高中生進(jìn)行職業(yè)體驗活動是一種有效的社會實踐方式，它可以幫助學(xué)生更好地了解社會，增強(qiáng)實踐能力，并培養(yǎng)對未來職業(yè)的興趣和熱情。2月2日紹興一中高一14班行至小隊同學(xué)共43人在紹興市人民醫(yī)院參加了臨床醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)體驗社會實踐活動。本次活動分肝膽胰外科、麻醉科、血液內(nèi)科、呼吸內(nèi)科4組進(jìn)行，除了統(tǒng)一的體驗醫(yī)生日常工作、參觀病房、職業(yè)訪談之外，各組都有自己的特色活動，同學(xué)們體驗之前都根據(jù)自己的興趣愛好挑選了自己喜歡并感興趣的學(xué)科。

活動開始，組織的醫(yī)院工作人員首先帶同學(xué)們了解了一下醫(yī)院的布局、功能分區(qū)，使同學(xué)們對醫(yī)院的整體環(huán)境、急診、門診、病房、后勤等功能區(qū)的劃分和承擔(dān)的任務(wù)有了大致的了解。熟練掌握了門診急診就診流程和各種電子儀器的使用。熟悉了工作人員出診的流程、操作過程。對醫(yī)院的門急診工作有了一個更直觀的認(rèn)識。

之后，同學(xué)們按分組由各組的醫(yī)院負(fù)責(zé)人帶回科室進(jìn)行分組活動。外科組的同學(xué)首先參觀了肝膽胰外科的健康宣教和模具教育園地，對肝膽胰等腹部臟器的結(jié)構(gòu)、位置、形狀以及各種肝膽胰疾病和手術(shù)有了一個直觀的了解。然后在肝膽胰外科護(hù)士長的帶領(lǐng)講解下，同學(xué)進(jìn)一步熟悉了肝膽胰外科的病房環(huán)境及智慧病房的特色，了解了各種電子設(shè)備的操作。如護(hù)士站巨大背屏的各種信息顯示：包括在院病人、出院病人、級別護(hù)理、是否輸液、剩余液體量、今日手術(shù)、明日手術(shù)、醫(yī)生去向等等，病人床頭平板除了可以呼叫護(hù)士，對答、視頻外，還可以自行觀看各種疾病的健康宣教，術(shù)前術(shù)后的注意事項，甚至還有簡單的手術(shù)操作視頻等。在熟悉了病房環(huán)境后，同學(xué)們更進(jìn)一步代入了自己的職業(yè)角色。之后，同學(xué)們5人一組，在科室醫(yī)生的帶領(lǐng)下，參與了臨床醫(yī)生的查房工作。對如何詢問病史，對疾病進(jìn)行診斷、鑒別診斷，開具檢查單、完善術(shù)前準(zhǔn)備，下手術(shù)醫(yī)囑進(jìn)行了實踐。

第二站，外科組的同學(xué)來到了臨床技能培訓(xùn)中心，對各種臨床技能培訓(xùn)模型了大致的了解。尤其是在模型上每位同學(xué)都體驗了心肺復(fù)蘇、氣管插管、創(chuàng)口換藥等的操作。之后，同學(xué)們還體驗了腔鏡模擬器的操作，在模擬腔鏡設(shè)備下面，用抓鉗進(jìn)行套圈、夾彈珠、縫合等操作。

最后，同學(xué)們還對醫(yī)院的優(yōu)秀醫(yī)生、剛參加工作的碩博士畢業(yè)生進(jìn)行了訪談，了解了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)選擇意向、入職條件、職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展前景等一系列感興趣的問題。

通過本次社會實踐，同學(xué)們更好的了解了醫(yī)生這個職業(yè)的工作特點(diǎn)、入職要求、職業(yè)前景等，鍛煉了自己的實踐能力和動手能力，并能夠更好地了解自己對未來的職業(yè)規(guī)劃，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)積累經(jīng)驗和信心。

（紹興市第一中學(xué) 方鐘妍）

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