旨在檢查基于健康行動過程方法 (HAPA) 的營養(yǎng)教育對利用營養(yǎng)支持的營養(yǎng)不良孕婦妊娠結(jié)局的有效性。在一項隨機對照試驗中，234 名營養(yǎng)不良的孕婦從懷孕第四個月開始接受營養(yǎng)支持。通過平衡區(qū)組隨機化方法將參與者隨機分配到研究組中。使用社會人口統(tǒng)計和妊娠結(jié)局清單以及自行設(shè)計的問卷來收集數(shù)據(jù)，以評估教育干預(yù)之前和之后三個月的 HAPA 模型的構(gòu)造。教育干預(yù)的框架基于 HAPA 的構(gòu)建，包括通過講座、小組討論、“問答”課程以及教育工具的使用進行的三個一小時的培訓(xùn)課程。使用協(xié)方差分析（ANCOVA）和SPSS軟件對數(shù)據(jù)進行分析。妊娠結(jié)局包括妊娠期間最佳體重增加 (p = 0.47)、新生兒出生體重 (p = 0.58)、分娩孕周 (p = 0.83)、分娩類型 (p = 0.48)、妊娠貧血 (p = 0.22)、糖尿病(p = 0.59) 和高血壓 (p = 0.29) 在干預(yù)組和對照組中沒有顯著差異。結(jié)果顯示，教育干預(yù)使干預(yù)組的總分顯著提高（24分）。與對照組相比，除了結(jié)果預(yù)期（降低 0.68）之外，在所有模型構(gòu)建中都觀察到干預(yù)組的分數(shù)有所提高。本研究中的教育干預(yù)總體上具有很大的效果（SMD：2.69，部分eta2：0.664）。 基于 HAPA 模型的針對營養(yǎng)不良孕婦的營養(yǎng)教育干預(yù)措施增加了行為意圖和行動計劃，以實現(xiàn)更好的營養(yǎng)行為。然而，干預(yù)并沒有顯著改變?nèi)焉锝Y(jié)局。基于HAPA模型的營養(yǎng)教育可用于改善營養(yǎng)不良孕婦的營養(yǎng)行為。

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網(wǎng)址: 基于健康行動過程方法（HAPA）的營養(yǎng)教育對營養(yǎng)不良孕婦妊娠結(jié)局的影響,BMC Pregnancy and Childbirth http://m.u1s5d6.cn/newsview37553.html