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運(yùn)動(dòng)幫助青少年心理調(diào)適

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年06月06日 13:06

近期受疫情影響,不少地區(qū)的中小學(xué)暫停線下教學(xué),改為居家學(xué)習(xí)。受戶外活動(dòng)時(shí)間減少、生活規(guī)律打亂、社交減少等多種因素影響,學(xué)生的心理容易出現(xiàn)波動(dòng),需要及時(shí)做好心理調(diào)適,保護(hù)青少年心理健康。

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院心理精神科主任袁勇貴建議,保持規(guī)律的生活作息很重要,父母可以和孩子一起制定計(jì)劃,盡可能讓生活有規(guī)律,可分為學(xué)習(xí)時(shí)段、休息時(shí)段、娛樂(lè)時(shí)段、運(yùn)動(dòng)時(shí)段、進(jìn)餐時(shí)段等,每日照做。長(zhǎng)期居家孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感,家長(zhǎng)不妨利用這次超長(zhǎng)假期的機(jī)會(huì)和孩子交流談心,增強(qiáng)與孩子之間的情感聯(lián)結(jié),還會(huì)帶給孩子安全感。同時(shí),除了保持正常的作息和學(xué)習(xí)安排以外,每天可以和家人一起看電視、玩游戲、聊天、進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)等,可有效緩解心理壓力。此外,特殊期間應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)孩子用電話、網(wǎng)絡(luò)定時(shí)和同學(xué)同伴交流,但要管理好電子產(chǎn)品的娛樂(lè)功能使用時(shí)間,約定好時(shí)段,設(shè)定好時(shí)長(zhǎng)。

國(guó)內(nèi)外大量研究證實(shí),體育鍛煉能夠提升青少年心理健康水平,對(duì)于青少年的生活抗壓能力、心理健康與人際關(guān)系的影響顯著。相關(guān)腦科學(xué)研究也發(fā)現(xiàn),青少年通過(guò)體育鍛煉提高了大腦的執(zhí)行功能,促進(jìn)大腦的活動(dòng),能夠有效降低抑郁癥狀。

北京體育大學(xué)心理學(xué)院副教授楊寅在青少年健康科普活動(dòng)中表示,興趣是孩子最好的老師,心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),雖然運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣,但是運(yùn)動(dòng)對(duì)于心理健康的影響是普遍的,不管采取何種項(xiàng)目都會(huì)廣泛地促進(jìn)孩子心理健康發(fā)展。因此,在運(yùn)動(dòng)選擇上,建議家長(zhǎng)為孩子選擇孩子擅長(zhǎng)的、有信心和能力做好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,達(dá)到運(yùn)動(dòng)和樂(lè)趣相輔相成的目標(biāo),同時(shí)也要考慮孩子的不同成長(zhǎng)階段,在孩子較小的時(shí)候不適合過(guò)早進(jìn)行專項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,而應(yīng)該側(cè)重于身體基本運(yùn)動(dòng)能力的提高或是身體協(xié)調(diào)性的整體訓(xùn)練,在孩子進(jìn)入到青春期后,可以再適當(dāng)增加專項(xiàng)訓(xùn)練。

楊寅也強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)的作用,“很多家長(zhǎng)希望和孩子有更多的親子互動(dòng),運(yùn)動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)喜歡某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),孩子喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的幾率會(huì)更高一些。父母是最好的老師,在運(yùn)動(dòng)中以身作則和孩子共同鍛煉,不僅會(huì)讓孩子感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),通過(guò)和家人一起運(yùn)動(dòng),有助于促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展,進(jìn)而保護(hù)孩子心理健康?!保ㄞD(zhuǎn)自3月24日《中國(guó)體育報(bào)》06版)

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