康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2012年版) 康復(fù)專業(yè)指導(dǎo)委員會 中西醫(yī)結(jié)合系 （醫(yī)學(xué)技術(shù)系） 二○一二年六月 江蘇建康職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2012 專業(yè)大類：醫(yī)藥衛(wèi)生 專業(yè)代碼：630405 學(xué)制：三年 專業(yè)名稱：康復(fù)治療技術(shù) 專業(yè)方向： 招生對象：高中畢業(yè)生 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，具有較強的綜合職業(yè)能力，良 好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)所必需的康復(fù)醫(yī)學(xué)及與之相關(guān) 的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等基本理論知識，具備對康復(fù)對象以規(guī)范、熟練的技術(shù)方 法進(jìn)行治療、訓(xùn)練的專業(yè)技能，能勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)康復(fù)科、康復(fù)機構(gòu)康復(fù) 治療技術(shù)工作的高端技能型專門人才。 二、人才規(guī)格 1．知識結(jié)構(gòu) （1）具備本專業(yè)所必需的醫(yī)學(xué)人文知識。 （2）具備本專業(yè)必需的大學(xué)英語、計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識。 （3）具備本專業(yè)必需的人體解剖、生理、病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識。 （4）具備與本專業(yè)相關(guān)的診斷檢查與內(nèi)科、外科、骨科、神經(jīng)科、兒科等 臨床醫(yī)學(xué)知識。 （5）具備本專業(yè)必需的人體發(fā)育學(xué)、運動學(xué)等康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)的基本理論和 基礎(chǔ)知識。 （）具有與本專業(yè)相關(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識，中國傳統(tǒng)康復(fù)治療的基本知 識。 （7）具備康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本知識。 （8）具備康復(fù)功能評定技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治 療技術(shù)、康復(fù)工程、疾病康復(fù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)等本專業(yè)必需的核心技術(shù)的基 本理論知識。 （9）具備基本的醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)心理基本知識。 2．能力結(jié)構(gòu) （1）物理治療技術(shù)能力： ◆具備對患者進(jìn)行功能評估，并根據(jù)評估結(jié)果，初步制訂訓(xùn)練計劃的能力； ◆具備對患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、牽張訓(xùn)練、維持或增大關(guān)節(jié)活動 訓(xùn)練、有氧訓(xùn)練、步行訓(xùn)練、神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)、良肢位擺放與體位轉(zhuǎn)移、平衡 與協(xié)調(diào)訓(xùn)練等運動治療技術(shù)的能力； ◆具備選擇并運用電療、聲療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等物理因 子對患者進(jìn)行康復(fù)治療的能力； ◆具備運用推拿手法等中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)對進(jìn)行康復(fù)治療及指導(dǎo)患者進(jìn)行 傳統(tǒng)運動療法的能力； ◆具備對患者和家屬進(jìn)行康復(fù)教育、咨詢、和指導(dǎo)的能力 （2）作業(yè)治療技術(shù)能力 ◆具備對患者進(jìn)行日常生活活動能力評估和訓(xùn)練，改善患者日常生活自理能力的能 力。 ◆具備對患者進(jìn)行感知覺功能評估和訓(xùn)練的能力。 ◆具備對患者進(jìn)行手功能評估和訓(xùn)練，改善手的精細(xì)的、協(xié)調(diào)的、靈巧的功能性活 動的能力。 ◆具備指導(dǎo)患者使用生活輔助器具、假肢、矯形支具及其他輔助性用品用具，補償 或擴展活動功能的能力。 ◆具備對患者進(jìn)行簡單的認(rèn)知功能評估和訓(xùn)練。 ◆具備指導(dǎo)患者進(jìn)行簡單的手工制作治療、文體治療、職業(yè)性的活動練習(xí)、家居環(huán) 境改造的能力。 （3）言語治療能力 ◆具備對患者言語能力進(jìn)行評估的能力。 ◆具備對各種言語障礙的類型作出初步診斷的能力。 ◆具備制定言語治療計劃，為患者進(jìn)行簡單言語治療的能力。 （4）具有對臨床疾病的基本理解能力。 （5）具有一定的指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)工作的能力。 （）具有一定的人際溝通、醫(yī)患溝通能力。 （7）具有英語閱讀能力，能夠閱讀本專業(yè)一般英文資料，并通過全國高校 英語應(yīng)用能力考試。 （8）具備計算機運用的能力，能通過國家計算機等級考試。 3．素質(zhì)結(jié)構(gòu) （1）思想道德素質(zhì)：熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線、黨和國家的方針政策。 具有較強的法紀(jì)意識，能遵守有關(guān)醫(yī)療工作及康復(fù)治療技術(shù)有關(guān)制度和法規(guī)；具有艱苦奮

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