早教課程包括游戲、音樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)等等，上課方式大多以親子互動(dòng)方式為主。一個(gè)好的早教課程會(huì)設(shè)置多樣化有趣的內(nèi)容來吸引孩子，孩子在游戲中得到提高，也獲得游戲的樂趣，但是早教課不完全等于游戲。

1、啟蒙教育

啟蒙教育主要是針對(duì)7-30個(gè)月的孩子，這個(gè)時(shí)期的孩子正是肢體活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，因此此時(shí)的早教課程的主要內(nèi)容是肢體訓(xùn)練，比如爬、走、跑、跳、踢、說等等，這些訓(xùn)練能讓孩子的四肢更靈活，口齒更清楚。

2、感官和數(shù)學(xué)

感官和數(shù)學(xué)的教育主要是針對(duì)28-40個(gè)月的孩子，家長(zhǎng)可以通過日常生活中的小細(xì)節(jié)來教導(dǎo)孩子。此時(shí)孩子的大腦發(fā)育處于非常活躍的狀態(tài)，正是認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也是提高孩子智力的好時(shí)機(jī)。

3、藝術(shù)和音樂

藝術(shù)和音樂主要針對(duì)16個(gè)月以上的孩子，這是為了培養(yǎng)孩子的興趣。此時(shí)家長(zhǎng)可以買一些圖冊(cè)在家里放著，由于圖冊(cè)顏色非常豐富，且圖案可愛，孩子會(huì)非常感興趣，至于音樂，不論是平時(shí)還是孩子睡前，都能放音樂。

早教課程的原則

1、倡導(dǎo)興趣

孩子還小，家長(zhǎng)不能期望孩子用意志力和努力來學(xué)習(xí)，只能通過孩子的興趣來教育。家長(zhǎng)只要注意觀察孩子的興趣，就能想到很多既能讓孩子充滿樂趣，同時(shí)能進(jìn)行教育的情境。

2、生活化

孩子的早教課程最好是貼近生活，不要以為課程就和書有關(guān)，比如說玩的玩具，可以問寶寶這是什么，顏色是什么，這樣通過鍛煉，寶寶學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來越多。

3、教育性

這個(gè)時(shí)期的孩子最喜歡模仿，因此大人的行為需要注意。比如帶孩子上街的時(shí)候，把吃完的零食袋扔進(jìn)了垃圾桶，引導(dǎo)孩子要愛干凈，講衛(wèi)生，孩子看到之后頭腦中就會(huì)產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

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