人教版一年級(jí)體育上冊(cè) 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)——陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好(教案+課件25張PPT)
資源簡(jiǎn)介
(共25張PPT)
年級(jí):小學(xué)一年級(jí)
學(xué)科:體育與健康
課題:基礎(chǔ)知識(shí)——陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
目 錄
目錄一
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1
目錄二
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2
目錄三
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
3
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.適度照射陽(yáng)光
2.經(jīng)常呼吸新鮮空氣
3.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知識(shí):知道經(jīng)常呼吸清新的空氣,到 戶外在陽(yáng)光下參加體育運(yùn)動(dòng)有益身體健康,可以増強(qiáng) 體質(zhì)少生病。
2.技能:養(yǎng)成及時(shí)開窗通氣的好習(xí)慣.遠(yuǎn)離空氣污濁、人員雜多的封閉空間。
3.態(tài)度:愿意和伙伴一起利用課余時(shí)間多運(yùn)動(dòng)、多沐浴陽(yáng)光,增強(qiáng)免疫力。
三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1.知道經(jīng)常呼吸清新空氣,到戶外陽(yáng)光下參加運(yùn)動(dòng)有益身體健康,少生病。
2.養(yǎng)成及時(shí)開窗通風(fēng)的好習(xí)慣。
3.利用課余時(shí)間多沐浴陽(yáng)光、多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力。
1.適度照射陽(yáng)光
陽(yáng)光不僅可以止我們感覺(jué)溫曖,還能夠促進(jìn)人的生長(zhǎng)發(fā)育。陽(yáng)光中的紫外線可以殺菌,預(yù)防很多皮膚病,幫我們抵抗疾病,還能促進(jìn)體內(nèi)鈣和許多維生素的合成。燦爛的陽(yáng)光也能夠讓我們心情愉快。
討論曬太陽(yáng)
討論曬太陽(yáng)
A說(shuō):“多曬太陽(yáng)可以讓我們長(zhǎng)得更加健壯、結(jié)實(shí)!”
B說(shuō):“陽(yáng)光中的紫外線還可以殺死一些病菌.增強(qiáng)我們抵抗疾病的能力!”
C說(shuō):“我媽媽說(shuō),曬太陽(yáng)還可以預(yù)防皮膚病等多種疾病……”
D說(shuō):“冷天曬太陽(yáng)可以讓我們暖和起來(lái)!”
E說(shuō):“但是夏天中午到3點(diǎn)多的太陽(yáng)不能哂,會(huì)把皮膚哂傷的……”
討論曬太陽(yáng)
曬太陽(yáng)有什么好處:
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),人的生活也離不開太陽(yáng)。如今,許多人一天到晚坐在辦公室,很少與陽(yáng)光接觸,體育活動(dòng)又少,長(zhǎng)此以往,對(duì)健康很不利。醫(yī)學(xué)研究表明,每人每天至少應(yīng)該接20-30分鐘的陽(yáng)光,適量的紫外線能促進(jìn)鈣的吸牧,并預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂病,曬太陽(yáng)對(duì)增加人體皮膚和內(nèi)臟器官的血液循環(huán)、提高造血功能大有裨益,特別是防治兒童佝僂病和成人骨質(zhì)疏松方面,有著特殊的療效。
曬太陽(yáng)能夠幫助人體獲得維生素D,這也是人體維生素D的主要來(lái)源。曬太陽(yáng)能夠預(yù)防皮膚??;曬太陽(yáng)能夠增強(qiáng)人體免疫功能,增加吞噬細(xì)胞的活力;日光在調(diào)節(jié)人體生命節(jié)律以及心理方而也有一定作用;陽(yáng)光中的紫外線還可以刺激骨髓制造紅細(xì)胞,提高造血功能,從而防止貧血;曬太陽(yáng)還能防癌、抗抑郁。
討論曬太陽(yáng)
另外,不科學(xué)的曬太陽(yáng)也會(huì)給身體帶來(lái)?yè)p傷,一天中,有兩個(gè)時(shí)間段最適合曬太陽(yáng):第一段是上午6時(shí)到10時(shí);第二段是下午4時(shí)至5時(shí)。不論哪個(gè)季節(jié),上午10時(shí)至下午4時(shí)之間,最忌長(zhǎng)時(shí)間曬太陽(yáng),因?yàn)榇藭r(shí)陽(yáng)光中的紫外線會(huì)對(duì)皮膚造成傷害。從量度概念上講,每天堅(jiān)持曬太陽(yáng)不少于30~60分鐘,易過(guò)敏的人應(yīng)少曬太陽(yáng),外出時(shí)盡量做好防護(hù)。
2.經(jīng)常呼吸新鮮空氣
新鮮的空氣能夠提供充足的氧氣,幫助人體更好地生長(zhǎng)發(fā)育。還能使人神清氣爽。
a.開窗通風(fēng)有講究,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?
