（項(xiàng)目編號：1079SS07036）

    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：胡詠梅（天津體育學(xué)院）

摘    要

    運(yùn)動(dòng)員退役后再就業(yè)問題是長期困惑中國體育的一大難題。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國在役運(yùn)動(dòng)員約14000人,按照優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)15%～20%的年更新率,平均每年有近3000名運(yùn)動(dòng)員退役。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期運(yùn)動(dòng)員通過政策性安置實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的做法遇到了前所未有的困難,加上運(yùn)動(dòng)員自身文化水平過低,專業(yè)技能有限,很難在社會(huì)上找到合適的位置。如何保障這些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員順利完成退役后的過渡,全面提高他們的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力,在二次職業(yè)生涯中重塑輝煌，這對建設(shè)和諧體育、和諧社會(huì)均具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

    國內(nèi)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役角色轉(zhuǎn)換影響因素的研究多為理論的探索，缺少實(shí)證研究。本部分研究以退役后順利角色轉(zhuǎn)換的42名運(yùn)動(dòng)員為訪談和調(diào)查對象，運(yùn)用個(gè)案訪談、問卷調(diào)查、言語分析及解析性現(xiàn)象學(xué)定性分析的方法，分析促使運(yùn)動(dòng)員順利角色轉(zhuǎn)換的誘發(fā)因素，建立優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役成功角色轉(zhuǎn)型七因素誘發(fā)模式。為退役運(yùn)動(dòng)員順利渡過角色轉(zhuǎn)型期，為健康的二次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的心理輔導(dǎo)體系的構(gòu)建提供實(shí)證依據(jù)。

    引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,是有效促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員退役教育的重要手段之一。本研究在前面優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役順利角色轉(zhuǎn)換誘發(fā)模式及情商、職業(yè)傾向特征研究的基礎(chǔ)之上，更為全面深入地探討了退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)規(guī)劃的機(jī)制。同時(shí)，本研究以人生時(shí)間坐標(biāo)劃分“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役角色轉(zhuǎn)換”的各個(gè)階段，將優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役順利角色轉(zhuǎn)換放入了一個(gè)較長的時(shí)間序列中，特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員在役期間的職業(yè)生涯規(guī)劃，建立退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的人生坐標(biāo)發(fā)展性模型。

    依據(jù)運(yùn)動(dòng)員順利角色轉(zhuǎn)換的誘發(fā)因素模式及退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的人生坐標(biāo)發(fā)展性模型的研究結(jié)果，參考西方退役運(yùn)動(dòng)員心理干預(yù)理論和技術(shù)，結(jié)合中國競技體育體制的特點(diǎn)，建立退役運(yùn)動(dòng)員二次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的心理輔導(dǎo)體系。幫助運(yùn)動(dòng)員真正了解自己,并且進(jìn)一步詳估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣與限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出合理可行的生涯發(fā)展方向和發(fā)展策略。并針對退役運(yùn)動(dòng)員退役過渡期間出現(xiàn)的各種情緒和行為反應(yīng)給予心理干預(yù)支持，幫助運(yùn)動(dòng)員重新角色定位，建立新的生活方式，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，建立和適應(yīng)新的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。所有這些方面的心理支持都可以轉(zhuǎn)化為過渡期的資源，會(huì)作用于退役準(zhǔn)備狀態(tài)的形成，并動(dòng)態(tài)地積極影響退役過渡階段。

    本研究本研究的主要結(jié)論如下：

    1．順利角色轉(zhuǎn)換退役運(yùn)動(dòng)員的判別標(biāo)準(zhǔn)為：高生活滿意度、短適應(yīng)期和積極可控退役心理體驗(yàn)；

    2．建立了退役運(yùn)動(dòng)員順利角色轉(zhuǎn)換的七因素誘發(fā)模式。

    優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役順利角色轉(zhuǎn)換的七個(gè)誘發(fā)因素按照運(yùn)動(dòng)員引證率由高到低依次排序?yàn)椋焊咦晕艺J(rèn)同、面對退役的準(zhǔn)備、退役轉(zhuǎn)型積極應(yīng)對策略、運(yùn)動(dòng)職業(yè)生涯中出現(xiàn)的退役意識、退役后的社會(huì)支持、退役后的多重個(gè)人角色和內(nèi)部動(dòng)機(jī)運(yùn)動(dòng)。七個(gè)誘發(fā)因素之間是緊密聯(lián)系、相互配合的，它們在順利角色轉(zhuǎn)換過程中各自扮演著不同的角色。高自我認(rèn)同、面對退役的準(zhǔn)備和退役轉(zhuǎn)型積極應(yīng)對策略三個(gè)維度運(yùn)動(dòng)員的引證率都超過了50%，因此，被確定為退役運(yùn)動(dòng)員順利角色轉(zhuǎn)換的主要誘發(fā)因素，其他四個(gè)列為次要因素。

