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學(xué)校傳染病防治培訓(xùn)方案+傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案+開(kāi)學(xué)健康卡.docx

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年04月25日 15:28

學(xué)校傳染病防治培訓(xùn)方案+傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案+開(kāi)學(xué)健康卡?學(xué)校傳染病防治培訓(xùn)方案

+傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案+開(kāi)學(xué)健康卡

年傳染病防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn)方案

學(xué)校傳染病防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作是學(xué)校教育的不行缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)進(jìn)展的重要部分。

所以我校為了堅(jiān)固確立健康第一的思想與觀念,樂(lè)觀做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高同學(xué)的健康水平。

始終有一支衛(wèi)生防病健康平安領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

由校長(zhǎng)(總負(fù)責(zé))擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。

教育處(分管和詳細(xì)落實(shí)),組員是各班級(jí)的班主任(負(fù)責(zé)各項(xiàng)詳細(xì)工作);二是完善學(xué)校疫情報(bào)告工作制度,衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作;三是每天對(duì)同學(xué)進(jìn)行健康巡查;四是開(kāi)展健康教育宣揚(yáng)、與活動(dòng);五是組織學(xué)校疫情報(bào)告人員參與傳染病防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn),把握相關(guān)學(xué)問(wèn);六是切實(shí)改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理,消退存在的衛(wèi)生隱患;六是開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作檢查,確保傳染病防治措施的落實(shí)。

一、健康巡查的落實(shí)

為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制,衛(wèi)生老師定期查看同學(xué)的晨檢狀況,各班級(jí)班主任每天早上對(duì)同學(xué)的健康狀況進(jìn)行查巡。

登記好缺課同學(xué)的名單,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清同學(xué)的身體狀況。

若患有傳染病的應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師。

一旦發(fā)覺(jué)同學(xué)有身體不舒適準(zhǔn)時(shí)與衛(wèi)生老師聯(lián)系,衛(wèi)生老師依據(jù)同學(xué)的病情再作打算。

發(fā)有班級(jí)發(fā)覺(jué)感冒人數(shù)略有增加是,應(yīng)報(bào)告教育處對(duì),并對(duì)該班進(jìn)行空氣消毒。

各班級(jí)老師依據(jù)不同季節(jié)、氣候,常常開(kāi)窗通風(fēng)、換氣。

二、健康教育常規(guī)化

每年依據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病為主的宣揚(yáng)工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣揚(yáng)窗,并定期更換內(nèi)容。

健康教育形式多樣化。

平常利用廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育,如愛(ài)眼日、無(wú)煙日、愛(ài)牙日、同學(xué)養(yǎng)分衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育同學(xué)勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參與體育熬煉。

為了增加同學(xué)衛(wèi)防病學(xué)問(wèn)和防病力量。

每年進(jìn)行一次同學(xué)健康體檢,將體檢發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)、班主任。

開(kāi)展好一年一次的健康教育周活動(dòng),利用各種渠道宣揚(yáng)培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富同學(xué)的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn),對(duì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)能起到樂(lè)觀的促進(jìn)作用。

充分利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,利用學(xué)校的廣播進(jìn)行定期的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn)專(zhuān)題教育。

學(xué)校利用專(zhuān)欄進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),使同學(xué)的衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)得到提高、增加了健康防護(hù)意識(shí)。

(一)增加傳染病防病意識(shí)與觀念

學(xué)校利用廣播、宣揚(yáng)畫(huà)廊、多媒體等宣揚(yáng)陣地,多方面、

多角度地向教、同學(xué)進(jìn)行《傳染病防治》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣揚(yáng)。

1、每班在健康教育課上宣揚(yáng)有關(guān)傳染病的預(yù)防及相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、利用宣揚(yáng)畫(huà)廊向同學(xué)宣揚(yáng)傳染病的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

3、衛(wèi)生老師利用廣播進(jìn)行宣揚(yáng)傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)。

主要內(nèi)容有一般感冒與流行性感冒的區(qū)分、甲流的發(fā)病緣由、癥狀和預(yù)防措施等。

4、每班利用健康教育課時(shí)間上一堂傳病的預(yù)防學(xué)問(wèn)課,秋冬季疾病等。

(二)樂(lè)觀開(kāi)展活動(dòng),提高健康意識(shí)。

學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展了一系列的健康教育活動(dòng)

1、樂(lè)觀、主動(dòng)地預(yù)防感冒在大范圍宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防活動(dòng),在教室里熏醋殺菌,開(kāi)窗通風(fēng)。

2、加強(qiáng)體育熬煉,隔離重號(hào)病人等,其次要求同學(xué)督促家長(zhǎng)在家里開(kāi)展肯定的預(yù)防措施。

樂(lè)觀參與熬煉,留意飲食和養(yǎng)分,提高自身免疫力;留意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

3、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)常見(jiàn)傳染病學(xué)問(wèn)、及季節(jié)性傳染病,并發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。

總之,我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,自查自糾,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培育跨世紀(jì)高素養(yǎng)人才而努力。

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