首頁 資訊 聚焦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性障礙 為孤獨(dú)癥與家庭照護(hù)難題支招

聚焦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性障礙 為孤獨(dú)癥與家庭照護(hù)難題支招

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年09月25日 21:35

聚焦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性障礙 為孤獨(dú)癥與家庭照護(hù)難題支招

來源:紅網(wǎng) 作者:瞿嫦虹 編輯:周曼 實(shí)習(xí)生 易銳華 2024-11-04 15:04:42

近日,由谷醫(yī)堂與湖南長沙廣播電視臺(tái)聯(lián)合打造的大型公益健康管理欄目《健康e起來》正熱播中。華務(wù)星辰醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室長期聚焦0-18歲“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性障礙”領(lǐng)域的深入研究,不斷探索創(chuàng)新此類障礙的特種醫(yī)療檢測技術(shù)、照護(hù)服務(wù)咨詢及全面的解決方案。其中,孤獨(dú)癥作為神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性障礙的一個(gè)醫(yī)學(xué)疑難問題,受到了高度關(guān)注。

本次孤獨(dú)癥專題系列節(jié)目特邀谷醫(yī)堂精準(zhǔn)醫(yī)療首席顧問、兒童孤獨(dú)癥領(lǐng)域權(quán)威專家王益超主任作為嘉賓。王主任深入淺出地為觀眾闡述了孤獨(dú)癥的定義、典型臨床表現(xiàn)、早期識(shí)別方法、鑒別診斷難點(diǎn)、面臨的醫(yī)療困境與家庭照護(hù)難題等內(nèi)容,著重介紹了就醫(yī)決策與實(shí)際家庭照護(hù)措施必須精準(zhǔn)到位、切實(shí)可行。此外,節(jié)目還重點(diǎn)介紹了孤獨(dú)癥診療新體系:“湖南SMNN方案”。

在“湖南SMNN方案”中,M代表多層次、多角度的特征性數(shù)據(jù)檢測與分析,涵蓋基因變異與基因多態(tài)性檢測、腸道菌群檢測、食物不耐受檢測、環(huán)境因素過敏原檢測、內(nèi)分泌代謝免疫系統(tǒng)檢測等跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨專業(yè)的內(nèi)容。通過這些結(jié)合微觀與宏觀指標(biāo)的系統(tǒng)性檢測,采用多樣化的檢測手段,能夠?qū)崟r(shí)、動(dòng)態(tài)地監(jiān)測相關(guān)生物學(xué)信息,及時(shí)捕捉并糾正涉及多學(xué)科、多系統(tǒng)的異常變化。為醫(yī)生制定個(gè)性化、精準(zhǔn)化的診療方案,提供強(qiáng)有力客觀數(shù)據(jù)與支持,從而有望顯著性提升孤獨(dú)癥患兒的康復(fù)效果。此外,通過多次動(dòng)態(tài)的定量檢測與結(jié)果比對,還能有效追蹤患兒的診療進(jìn)展與家庭照護(hù)的實(shí)施情況,確保各項(xiàng)措施得以切實(shí)執(zhí)行。這一過程有助于不斷優(yōu)化診療方案,實(shí)現(xiàn)更加及時(shí)、動(dòng)態(tài)的調(diào)整。

華務(wù)星辰醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室目前可提供30余種特種醫(yī)療檢測服務(wù)。其中,與孤獨(dú)癥相關(guān)的特種醫(yī)療檢測項(xiàng)目,包括尿液靶向分析檢測、食物不耐受檢測、腸道菌群檢測、甲基化路徑基因多態(tài)性檢測、核基因檢測(家系或全序列分析)、線粒體基因檢測等。

這些檢測項(xiàng)目不僅全面,而且還部分針對孤獨(dú)癥進(jìn)行了專項(xiàng)優(yōu)化。例如,腸道菌群檢測就為孤獨(dú)癥兒童量身定制了專業(yè)版本,不僅深入剖析了腸道菌群總體狀況與詳細(xì)菌屬構(gòu)成,還細(xì)致評估了孤獨(dú)癥與其共病正負(fù)相關(guān)菌群狀態(tài)(如下圖所示)。

華務(wù)星辰腸道菌群健康檢測報(bào)告示例。

此次孤獨(dú)癥主題節(jié)目的精心制作與播出,讓更多的觀眾朋友們更加詳細(xì)且系統(tǒng)地了解了孤獨(dú)癥及相關(guān)診療方案“湖南SMNN方案”的診療價(jià)值,不僅提高了公眾對孤獨(dú)癥的深層次認(rèn)識(shí)與理解,更促進(jìn)了社會(huì)對孤獨(dú)癥群體的關(guān)注、接納與支持氛圍的形成。對于具備科學(xué)素養(yǎng)、有實(shí)際需求的家庭,以及具有辨別能力的特殊需求人群而言具有重要意義。(通訊員 瞿嫦虹)

來源:紅網(wǎng)

作者:瞿嫦虹

編輯:周曼 實(shí)習(xí)生 易銳華

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