    3．退役運(yùn)動(dòng)員的情商平均值為5.23±0.48，屬于高分。提示順利角色轉(zhuǎn)換的退役運(yùn)動(dòng)員的情商較高，而且對于健康順利過渡轉(zhuǎn)型期起著重要作用。同時(shí)，也提示將運(yùn)動(dòng)員情商培養(yǎng)和訓(xùn)練作為健康職業(yè)轉(zhuǎn)型的心理輔導(dǎo)的重要課程；

    4．順利角色轉(zhuǎn)換退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)傾向最多的單職業(yè)類型是社會(huì)型職業(yè)，占66.67%。其次是技能型職業(yè)類型，占11.90%。經(jīng)營型職業(yè)類型在退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)傾向類型中占有比例最少；

    5．順利角色轉(zhuǎn)換退役運(yùn)動(dòng)員雙職業(yè)類型中排序最高兩種職業(yè)類型分別為社會(huì)經(jīng)營型（28.57%）和社會(huì)藝術(shù)型（21.43%），而且達(dá)到了霍蘭德理想職業(yè)人格的一致性、分化性及身份認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)；

    6．順利轉(zhuǎn)型退役運(yùn)動(dòng)員擇業(yè)價(jià)值取向首選充分發(fā)揮自己的能力特長，占35.71%。次重要價(jià)值取向是工資高、福利好，占28.57%。最不重要價(jià)值取向是有較高的社會(huì)地位，占40.48%。次不重要是工作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適，占23.81%。充分發(fā)揮自己能力特長的擇業(yè)價(jià)值取向是順利完成退役后角色轉(zhuǎn)換的重要個(gè)性特征。同時(shí)，也提示將充分發(fā)揮自己能力特長的職業(yè)價(jià)值取向的引導(dǎo)作為健康角色轉(zhuǎn)型心理指導(dǎo)的重要課程；

    7．順利角色轉(zhuǎn)型退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)傾向主客觀完全匹配的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的16.67%，完全不匹配的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的21.43%，絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員屬于基本匹配，占總?cè)藬?shù)的61.90%。這一結(jié)果表明，二次職業(yè)選擇時(shí)退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)傾向主客觀能力基本匹配說明運(yùn)動(dòng)員對自己的職業(yè)傾向人格自我評價(jià)比較客觀，職業(yè)自我概念比較清晰，這些對健康順利地角色轉(zhuǎn)換都起重要的作用；

    8．建立了退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的人生坐標(biāo)發(fā)展性模型（模型略）；退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的人生坐標(biāo)發(fā)展性模型是一個(gè)描繪運(yùn)動(dòng)員人生生涯的坐標(biāo)軸，上面9個(gè)點(diǎn)，標(biāo)注了退役運(yùn)動(dòng)員至今所經(jīng)歷的9個(gè)重要事件。退役運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)歷一個(gè)運(yùn)動(dòng)生涯發(fā)展的五個(gè)階段的最后--衰退階段的同時(shí)，必須面臨退役，運(yùn)動(dòng)員此時(shí)還很年輕，雖然各個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的退役年齡各不相同，但平均退役年齡在25歲-30歲范圍內(nèi)，為了生活需要他們退役后必須尋找新的職業(yè),所以他就在人生生涯的第一個(gè)循環(huán)最后一個(gè)階段，進(jìn)入了下一個(gè)新職業(yè)生涯探索階段；

    9．退役運(yùn)動(dòng)員在人生坐標(biāo)發(fā)展性模型中每個(gè)階段的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)不同；

    10．退役運(yùn)動(dòng)員二次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)心理指導(dǎo)對象包括：仍在訓(xùn)練和比賽的即將退役的運(yùn)動(dòng)員；已退役的運(yùn)動(dòng)員；

    11．退役運(yùn)動(dòng)員二次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)心理指導(dǎo)的步驟：可分為五個(gè)步驟:即自我評估、機(jī)會(huì)評估、明確目標(biāo)、選擇職業(yè)和職業(yè)評估；

    12．二次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)心理干預(yù)策略包括：(1)和諧訓(xùn)練減壓策略；(2) 問題解決策略；（3）提早退役意識策略；（4）社會(huì)支持策略；(5) SWOT分析法（6）個(gè)人咨詢策略

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