為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院心理健康教育工作，提升學(xué)生骨干心理工作的意識(shí)和能力，5月26日，信息工程學(xué)院在弘文樓413會(huì)議室舉辦心理健康教育專題講座。本次講座主講人為校黨委學(xué)工部，學(xué)生處副處長(zhǎng)兼心理健康教育與指導(dǎo)中心副主任王永鐸。學(xué)院黨委副書記王明艷，心理主管輔導(dǎo)員楊玉君及學(xué)生骨干代表參加。會(huì)議由王明艷主持。

王永鐸以《大愛(ài)無(wú)疆助人自助共同成長(zhǎng)——學(xué)生干部在心理健康教育中的角色定位》為題，結(jié)合高校心理健康工作實(shí)際，從“學(xué)校大學(xué)生心理健康教育‘124+N’工作體系”“學(xué)生干部角色定位與職責(zé)”“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”“常見(jiàn)心理異常的表現(xiàn)及分類”“心理健康維護(hù)途徑”五個(gè)方面開(kāi)展專題輔導(dǎo)。講座中，王永鐸通過(guò)典型案例分析和互動(dòng)問(wèn)答，深入淺出地闡述了學(xué)生骨干在心理健康教育工作中的重要作用。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部既是心理健康的“示范者”“宣傳者”，也是同學(xué)心理動(dòng)態(tài)的“觀察員”和危機(jī)干預(yù)的“前哨兵”，應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提升共情能力和溝通技巧，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早干預(yù)。

王明艷在總結(jié)中表示，本次講座既有理論高度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義，要求學(xué)生骨干將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，在班級(jí)中發(fā)揮好心理健康工作”形象大使”作用，助力營(yíng)造和諧健康的校園氛圍。  

本次講座是我院心理健康教育宣傳月活動(dòng)的重要組成部分，我院將持續(xù)推進(jìn)心理健康教育系列活動(dòng)，通過(guò)專題講座、心靈樹(shù)洞、心理繪畫等活動(dòng)形式，筑牢學(xué)生心理健康防線，為學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。  

（照片/信息工程學(xué)院 初審/楊玉君 復(fù)審/王明艷 終審/李?。?

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