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運動心理學課件.pptx

來源：泰然健康網時間：2024年11月28日 05:18

緒論;一、運動心理學的性質和任務

第一：研究人在體育運動中心理過程的特點和規(guī)律以及人的個性差異與體育運動的關係。

第二：研究體育活動對人的心理過程和個性特徵產生的短期和長期影響。

第三：研究掌握運動知識、形成運動技能、進行技能訓練的心理學規(guī)律。

第四：研究運動競賽中人的心理狀態(tài)問題。

;二、運動心理學的研究領域

競技運動領域

競技運動心理學(competitivesportpsychology或狹義的運動心理學)主要是圍繞著運動隊和運動員的心理服務展開的。

通過運動心理學的研究，可以瞭解影響競技運動表現(xiàn)心理、情緒和行為因素；通過心理測量、心理諮詢和心理訓練，可以瞭解運動員的訓練和比賽的心理狀態(tài)，或者幫助進行運動員的選拔，或者幫助監(jiān)控和改善運動員的心理狀態(tài)，或者幫助提升運動隊的動機氣氛和凝聚力，促進運動員與輔助人員之間的理解和溝通，從而增強運動表現(xiàn)和心理健康。;二、運動心理學的研究領域

競技運動領域;二、運動心理學的研究領域

體育教育領域

學校體育教育有著重要的心理建設功能(張力為,任未多,2000)，表現(xiàn)為以下三個方面：

第一，誘發(fā)運動興趣，培養(yǎng)鍛煉習慣。

第二，欣賞體育文化，享受身體活動。

第三，發(fā)展健康人格，增強社會適應能力。

;二、運動心理學的研究領域

大眾健身領域

體育鍛煉的動機研究涉及參與或退出體育鍛煉的原因和影響體育鍛煉動機的因素兩個問題。

體育鍛煉與心理健康的關係涉及一次性體育鍛煉對心理狀態(tài)的影響、長期體育鍛煉對健康人心理特徵的影響、長期體育鍛煉對患者心理疾病的治療作用、體育鍛煉促進心理健康的機制等問題。

;一、國際運動心理學發(fā)展的回顧

1925年，科爾曼·羅伯茨·格裏菲斯(ColemanRobertsGriffith,1893~1966)建立了北美洲第一個運動心理學實驗室，標誌著運動心理學學科的建立。;一、國際運動心理學發(fā)展的回顧

;一、國際運動心理學發(fā)展的回顧

20世紀60年代和70年代，運動心理學得到了前所未有的迅速發(fā)展，其重要標誌有：

第一，1965年，由義大利運動醫(yī)學聯(lián)盟倡議，在羅馬召開了??一屆運動心理學會議，成立了國際運動心理學會(InternationalSocietyofSportPsychology,ISSP)。義大利人費盧西奧·安托尼利(FerruccioAntonelli)擔任主席。此後，每4年召開一次國際運動心理學會議。

;一、國際運動心理學發(fā)展的回顧;一、國際運動心理學發(fā)展的回顧

20世紀60年代和70年代，運動心理學得到了前所未有的迅速發(fā)展，其重要標誌有：

第二，1970年，國際運動心理學會刊物《國際運動心理學雜誌》(InternationalJournalofSportPsychology)創(chuàng)刊，2003年改版為《國際運動與鍛煉心理學雜誌》(InternationalJournalofSportandExercisePsychology)。它溝通了世界各國運動心理學研究的資訊，推動了運動心理學的科學研究。;一、國際運動心理學發(fā)展的回顧;二、中國運動心理學發(fā)展的回顧

（一）早期和近代的發(fā)展;二、中國運動心理學發(fā)展的回顧

（二）20世紀80年代和90年代的發(fā)展;二、中國運動心理學發(fā)展的回顧

（三）2000年以後的發(fā)展

21世紀前十年：

2000年悉尼奧運會，為中國體育代表團獲得首金的射擊運動員陶璐娜，首次提及了運動心理學家的重要貢獻。

自2004年雅典夏季奧運會起，全國多家大專院校和科研院所為乒乓球、射擊、射箭、跳水、帆船帆板、網球、蹦床、藝術體操、花樣滑冰、自由式滑雪空中技巧、單板滑雪U型槽等多支國家隊開展了心理訓練和心理諮詢工作，並取得顯著成效，為中國運動員爭金奪銀做出了實質性貢獻。

繼武漢體育學院之後，又有6所體育院校設立了應用（運動）心理學本科專業(yè)，使中國的運動心理學人才培養(yǎng)體系更加完整。;二、中國運動心理學發(fā)展的回顧

（三）2000年以後的發(fā)展

2010年至今

2013年，國際運動心理學會《第13屆世界運動心理學大會》在北京體育大學舉辦；

2013~2017年，姒剛彥當選並擔任國際運動心理學會主席；

2014~2018年，張力為當選並擔任亞太運動心理學會主席。