第三框題 自我形象

第三框題 自我新形象 第三框題 自我新形象 導(dǎo)入新： 同學(xué)們，在前邊的兩個(gè)框題，我們學(xué)習(xí)和討論了我們應(yīng)該怎樣正確地認(rèn)識自己、怎樣發(fā)現(xiàn)發(fā)掘自身的潛能，我想問問大家，我們?yōu)槭裁匆嬲J(rèn)識自己，為什么要發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自身的潛能呢？ 同學(xué)們，我們?nèi)嬲J(rèn)識自己，發(fā)掘自身的潛能，是為了更好地更新和完善自己，向理想中的自我前進(jìn)。那么，我們心目中的理想形象是什么樣的呢？我們是初中生了，他人和社會(huì)又對我寄有怎樣的期望呢？我們對自己的期望與他人、社會(huì)對我寄有的期望是否相符合呢？為了更好地更新和完善自己，我們又應(yīng)該有怎樣的打算和規(guī)劃呢？這就是我們這一節(jié)要學(xué)習(xí)和討論的內(nèi)容。 展開教學(xué)： 1、”我”心中的理想形象是怎樣的？ 同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的夢想，而且絕大多數(shù)的夢想是通過他所崇拜的偶像表現(xiàn)出的。那么，你有自己崇拜的偶像嗎？你心目中的偶像是誰?你為什么崇拜或喜歡他（她）呢?他（她）能夠給你帶哪些積極的影響？又可能給你帶哪些消積的影響呢？你所崇拜的他（她）有哪些優(yōu)點(diǎn)、又哪些有缺點(diǎn)呢? 你所崇拜的他（她）有哪些方面值得學(xué)習(xí)?哪些方面不值得花太多精力? 請談?wù)勀銓ψ沸堑目捶ㄊ窃鯓拥模?（讓學(xué)生敞開心扉，說出自己心中的偶像及崇拜的原因。教師就同學(xué)的回答適當(dāng)加以點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一分為二地看待事物，認(rèn)識到”人無完人”，應(yīng)取長補(bǔ)短。） 同學(xué)們，許多人都把更多的目光投給了那些”明星”。在當(dāng)今這個(gè)多元化的社會(huì)里,”明星”似乎成了時(shí)尚的代名詞，形形色色的明星如雨后春筍般層出不窮。他（她）們以其亮麗的外形，俊朗的面容，迷人的身材，天籟般的嗓音和大方的舉止，使得一代又一代的青少年們?yōu)橹畠A倒，為之瘋狂。當(dāng)然，明星中也有的人還具有高超的專業(yè)技能，執(zhí)著的工作熱情，和高尚的人格。明星成功的道路是坎坷泥濘的，他們是因?yàn)橛小边^人之處”才會(huì)成為”明星”的，他們成功是因?yàn)樗麄冊?jīng)努力的奮斗過、拼搏過，他們付出過辛勤的汗水和艱苦的勞動(dòng)。有許多明星成功的經(jīng)驗(yàn)是可取的。但是，如果我們太過于沉迷于”追星”，對于正在求學(xué)的我們有百害而無一利。 同學(xué)們，喜歡甚至崇拜明星是很正常的心理現(xiàn)象。但是，我們不應(yīng)該盲目追星。你所崇拜的明星應(yīng)該是真正值得你崇拜的明星，他（她）不應(yīng)該徒有其表，更應(yīng)該有高尚的人品和超凡的氣度；他（她）不應(yīng)該僅僅只能吸引你的目光，更應(yīng)該能震撼你的心靈。我們不應(yīng)該瘋狂的追星，不要濫花時(shí)間和金錢在追星上。因?yàn)椋餍堑墓猸h(huán)不應(yīng)該籠罩在你的身上，追星也就沒有什么可值得夸耀的，更不應(yīng)該成了你生活的全部。追星應(yīng)該摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所崇拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就對別的同學(xué)持排斥甚至敵對的態(tài)度。我們要善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)，從不同的榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我?？傊?，不要在追星中失去你自己，因?yàn)槟阕罱K只能成為你自己。 同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美麗的夢想，對自己現(xiàn)在和未都擁有種種美好的期待，那么，在我們自己的心目中，一個(gè)完美的”自我”應(yīng)該是怎樣的呢？ 同學(xué)們，一個(gè)完美的”自我”固然應(yīng)該有美麗的外表、瀟灑的舉止，但是更應(yīng)該具有高超的專業(yè)技能，執(zhí)著的工作熱情，和高尚的人格和修養(yǎng)。 2、面對新期待 我們的偶像是我們每個(gè)人心中的理想形象，同時(shí)也是我們對自己現(xiàn)在和未的一種新期待。我們每個(gè)人對自己都有新的期待，那么，我們每個(gè)人對自己的新的期待與我們的父母、老師、社會(huì)對我們的希望和期待相一致嗎? 我們的父母、老師、社會(huì)對我們又有什么樣的希望和期待呢? （學(xué)生活動(dòng)：通過學(xué)生了解周圍關(guān)心自己的人對”我”的期待，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到個(gè)人與社會(huì)緊密相連，不可分割，確立目標(biāo)時(shí)要認(rèn)真聽取別人的意見和建議，特別是父母師長的意見和建議。） 同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生了，父母、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)對我們都有了新的期待。你知道我們的父母、老師、社會(huì)對我們又有什么樣的希望和期待嗎？ 父母對我的新期待：希望我們更懂事，學(xué)習(xí)更自覺，更努力，盡可能的多學(xué)一些知識和本領(lǐng)，將才能更好的生活、學(xué)習(xí)和工作…… 老師對我的新期待：希望我們能夠自覺地遵守各種規(guī)制度和道德規(guī)范，勤奮努力的讀書學(xué)習(xí)，將才能更好的為國家、為社會(huì)、為人民多作貢獻(xiàn)… 同學(xué)和朋友對我的新期待：希望我們能夠和諧相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同提高…… 鄰居對我的新期待：希望我們能夠和諧相處，互相幫助，互相關(guān)心，互諒互解…… 國家和社會(huì)對我的心期待：希望我們現(xiàn)在能夠勤奮努力的學(xué)習(xí)科學(xué)化知識，加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，茁壯的成長為國家和社會(huì)所需要的合格的甚至是優(yōu)秀的人才，將才能把我們的國家和社會(huì)建設(shè)得更加美好…… 同學(xué)們，我們每個(gè)人對自己的種種新期待與我們的父母、老師、社會(huì)對我們的希望和期待相一致嗎? 我們大家都期待著自己能夠有美好的未，每個(gè)人對自己的自我期待中都包含著對自己未職業(yè)選

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