原地側(cè)向推鉛球說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

科目

授課時間節(jié)次

--年—月—日（星期——）第—節(jié)

指導(dǎo)教師

授課班級、授課課時

授課題目

（包括教材及章節(jié)名稱）

原地側(cè)向推鉛球說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

課程基本信息

1.課程名稱：原地側(cè)向推鉛球

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期，高二（1）班

3.授課時間：2023年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課選自人教版《體育與健康》必修第一冊，旨在通過原地側(cè)向推鉛球的教學(xué)，提高學(xué)生的運動技能，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實際，注重實用性，符合高二年級的知識深度。

核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運動能力、健康行為和體育品德三個方面。通過原地側(cè)向推鉛球的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動能力，提高學(xué)生的力量、速度、協(xié)調(diào)性等運動素質(zhì)；在健康行為方面，強調(diào)正確的運動技巧和安全意識，讓學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉習(xí)慣；在體育品德方面，強調(diào)團(tuán)隊協(xié)作和公平競爭，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對手、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。這些核心素養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，有助于學(xué)生全面發(fā)展，提升體育與健康課程的實踐效果。

學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在之前的體育課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的運動技能和體育常識，如跑步、跳躍等基礎(chǔ)動作，以及一些簡單的力量訓(xùn)練方法。此外，他們可能對鉛球的運動原理和基本規(guī)則有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對體育活動普遍持有積極的態(tài)度，尤其對于投擲類項目表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們在力量和協(xié)調(diào)性方面具有一定的潛力，但個體差異較大。學(xué)生傾向于通過實踐和模仿來學(xué)習(xí)，喜歡在游戲中學(xué)習(xí)和提高技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-技術(shù)動作的準(zhǔn)確性：原地側(cè)向推鉛球需要一定的技術(shù)準(zhǔn)確性，學(xué)生可能難以掌握正確的姿勢和動作。

-力量與技術(shù)的結(jié)合：如何在保證動作規(guī)范的同時，合理運用力量，是學(xué)生需要克服的挑戰(zhàn)。

-安全意識：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會忽視安全措施，需要加強安全教育，防止運動損傷。

-團(tuán)隊協(xié)作：在練習(xí)和比賽中，學(xué)生需要學(xué)會與隊友合作，這可能需要一定的團(tuán)隊建設(shè)活動來促進(jìn)。

教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》人教版必修第一冊教材，以便于學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料，展示正確和錯誤的推鉛球動作，幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。

3.實驗器材：準(zhǔn)備適量的鉛球和防護(hù)墊，保證學(xué)生在練習(xí)時的安全。

4.教室布置：將教室分為練習(xí)區(qū)和休息區(qū)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行原地側(cè)向推鉛球的練習(xí)，同時保持教室整潔有序。

教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對原地側(cè)向推鉛球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學(xué)們，你們知道鉛球運動嗎？它在田徑項目中扮演著怎樣的角色？”

-展示一些關(guān)于鉛球運動的照片和視頻片段，讓學(xué)生初步感受這項運動的魅力和特點。

-簡短介紹原地側(cè)向推鉛球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)及其在田徑運動中的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.原地側(cè)向推鉛球基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解原地側(cè)向推鉛球的基本概念、技術(shù)組成和運動原理。

過程：

-講解原地側(cè)向推鉛球的定義，包括其主要技術(shù)元素和動作結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹推鉛球的站位、預(yù)備姿勢、用力順序和出手技術(shù)，使用示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過示范動作或視頻，讓學(xué)生更好地理解原地側(cè)向推鉛球的動作要領(lǐng)和運動原理。

3.原地側(cè)向推鉛球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解原地側(cè)向推鉛球的技巧和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的運動員比賽視頻或技術(shù)分析案例進(jìn)行講解。

-詳細(xì)介紹每個案例的技術(shù)特點、運動效果和訓(xùn)練方法，讓學(xué)生全面了解原地側(cè)向推鉛球的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例中的技術(shù)要點如何應(yīng)用到自己練習(xí)中，以及如何通過訓(xùn)練提高成績。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論如何通過訓(xùn)練提高推鉛球成績，并提出創(chuàng)新性的訓(xùn)練方法或技巧。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與原地側(cè)向推鉛球技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的技術(shù)要點、訓(xùn)練方法和可能遇到的困難。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對原地側(cè)向推鉛球技術(shù)的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括技術(shù)要點、訓(xùn)練方法和解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.

相關(guān)知識

原地側(cè)向推鉛球 說課稿
側(cè)向原地推鉛球 說課稿
原地側(cè)向推鉛球教學(xué)設(shè)計
側(cè)向原地推鉛球 教學(xué)設(shè)計
體育與健康原地側(cè)向推鉛球教學(xué)設(shè)計.pdf
高中體育與健康人教版全一冊《原地側(cè)向推鉛球》教學(xué)設(shè)計
鉛球力量訓(xùn)練方法（原地側(cè)向推鉛球常見練習(xí)方法、專項力量練習(xí)方法及注意事）
人教版體育與健康七年級《原地側(cè)向推實心球》PPT課件1.ppt
《原地投擲壘球》說課稿
高中體育原地推鉛球優(yōu)秀教案.docx

網(wǎng)址: 原地側(cè)向推鉛球 說課稿 http://m.u1s5d6.cn/newsview1247707.html