各學(xué)院：

為深入貫徹落實(shí)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（教黨〔2018〕 41號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（教思政廳〔2021〕10號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)，拓展心理健康教育工作的覆蓋面和受益面，依據(jù)河南省教育廳發(fā)布的《河南省高校心理健康教育名師工作室建設(shè)方案》（豫教工委辦〔2022〕13號(hào)），決定開(kāi)展我校心理健康教育名師工作室申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、工作目標(biāo)

以提升我校心理健康教育專(zhuān)兼職教師的團(tuán)隊(duì)勝任力和示范能力為核心，以“協(xié)同發(fā)展、輻射帶動(dòng)、引領(lǐng)創(chuàng)新”為重點(diǎn)，通過(guò)名師工作室的申報(bào)、培育工作，選拔培養(yǎng)一批在教育教學(xué)、咨詢(xún)服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)、預(yù)防干預(yù)等全方面或某一方面具有突出能力的心理健康教育領(lǐng)軍人才，打造一批精品工程（課程、案例、活動(dòng)、作品等），努力將學(xué)校心理健康教育名師工作室建設(shè)成為學(xué)校心理健康教育專(zhuān)兼職教師工作交流的重要載體、心理健康教育專(zhuān)兼職教師專(zhuān)業(yè)能力提升的重要陣地、心理健康教育理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新的重要平臺(tái)。

二、申報(bào)程序

（一）團(tuán)隊(duì)組建

心理健康教育名師工作室實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制，設(shè)主持人1名，以主持人的心理健康教育理論水平、實(shí)務(wù)能力和工作影響力為核心，自愿組成梯隊(duì)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勉敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)。工作室需要明確一個(gè)主要研究方向，團(tuán)隊(duì)成員一般不少于2人，不超過(guò)10人。

1、主持人條件：主持人需為學(xué)校在職在崗人員，取得高校教師資格證書(shū)，具有中級(jí)及以上職稱(chēng)，從事心理健康教育、教學(xué)、研究或心理咨詢(xún)工作5年以上（特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬），原則上應(yīng)具有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，或具有中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)系統(tǒng)、國(guó)家心理咨詢(xún)師二級(jí)/三級(jí)等相關(guān)資質(zhì)。具有較為豐富的理論和實(shí)踐成果，具有較強(qiáng)的影響力或示范引領(lǐng)作用。

2、團(tuán)隊(duì)成員條件：具有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景或從事心理健康教育專(zhuān)兼職工作1年以上，具備較強(qiáng)的理論素養(yǎng)、工作能力和科研水平。

（二）單位推薦

主持人所在單位對(duì)申報(bào)的工作室進(jìn)行初步審核，并擇優(yōu)進(jìn)行推薦，每個(gè)單位推薦的工作室不超過(guò)1個(gè)。

（三）學(xué)校立項(xiàng)

學(xué)校組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)的心理健康教育名師工作室進(jìn)行公開(kāi)答辯評(píng)審，實(shí)地考察，確定立項(xiàng)建設(shè)的工作室，并為獲得立項(xiàng)的工作室舉行揭牌與聘任儀式。

三、建設(shè)與管理

（一）工作任務(wù)

1、發(fā)揮引領(lǐng)作用。心理健康教育名師工作室需圍繞“教育教學(xué)、咨詢(xún)服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)、預(yù)防干預(yù)”確定一個(gè)主要研究方向，聚焦新形勢(shì)下高校大學(xué)生心理健康教育工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，率先開(kāi)展心理健康教育基礎(chǔ)理論研究和實(shí)踐探索，將新形勢(shì)下開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作的新方法、新模式凝練成工作經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校心理健康教育工作提供示范性、實(shí)效性解決方案。

2、打造精品工程。心理健康教育名師工作室要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和潛能，根據(jù)研究專(zhuān)長(zhǎng)打造校級(jí)及以上的高校心理健康教育特色精品，包括不限于心理健康教育工作機(jī)制、心理健康教育精品課程、心理健康教育工作案例、心理健康教育精彩活動(dòng)、心理健康教育宣傳作品等。

3、推廣工作成果。心理健康教育名師工作室需承擔(dān)和開(kāi)展省教育廳、學(xué)校安排的課題研究，孵化和建設(shè)具有可操作性和推廣性的研究成果，以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、論文（或?qū)Ｖ┘熬W(wǎng)絡(luò)文化成果等形式在全校范圍推廣，優(yōu)秀成果可推薦至省教育廳進(jìn)行全省范圍內(nèi)的展示和推廣。

