運動訓練學課程說明書

《運動訓練學》課程說明書 一、主講教師信息 姓 名 趙丙軍 性別 男 學歷 碩士 職 稱 副教授 研究方向 體育教學訓練理論與方法 工作單位 體育學院 講授課程 運動訓練學 聯(lián)系電話電子信箱 zhaobingjun＠ 二、課程信息 課程名稱 中文 運動訓練學 先修課程 運動生理學 英文 Theories of Sport Training 課程性質 專業(yè)核心課 學時 /學分 32 /2 授課范圍 社會體育專業(yè)2007級本科3班；運動訓練專業(yè)2007級4、5班；運動訓練專業(yè)2008級4班； 授課時間 和地點 周二1-2節(jié)：5-307室；周五1-2節(jié)：5-110室； 周五7-8節(jié)：5-402室； 人數 限制 100 課程簡介 本課程重點介紹競技體育與運動訓練的關系、運動訓練的原則、運動訓練的方法和手段以及人體主要競技能力的訓練等專業(yè)基礎知識，使學生明確體育運動訓練的基本原理和方法，培養(yǎng)學生指導業(yè)余訓練的能力。 三、教學資源 指定教材 教 材：《運動訓練學》，田麥久主編，高等教育社出版，2006年。 參考文獻 1．《中國優(yōu)勢競技項目制勝規(guī)律》，謝亞龍等編著，人民體育出版社，1992年。 2．《運動訓練新思路》，茅鵬編著，人民體育出版社，1994年。 3.《項群訓練理論》，田麥久等編著，人民體育出版社，1998年。 4.《人文體育——體育演繹的文化》，童昭崗、孫麒麟編著，中國海關出版社，2002年。 教學網站 四、教學信息 教學目標 通過本課程的學習，使學生較全面、統(tǒng)地學習并掌握運動訓練的基本理論知識，理論聯(lián)系實際，提高學生獨立思考和分析與解決訓練中實際問題的能力。 教學進度 （以周為單位） 課堂講授 實驗、實習、作業(yè)、課外閱讀及參考文獻等 教學內容摘要 （章節(jié)名稱、講述的內容提要，課堂討論的題目等） 內容及時間、地點 第1周 緒論：運動訓練學概述 第2周 第一章：競技體育與運動訓練 第3周 第二章：項群訓練理論 第4周 第三章：運動成績與競技能力 第5周 國慶節(jié)放假 第6周 第四章：運動訓練原則（上） 第7周 第四章：運動訓練原則（下） 第8周 第五章：運動訓練方法與手段（上） 第9周 第五章：運動訓練方法與手段（下） 第10周 第六章：運動員體能及其訓練（上） 第11周 第六章：運動員體能及其訓練（下） 第12周 第七章：運動員技術能力及其訓練 第13周 第八章：運動員戰(zhàn)術能力及其訓練 第14周 第九章：運動員心理能力與運動智能及其訓練 第15周 第十章：運動員訓練的計劃與組織（上） 第16周 第十章：運動員訓練的計劃與組織（下） 第17周 機動 教學方法 與手段 通過教材進行基本內容講解，理論聯(lián)系實際，并輔以多媒體輔助教學手段。 學習方法 課前預習，課上聽講、記筆記，課后復習、瀏覽教學網站。 五、實踐教學（含課程實驗、課程論文、讀書報告、文物考察、野外實習、寫生等） 六、成績考核 平時成績 期末成績 占總成績100%，閉卷（時間為120分鐘，滿分為100分）。 題目類型有名詞解釋、簡答題、填空題、論述題等； 考試說明 缺席1/3學時者，取消考試資格，重修；成績不及格者，補考；補考不及格者，重修。 備 注 1．開學一周內，班長或課代表將其姓名、聯(lián)絡電話、手機以e-mail傳送給任課老師。 2．若以e-mail與老師聯(lián)絡時，請于主題處注明您的班級、姓名及事由等。 3．修讀本課程的同學均應準時到課，若無法準時前來，應有請假條。 系主任簽名：　　　　　　　　　　分管教學院長簽名：　　　　　　　 　 年　 月　 日　　　　　　　　　　　　　 年　 月　 日

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