b.小狐貍生病了
b.小狐貍生病了
小狐貍:“醫(yī)生,我嗓子干,鼻子癢癢的,渾身不舒服……”
兔子醫(yī)生:“你進(jìn)城沒(méi)多久吧!”
小狐貍說(shuō):“以前住在深山里,才進(jìn)城沒(méi)幾天呢!”
兔子醫(yī)生笑著說(shuō):“你得了空氣污染過(guò)敏癥。只要天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。你還是回深山住吧!”
小狐貍回到了深山的家里。伸著懶腰說(shuō):“奇怪,嗓子不干了,鼻子不癢了,我的病真的好了!”
b.小狐貍生病了
小精靈提問(wèn):小狐貍的病不治也能好,你知道為什么嗎?
因?yàn)殚_窗通風(fēng)房間的病菌大量減少。
比如教室不開窗通風(fēng)。空氣中細(xì)菌數(shù)量要比開窗增加2 ~ 5倍。
c.學(xué)兒歌
甲型流感不可怕,發(fā)現(xiàn)癥狀早報(bào)告 ;
勤洗手來(lái)愛(ài)清潔,開窗通風(fēng)不能忘 ;
人多別去湊熱鬧,運(yùn)動(dòng)跑步又做操 ;
預(yù)防措施抓得牢,全家健康開懷笑。
2.經(jīng)常呼吸新鮮空氣
為什么室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng)?
經(jīng)常開窗通風(fēng)可保持室內(nèi)空氣新鮮流通,新鮮空氣里有充足的氧氣,能促使人體新陳代謝,對(duì)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育都是有利的。室內(nèi)空氣新鮮,病菌的數(shù)量就減少,有些病菌在陰暗潮濕的環(huán)境中非?;钴S,但是一到空氣流通、陽(yáng)光充足的環(huán)境里就弱不禁風(fēng)了。據(jù)環(huán)保工作者測(cè)定,室內(nèi)空氣污染程度比室外一般高2~5倍,有的甚至高出幾十倍 ,尤其到了冬天,居民家中的污染情況更為嚴(yán)重(冰箱、電視、煤氣、室內(nèi)抽煙等)。人們每天至少有一半的時(shí)間是在家中度過(guò),因此,居室要經(jīng)常除塵、通風(fēng)換氣。
3.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
經(jīng)常在適宜的陽(yáng)光下、新鮮的空氣里進(jìn)行游戲和運(yùn)動(dòng),能夠促進(jìn)身體各系統(tǒng)良好的循環(huán)。快速進(jìn)行新陳代謝,増強(qiáng)體質(zhì),有利于身體的生長(zhǎng)發(fā)育,也可以使我們每天都很快樂(lè)。
3.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
游戲:和影子交朋友
在艷陽(yáng)高照的一天,利用下課時(shí)間組織學(xué)生到操場(chǎng)活動(dòng)。和自己的影子玩游戲。比一比誰(shuí)的影子是孫悟空,誰(shuí)能變化岀各種圖案。
3.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
游戲:踩影子
游戲目的:學(xué)生快速反應(yīng)的能力。
游戲方法:學(xué)生每?jī)扇俗杂山M合成一組,一人原地站立腳不動(dòng),通過(guò)調(diào)整身體姿態(tài)使影子發(fā)生變化,另一人去踩前者同學(xué)頭部的影子,踩中一定次數(shù)后交換。
3.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
游戲:青蛙跳荷葉
