi)被捉住的小魚(yú)可以繼續(xù)游戲。）

　　2、小朋友獨(dú)立游戲（教師可讓小朋友扮演成大魚(yú)，然后繼續(xù)游戲）。

　　四、放松活動(dòng)

　?。ㄒ唬┮龑?dǎo)幼兒收拾擺放好呼啦圈。

　?。ǘ┯變焊S教師一起做放松動(dòng)作。

　　五、延伸活動(dòng)

　　幼兒利用戶外活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)探索呼啦圈的不同玩法。

文章代寫(xiě)服務(wù)

品質(zhì)保證、原創(chuàng)高效、量身定制滿足您的需求

點(diǎn)擊體驗(yàn)

【大班健康《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：

1.幼兒大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案反思《聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

2.大班健康教案《玩球》

3.大班健康教案：找關(guān)節(jié)

4.大班健康教案（通用7篇）

5.大班健康人體的骨骼教案

6.大班關(guān)于身體健康的教案

7.大班健康活動(dòng)芝麻開(kāi)門(mén)教案

8.大班健康教案范文（通用5篇）

9.大班健康教案范文（精選5篇）

大班健康《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》優(yōu)秀教案

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　呼啦圈是生活中常見(jiàn)的小型輕器械，玩法多樣，利用呼啦圈開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，不僅能夠激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，還能發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索呼啦圈的各種玩法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，萌發(fā)合作意識(shí)。

　　2、練習(xí)雙腳跳。

　　3、學(xué)會(huì)一物多玩，體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　一、活動(dòng)重點(diǎn)：練習(xí)雙腳跳。

　　二、活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維、萌發(fā)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在戶外活動(dòng)中玩過(guò)圈，初步積累了一定的玩圈經(jīng)驗(yàn)。

　　三、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、呼啦圈若干、輔助材料若干。

　　2、音樂(lè)《甩蔥歌》、音樂(lè)《身體妙妙秒》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)（《身體妙妙秒》）。

　　教師："小朋友們，今天我們班來(lái)了個(gè)新朋友，但是在認(rèn)識(shí)她之前啊，她有一個(gè)小小的'要求，那就是大家先一起活動(dòng)一下小手和小腳，做做熱身運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)我們的助教老師放音樂(lè)，我們一起動(dòng)起來(lái)吧。"

　　二、導(dǎo)入

　?。ㄒ唬┙處熌贸龊衾踩?，像小朋友介紹。

　　（二）鼓勵(lì)幼兒自由探索呼啦圈的各種不同的玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩呼啦圈的樂(lè)趣。

　　1、幼兒自由探索呼啦圈的玩法。

　　教師："好了，小朋友們，剛剛我們認(rèn)識(shí)了呼啦圈，現(xiàn)在你們一起動(dòng)腦筋想一想呼啦圈有多少種玩法，注意不要傷害到自己和好朋友哦。"（幼兒分散玩呼啦圈，自由探索呼啦圈的各種玩法，教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象并嘗試多種玩法）

　　2、幼兒相互展示，互相交流。

　　教師："大家都找到了很多種玩法，那有沒(méi)有誰(shuí)愿意來(lái)跟大家展示一下你是怎樣玩兒的?。?

　　3、幼兒再次探索呼啦圈的不同玩法。

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　?。ㄒ唬┯螒?我們都是小袋鼠"教師："小朋友們，剛剛我們知道了這么多的呼啦圈玩法，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，游戲的名字叫做"我們都是小袋鼠"，老師扮演袋鼠媽媽，你們扮演小袋鼠，袋鼠媽媽要帶領(lǐng)小袋鼠一起回家。"（教師引導(dǎo)幼兒回答袋鼠是怎么跳得，并提醒幼兒跳的時(shí)候要雙腳并攏，蹬地要有力，落地的時(shí)候也是兩腳著地，并且要輕輕的落地；注意圈的擺放可以交叉，教師可以帶領(lǐng)小朋友跳過(guò)去，跑回來(lái)，然后繼續(xù)跳過(guò)去，又跑回來(lái)，如此反復(fù)，可以鍛煉幼兒雙腳跳的能力。）

　　（二）游戲"大魚(yú)捉小魚(yú)"

　　1、放音樂(lè)，師幼共同游戲。

　　教師："小朋友們，剛剛玩了"我們都是小袋鼠"這個(gè)游戲，大家都很開(kāi)心，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做"大魚(yú)捉小魚(yú)"。"（游戲規(guī)則：教師用呼啦圈做小魚(yú)的家，教師扮演大魚(yú)，幼兒扮演小魚(yú)在池塘里游(自由游動(dòng))。當(dāng)聽(tīng)到"大魚(yú)來(lái)了"，大魚(yú)開(kāi)始追逐沒(méi)有在家(呼啦圈)中的小魚(yú)，小魚(yú)要及時(shí)跳進(jìn)自己的家(呼啦圈)中躲避。沒(méi)有及時(shí)跳進(jìn)自己家中躲避的小魚(yú)，如果被大魚(yú)捉住就停止玩游戲一次，沒(méi)被捉住的小魚(yú)可以繼續(xù)游戲。）

　　2、小朋友獨(dú)立游戲（教師可讓小朋友扮演成大魚(yú)，然后繼續(xù)游戲）。

　　四、放松活動(dòng)

　?。ㄒ唬┮龑?dǎo)幼兒收拾擺放好呼啦圈。

　　（二）幼兒跟隨教師一起做放松動(dòng)作。

　　五、延伸活動(dòng)

　　幼兒利用戶外活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)探索呼啦圈的不同玩法。

相關(guān)知識(shí)

大班健康優(yōu)秀教案《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
大班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
幼兒園大班健康（體育）活動(dòng)：《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《身體轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》
【呼啦圈怎么轉(zhuǎn)】轉(zhuǎn)呼啦圈技巧
呼啦圈怎么轉(zhuǎn)
轉(zhuǎn)呼啦圈的好處
轉(zhuǎn)呼啦圈能瘦腰嗎 轉(zhuǎn)呼啦圈減肥注意事項(xiàng)
轉(zhuǎn)呼啦圈為什么肚子疼，呼啦圈轉(zhuǎn)了疼怎么辦
幼兒園大班健康《玩呼啦圈》優(yōu)質(zhì)教案詳案 幼兒園免費(fèi)教案

網(wǎng)址: 大班健康《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》優(yōu)秀教案 http://m.u1s5d6.cn/newsview474407.html