本網(wǎng)訊（記者 李浩亮）為進一步加強教師職業(yè)素養(yǎng)，提升考風考紀意識，關注學生心理健康，幫助學生健康成長，11月19日，我院在B5-304開展“鑄就卓越，e同起航”學風建設系列活動之考風考紀暨心理健康疏導座談會。學院黨總支書記張彩霞、新入職教師及學生代表等50余人參加。

會議現(xiàn)場（李浩亮 攝）

會議伊始，張彩霞首先對與會教師、學生代表的到來表示熱烈歡迎。她指出，考風考紀是衡量學院教育教學質(zhì)量和辦學水平的重要標尺，新教師們必須堅守職業(yè)道德，維護考試的公平、公正和嚴肅性，并加強對學生的誠信教育，引導他們樹立正確的考試觀念。同時，新教師們還要關注學生的心理健康教育，為學生提供專業(yè)的心理支持和指導。

學院黨總支書記張彩霞講話（李浩亮 攝）

會上，學院資深教師付春英從考務人員工作守則、考試管理工作手冊、教學事故認定與處理辦法、監(jiān)考流程以及試卷命題等多個方面，為新教師們提供了建議和指導。他強調(diào)，考風考紀是學校教育教學中的重要部分，良好的考風考紀是教學質(zhì)量和學術(shù)誠信的保障，每位教師都應當承擔起維護考試公正性的責任，并提醒新教師們要時刻保持警惕，避免發(fā)生教學事故。

隨后，付春英從自己班主任的工作經(jīng)歷出發(fā)，分享了他在學生工作中的寶貴經(jīng)驗。他表示，教師不僅要關注學生的學業(yè)成績，更要關心學生的心理健康狀況，并通過生動的案例和實用的技巧，向新教師們傳授了如何識別學生的心理問題、如何進行有效的心理疏導等實用技能，鼓勵教師們積極關注學生心理健康，為學生的全面發(fā)展貢獻力量。

付春英老師經(jīng)驗分享（李浩亮 攝）

提問交流環(huán)節(jié)中，新教師們就考風考紀、學生管理等方面提問，付春英逐一解答，不僅提供了專業(yè)的建議，還鼓勵新教師們要勇于擔當責任，為學生的成長成才貢獻自己的力量。學生代表也積極參與其中，就學習壓力、考試復習、人際關系等心理健康問題和與會教師們進行深入的交流。

會后，新教師們紛紛表示，此次座談會不僅加深了對考風考紀的理解，還學會了如何更好地關注學生的心理健康，將把學到的知識和技巧應用到實際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的教師。學生代表們也表示，通過座談會他們更加了解到教師的付出和不易，今后將更加珍惜學習機會，積極參與課堂，共同營造良好的學風環(huán)境。

此次座談會，不僅為新教師們提供了一個學習和交流的平臺，也為學院的師德師風建設和教育教學質(zhì)量提升注入了新的活力。未來，學院將繼續(xù)加強師德師風建設和心理健康教育，不斷加強高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。

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