游戲方法:把學(xué)生分成三人一隊(duì)的若干小組,甲乙兩人面向而立,雙手各拿著展開報(bào)紙,低放在丙前面。裁判發(fā)令后,丙向前跳過(guò)報(bào)紙蹲下,然后甲乙兩人再拿著報(bào)紙舉過(guò)丙的頭頂,放在他的前面讓他再向前跳,丙先跳到終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則:
(1)沒(méi)有跳過(guò)報(bào)紙不能向前移動(dòng)。
(2)報(bào)紙?jiān)谇耙茣r(shí),手不能離開報(bào)紙,還必須通過(guò)丙的頭頂。
3.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
游戲:移圈過(guò)河
游戲方法:裁判發(fā)令后,排頭跨進(jìn)前圈,然后手拿后圈前移,再跨進(jìn)前圈移后圈——依次輪流移動(dòng)雙圈向前,直達(dá)對(duì)方“岸”邊,跳上“岸”。對(duì)方排頭照此進(jìn)行,順利往返到最后,先完成渡“河”任務(wù)的隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則:
(1)移圈向前時(shí),必須用手拿著圈前移,不能用雙腳各拖一只圈向 前走。
(2)四肢不能接觸圈外地面。
小結(jié)
1.同學(xué)們要能夠明白空氣清新和陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)有益身體健康,使自己少生病。
2.同學(xué)們要養(yǎng)成及時(shí)開窗通風(fēng)的好習(xí)慣,遠(yuǎn)離空氣污濁、人員雜多的封閉空間。
3.要經(jīng)常和同學(xué)一起利用課余時(shí)間參加運(yùn)動(dòng)、沐浴陽(yáng)光,使自己增強(qiáng)免疫力。
家庭作業(yè)
一.規(guī)定內(nèi)容:
1.游戲:和影子交朋友
在艷陽(yáng)高照的一天,和自己的影子玩游戲。比比誰(shuí)的影子是孫悟空,能變化岀各種圖案 。
2.和自己的家人一起去戶外沐浴陽(yáng)光。
二.注意事項(xiàng):
1.運(yùn)動(dòng)前選擇合適、安全的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
2.做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)和結(jié)束放松拉伸活動(dòng)。
謝謝觀看小學(xué)體育與健康水平二基礎(chǔ)知識(shí)
第 周 第 節(jié)
教材 1.基礎(chǔ)知識(shí):陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好
教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知道經(jīng)常呼吸清新的空氣,到戶外在陽(yáng)光下參加體育運(yùn)動(dòng)有益身體健康,可以增強(qiáng)體質(zhì)少生病。 2、養(yǎng)成及時(shí)開窗通氣的好習(xí)慣,遠(yuǎn)離空氣污濁、人員雜多的封閉空間。 3、愿意和伙伴一起利用課余時(shí)間多運(yùn)動(dòng)、多沐浴陽(yáng)光,增強(qiáng)免疫力。
教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) (一)知道經(jīng)常呼吸清新的空氣,到戶外在陽(yáng)光下參加體育運(yùn)動(dòng)有益身體健康,可以增強(qiáng)體質(zhì)少生病。 (二)養(yǎng)成及時(shí)開窗通氣的好習(xí)慣。 (三)利用課余時(shí)間多運(yùn)動(dòng)、多沐浴陽(yáng)光,增強(qiáng)免疫力。
教 學(xué) 過(guò) 程 調(diào)整與反饋
