高考填報志愿時，康復治療技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和康復醫(yī)學、康復評定、康復治療等知識，具備康復評定、康復治療、人際溝通與團隊協作等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向康復技師職業(yè)，物理治療、作業(yè)治療、言語治療等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有規(guī)范采集病史，進行常見疾病和功能障礙評估，并根據評估結果制訂功能訓練計劃的能力；

具有選擇并熟練運用肌力訓練、關節(jié)活動范圍訓練、心肺功能訓練、平衡和協調能力訓練等運動治療方法對患者進行康復治療的能力；

具有選擇并熟練運用物理因子治療技術和對相關儀器設備進行操作與維護的能力；

具有選擇并熟練運用作業(yè)治療技術，最大限度地幫助患者恢復獨立生活和工作的能力；

具有為失語癥、語言發(fā)育遲緩、構音障礙、吞咽障礙患者進行評估和功能訓練的能力；

具有正確運用推拿、灸法、刮痧、拔罐、傳統功法等中醫(yī)康復技術的能力；

具有針對臨床各?？瞥Ｒ姴p或傷殘所致的功能障礙特點，進行有針對性康復評定和綜合康復治療的能力；

具有運用法律法規(guī)、醫(yī)學倫理知識依法從事職業(yè)活動的能力；

具有相關數字技術和信息技術應用的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：人體解剖學、生理學、病理學、人體發(fā)育學、人體運動學、康復醫(yī)學導論、臨床疾病概要、康復心理學。

專業(yè)核心課程：康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、中醫(yī)康復技術、常見疾病康復。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、中醫(yī)康復技術、常見疾病康復等實訓。在二級甲等及以上綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復?？漆t(yī)院（中心）等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：衛(wèi)生專業(yè)技術資格

職業(yè)技能等級證書：家庭保健按摩、失智老年人照護

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：康復治療、言語聽覺治療技術、兒童康復治療

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：康復治療學、康復物理治療、康復作業(yè)治療

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