5月29日，我校組織開展組群高?！按髮W(xué)生心理健康教育互助共建大行動”心理健康教育教學(xué)培訓(xùn)。

培訓(xùn)現(xiàn)場

本次培訓(xùn)緊扣《大學(xué)生心理健康教育》課程建設(shè)需求，特邀廣西財經(jīng)學(xué)院張瓊副教授到我校開展“自我意識”“戀愛”兩個主題的示范授課，并組織集體備課。我校與廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、玉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西演藝職業(yè)學(xué)院等7所高校的50余名專兼職心理教師參與培訓(xùn)。

廣西財經(jīng)學(xué)院張瓊副教授授課

張瓊老師以“積極心理視角下的大學(xué)生心理健康教育”為主題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。上午，她圍繞“品格優(yōu)勢與美德”開展“自我意識”主題的示范授課。課程以“蓬勃人生的PERMA理論”導(dǎo)入，設(shè)計“自知之明”授課環(huán)節(jié)講解：人為什么要認(rèn)識自己。用“明貴千秋”授課環(huán)節(jié)講解如何認(rèn)識自己，最后解析“美德六維度”幫助學(xué)生挖掘自身能力促進(jìn)心理成長。

下午，張瓊老師圍繞“積極人際關(guān)系”開展“戀愛”主題的示范授課。課程從互惠、真誠、尊重邊界、獨立、適度依賴、共同進(jìn)步六個維度講解：積極健康的人際關(guān)系是什么樣子的，并對比友誼與愛情，以心理學(xué)的視角解讀“情緒價值”“純友誼”“邊界感”等網(wǎng)絡(luò)熱詞，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)處理親密關(guān)系的智慧。

集體備課中，張瓊老師圍繞“兩性一度”的“金課”標(biāo)準(zhǔn)，講解教學(xué)設(shè)計與課程建設(shè)的重要性，并結(jié)合豐富的案例和教學(xué)實踐經(jīng)驗為參訓(xùn)教師答疑解惑，深入淺出梳理備課思路。

本次教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富充實、專業(yè)性強。張瓊老師的兩次示范課講解深入淺出，為參訓(xùn)教師提供了很多啟發(fā)與思考，進(jìn)一步推動了組群高校心理育人隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

供   稿：黨委學(xué)生工作部 余骦

一審一校：黨委學(xué)生工作部 宋倩

     黨委宣傳部   陳 熙

二審二校：黨委學(xué)生工作部 劉晗蓓

     黨委宣傳部   何麗梅

三審三校：黨委學(xué)生工作部 楊?；?/p>

     黨委宣傳部   黃媛媛

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