4、提供決策建議。心理健康教育名師工作室需承擔(dān)省教育廳及學(xué)校黨委委托的大學(xué)生心理健康教育工作專(zhuān)項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校乃至全省開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作提供科學(xué)依據(jù)和有效決策建議。

5、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。心理健康教育名師工作室要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)學(xué)校心理健康教育大宣講任務(wù)，與心理健康教育與咨詢(xún)中心形成合力，面向?qū)W生公開(kāi)掛牌服務(wù)，及時(shí)解答學(xué)生在成長(zhǎng)成才中所遇到的心理問(wèn)題和困惑，積累服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的經(jīng)驗(yàn)成果，形成工作案例庫(kù)。

（二）組織管理

1、心理健康教育與咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)心理健康教育名師工作室的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)、管理考核、評(píng)估驗(yàn)收、經(jīng)費(fèi)支持等工作。為各工作室設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每個(gè)工作室啟動(dòng)資金3000元，并根據(jù)工作室建設(shè)、理論研究與實(shí)踐探索成果、對(duì)學(xué)校心理健康教育工作的貢獻(xiàn)度，進(jìn)行后續(xù)經(jīng)費(fèi)的激勵(lì)性撥付。經(jīng)費(fèi)主要用于工作室的課題研究、學(xué)術(shù)探討、課程建設(shè)、案例研討、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題講座、圖書(shū)資料購(gòu)置及外出考察等。

2、主持人所在單位需為心理健康教育名師工作室的建設(shè)提供必要的場(chǎng)地保障，且要督促、指導(dǎo)工作室建設(shè)，為其提供工作支持。

3、主持人確定后，如因職務(wù)調(diào)動(dòng)或其他原因無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任，應(yīng)提前向心理健康教育中心提出書(shū)面申請(qǐng)，變更主持人，但工作室原立項(xiàng)建設(shè)方向不得改變。心理健康教育與咨詢(xún)中心根據(jù)實(shí)際情況，確定新主持人。

四、評(píng)估考核

（一）學(xué)期檢查

各心理健康教育名師工作室要對(duì)每學(xué)期工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，心理健康教育與咨詢(xún)中心于每學(xué)期末對(duì)工作室的工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為經(jīng)費(fèi)撥付的依據(jù)。

（二）過(guò)程管理

心理健康教育與咨詢(xún)中心在日常工作中不定期對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，實(shí)行動(dòng)態(tài)過(guò)程管理。對(duì)于工作積極、成果突出的工作室及其成員，學(xué)校在推優(yōu)評(píng)選、職級(jí)晉升上優(yōu)先考慮。

（三）終期評(píng)估

工作室建設(shè)周期為3年，基本周期滿(mǎn)后，各工作室對(duì)建設(shè)期內(nèi)主要工作情況及成果進(jìn)行總結(jié)。心理健康教育與咨詢(xún)中心組織對(duì)各工作室進(jìn)行終期評(píng)估，主要考察建設(shè)期內(nèi)的工作內(nèi)容、工作成效、研究成果、成果應(yīng)用推廣情況等，并對(duì)各工作室取得的成果匯編成冊(cè)。

五、有關(guān)要求

（一）各學(xué)院要高度重視心理健康教育名師工作室的申報(bào)及培育工作，積極動(dòng)員，認(rèn)真組織，擇優(yōu)推薦，確保推薦質(zhì)量。

（二）申報(bào)單位需準(zhǔn)備以下材料：

1、河南財(cái)政金融學(xué)院心理健康教育名師工作室申報(bào)表（見(jiàn)附件，紙質(zhì)版一式3份加蓋公章，電子版1份）；

2、申報(bào)書(shū)附件材料（包括出版或發(fā)表的代表性著作版權(quán)頁(yè)與論文首頁(yè)復(fù)印件，獲獎(jiǎng)證書(shū)、課題立項(xiàng)/結(jié)項(xiàng)證明復(fù)印件，心理咨詢(xún)師相關(guān)資質(zhì)復(fù)印件，職稱(chēng)、職務(wù)相關(guān)證明材料或復(fù)印件等）（紙質(zhì)版1份）。

（三）請(qǐng)于9月20日前將紙質(zhì)材料報(bào)送至心理健康教育與咨詢(xún)中心知行樓222，電子版命名“學(xué)院名稱(chēng)+名師工作室申報(bào)材料”發(fā)送至郵箱xljkjyyzxzx@hafu.edu.cn。

心理健康教育與咨詢(xún)中心

2024年7月4日

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