一、活動(dòng)背景

切實(shí)做好新形勢(shì)下的大學(xué)生心理健康教育工作，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。大學(xué)階段是人生的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，為了提高學(xué)生身心健康素質(zhì)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，促使大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，塑造健康品格，我院計(jì)劃開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒，幫助學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，營(yíng)造和諧發(fā)展的校園氛圍。

二、活動(dòng)宗旨

和諧校園，你我共建,生命之美，你我共繪。

三、活動(dòng)目的

1.全面了解學(xué)生心理健康狀況，根據(jù)日常觀察、談心談話、心理普測(cè)等方式，及時(shí)識(shí)別高危人群，做好心理預(yù)警和心理干預(yù)；

2.面對(duì)全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3.密切跟蹤、研判和及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體性心理危機(jī)苗頭，及時(shí)向心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，提供解決方案、對(duì)策及建議。

4.幫助學(xué)生以更積極的心態(tài)投入返校后的校園學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)耐挫能力，培養(yǎng)健康心態(tài)。

四、活動(dòng)時(shí)間

2023年3月

五、活動(dòng)對(duì)象

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

六、主辦單位

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理發(fā)展聯(lián)合會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.“生命之美，你我共繪”——生命主題活動(dòng)課

2.“我與春天共作畫”——樹(shù)葉貼畫活動(dòng)

3.“最美微笑”攝影展

4.“心晴疏朗，共鐫心趣”——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

5.“風(fēng)車寄心，隨風(fēng)曳情”——告白風(fēng)車設(shè)計(jì)

八、活動(dòng)安排

（一）“生命之美，你我共繪”——生命主題活動(dòng)課

1.時(shí)間：3月16日

2.地點(diǎn)：教一

3.參加人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

4.流程：各班心理委員組織班級(jí)心理活動(dòng)課，通過(guò)心理游戲或生命教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命之珍貴，感受生命之美好，綻放青春之光芒。

（二）“我與春天共作畫”——樹(shù)葉貼畫活動(dòng)

1.時(shí)間：3月18日

2.地點(diǎn)：教七

3.參加人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

4.流程：同學(xué)們用收集到的樹(shù)葉以及工具進(jìn)行創(chuàng)作，完成之后欣賞并展評(píng)大家的作品,每個(gè)人的作品可自行收藏。

（三）“最美微笑”攝影展

1.時(shí)間：3月19日——3月26日

2.參加人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

3.流程：同學(xué)們通過(guò)征集多種職業(yè)人的“最美微笑”照片，剪輯成視頻并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交攝影作品，評(píng)分前三名的同學(xué)將獲得一二三等獎(jiǎng)并有相應(yīng)獎(jiǎng)品發(fā)放。

   （四）“心晴疏朗，共鐫心趣”——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1.時(shí)間：3月24日

2.地點(diǎn)：科苑操場(chǎng)

3.參加人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

4.流程：采取抽簽制，每四人一組，各小組之間進(jìn)行比賽

   （1）球行萬(wàn)里。每組成員手里各拿一根半圓形的球槽，將球送至指定的目的地，用時(shí)最短的小組積分高，以此類推。

   （2）氣球炸彈。每組四人，兩兩背夾氣球，時(shí)間為一分鐘內(nèi)，夾爆氣球的個(gè)數(shù)最多的小組積分高，以此類推。

   （3）齊心協(xié)力。每組四人，把隊(duì)員的左右腿各綁在兩條袋子上，用時(shí)最短的小組積分高，以此類推。

   （4）筷夾彈珠。每組四人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾的彈珠數(shù)量多的組積分高，以此類推。

   （5）長(zhǎng)途跋涉。第一個(gè)選手以蛙跳的方式從起始點(diǎn)開(kāi)始向前跳10米，第二個(gè)選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)3圈，然后繼續(xù)向前跑10米，第三個(gè)選手接到棒后做10個(gè)蹲起后繼續(xù)向前跑30米，第四個(gè)選手接到棒后，全力向終點(diǎn)沖去。

積分細(xì)則：每項(xiàng)游戲?qū)嵤┓e分制，總積分最多的前四個(gè)小組獲得一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)并有相應(yīng)獎(jiǎng)品發(fā)放。

   （五）“風(fēng)車寄心，隨風(fēng)曳情”——告白風(fēng)車設(shè)計(jì)

1.時(shí)間：3月30日

2.地點(diǎn)：教七

3.參加人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

4.流程：同學(xué)們通過(guò)提供的風(fēng)車材料隨意進(jìn)行創(chuàng)作，再將設(shè)計(jì)的風(fēng)車送給他人，傳遞溫暖，并與他（她）留下一張合照。

 九、活動(dòng)預(yù)期效果

希望通過(guò)此次活動(dòng)，為同學(xué)們提供認(rèn)識(shí)自我心理健康狀況的平臺(tái),也使同學(xué)們能夠更好地交流與溝通,領(lǐng)略自己的內(nèi)心世界,正視自己內(nèi)心的不良情緒,學(xué)會(huì)緩解與釋放負(fù)面情緒，用積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)充實(shí)內(nèi)心。為營(yíng)造和諧良好的校園氛圍，共建文明校園增添一抹“心”的色彩。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委

2023年3月10日

相關(guān)知識(shí)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉辦“陽(yáng)光心態(tài) 健康生活”心理健康教育講座
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理健康活動(dòng)月成果展示
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)系列培訓(xùn)
小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)方案6篇
小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案（精選15篇）
“生態(tài)愈心育人”青少年心理健康教育研究所團(tuán)隊(duì)赴資陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展525心理健康月活動(dòng)
學(xué)院第七屆大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)啟動(dòng)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康節(jié)活動(dòng)方案(六篇)
女生心理健康教育活動(dòng)方案（精選22篇）
幼兒心理健康教育活動(dòng)方案4篇

網(wǎng)址: 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理健康教育活動(dòng)方案 http://m.u1s5d6.cn/newsview1393145.html