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幼兒早教藝術(shù)課程

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月25日 05:41
幼兒早教藝術(shù)課程

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課程來源:上海金寶貝早教

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課程詳情

  3S育兒發(fā)展理念
  發(fā)展目標:自信樂觀、健康靈活、好奇好學
  核心素質(zhì):快樂力、健康生活習慣、學習力
  兒童發(fā)展六大領(lǐng)域:社交情緒與情感、感官體能、認知與思維語言及表達
  注:理論依據(jù)及參考主要包括馬斯洛和羅杰斯的人本主義教育學說,埃里克森人格發(fā)展理論,皮亞杰認知思維發(fā)展階段理論,班杜拉觀察學習理論,發(fā)展心理學及教育學。
  成長與學習規(guī)劃
  根據(jù)寶寶的月齡特點,金寶貝為孩子制定了7個階段的成長學習計劃,并將通過核心課程與特色課程,讓每個階段的孩子都能發(fā)揮潛能、快樂成長
  多元成長課程體系
  金寶貝將3S育兒理念充分融入到課程設計中,0~3歲階段的課程為孩子打好發(fā)展基礎(chǔ),2~6歲的課程激發(fā)孩子的學習興趣,插上夢想的翅膀!
  藝術(shù)——讓孩子在多彩和創(chuàng)意的氛圍中,進一步表達和彰顯自我的能力
  課程設計通過多種藝術(shù)活動的形式和手段,借助豐富的工具和材料,鼓勵孩子們開放和創(chuàng)意的藝術(shù)表達。同時,我們也將指導家長,觀察并理解孩子在課程中的體驗,探索和學習。
  性格發(fā)展:激發(fā)孩子自我情緒的表達,賦予孩子用藝術(shù)手段自我表達的能力;提供獨立、專注的藝術(shù)創(chuàng)作和學習環(huán)境
  體格發(fā)展:通過有趣的工具和材料,適齡的活動,激發(fā)精細肌肉的訓練
  認知發(fā)展:取材于生活的課程主題,豐富孩子對生活中事物的認知,并激發(fā)想象與表達

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網(wǎng)址: 幼兒早教藝術(shù)課程 http://m.u1s5d6.cn/newsview73903.html

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