《中國(guó)臨床康復(fù)》 2004年36期

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社會(huì)交往技能訓(xùn)練對(duì)社區(qū)精神分裂癥患者社交技能缺陷恢復(fù)的作用

薩仁塔娜,向應(yīng)強(qiáng),翁永振,封硯村,陳蘭   開通知網(wǎng)號(hào)

【摘要】：目的:探討社會(huì)交往技能訓(xùn)練對(duì)精神分裂癥患者社會(huì)交往技能缺陷的影響。方法:將148例病情明顯好轉(zhuǎn)以上的出院精神分裂癥患者隨機(jī)分為社會(huì)交往技能訓(xùn)練組(訓(xùn)練組,74例)和對(duì)照組(74例)。兩組皆在門診常規(guī)治療,而訓(xùn)練組同時(shí)接受社會(huì)交往技能訓(xùn)練程式訓(xùn)練10周,并隨訪12個(gè)月。以社交回避及苦惱量表(SAD)、社會(huì)功能缺陷篩選量表(SDSS)、復(fù)發(fā)率和再住院率來(lái)評(píng)定療效。結(jié)果:無(wú)論在訓(xùn)練或隨訪期間,訓(xùn)練組從訓(xùn)練第4周以后各時(shí)點(diǎn)的SAD均值和第6周以后各時(shí)點(diǎn)的SDSS均值皆顯著優(yōu)于對(duì)照組(P均<0.01);隨訪結(jié)束時(shí)兩組間復(fù)發(fā)率比較無(wú)顯著性差異(P>0.05),但訓(xùn)練組再住院率(19%)顯著低于對(duì)照組(37%)(P=0.022)。結(jié)論:社會(huì)交往技能訓(xùn)練能有效地提高精神分裂癥患者的社交技能,并有利于防止患者再住院。

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