一、導(dǎo)入新課(時(shí)間分配:6分鐘) 1、教師:講《小狐貍生病了》故事,小狐貍的病沒(méi)吃藥就好了,為什么? 2、學(xué)生:城市里空氣不好,后來(lái)它呼吸了新鮮空氣…… 3、教師小結(jié):我們時(shí)刻都要呼吸空氣。小狐貍因?yàn)楹粑顺鞘欣镂蹪岬目諝舛?,又因?yàn)榛氐缴钌胶粑诵迈r的空氣而恢復(fù)健康。可見(jiàn),我們呼吸的空氣質(zhì)量多么重要! 5、教師簡(jiǎn)要講述空氣質(zhì)量和人的生存關(guān)系,并強(qiáng)調(diào)一不定期要多呼吸新鮮的空氣,經(jīng)常開窗通風(fēng)(板書:開窗通風(fēng)空氣好)。 二、學(xué)習(xí)新知 (一)請(qǐng)你來(lái)判斷(時(shí)間分配:10分鐘) 1、教師:在哪些情況下要開窗通風(fēng)呢?為什么?出示圖片。 2、學(xué)生判斷,說(shuō)出理由。 3、教師:開窗通風(fēng)做得不好,很容易感染疾病的。 (二)曬太陽(yáng)的好處(時(shí)間分配:11分鐘) 1、教師出示圖片,引出曬太陽(yáng)的話題。 教師:空氣對(duì)我們的身體很重要,同樣,陽(yáng)光和運(yùn)動(dòng)也是我們不可缺少的。沐浴陽(yáng)光、曬曬太陽(yáng)有什么好處呢? 2、學(xué)生根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)表看法。 3、教師小結(jié):平時(shí)注意曬曬太陽(yáng),多運(yùn)動(dòng),皮膚就會(huì)健健康康的,身體也會(huì)棒棒的。所以,我們要充分利用課間10分鐘接觸陽(yáng)光。 (三)誰(shuí)的點(diǎn)子最好?(時(shí)間分配:13分鐘) 1、教師:課間10分鐘是同學(xué)們充分休息的時(shí)間,你們好好利用了嗎? 教師隨機(jī)采訪一些學(xué)生,學(xué)生自由發(fā)言。 2、教師:看看這些小朋友在干什么?(出示圖片)哪幅圖的同學(xué)是開心快樂(lè)的?哪幅圖的同學(xué)不開心?為什么?請(qǐng)學(xué)生指出,并說(shuō)明理由。 3、教師:你有什么辦法讓那個(gè)不開心的小朋友開心起來(lái)?學(xué)生回答。 4、教師:同學(xué)們,想一想,還有哪些游戲可以在戶外開展,讓更多的小朋友都能夠沐浴著溫暖的陽(yáng)光,積極參與游戲,快樂(lè)起來(lái)?學(xué)生分組討論、匯報(bào)。(板書幾個(gè)好的游戲,推薦給學(xué)生,讓他們下課后嘗試玩一玩) 三、總結(jié)交流 1、教師:同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你明白了些什么?
教 學(xué) 過(guò) 程 調(diào)整與反饋
學(xué)生1:要多注意開窗通風(fēng),這樣才能少生??; 學(xué)生2:多去曬曬太陽(yáng); 學(xué)生3:課間10分鐘去做游戲; …… 2、教師小結(jié):想要擁有健康的身體,一定養(yǎng)成一些好習(xí)慣。比如:要經(jīng)常開窗通風(fēng),呼吸新鮮的空氣;注意課余時(shí)主動(dòng)到戶外參加活動(dòng),曬曬太陽(yáng)。這樣,疾病就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近我們了,我們的身體就會(huì)越來(lái)越健康。
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2024年一年級(jí)《體育與健康》全冊(cè)教案.doc
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