隨著疫情轉(zhuǎn)好，全國(guó)多個(gè)省份相繼公布開(kāi)學(xué)安排。就在剛剛，浙江省教育廳在新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)上明確，全省各級(jí)各類學(xué)校自4月13日起分批有序開(kāi)學(xué)。學(xué)生返校復(fù)學(xué)正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

如何科學(xué)有序、精準(zhǔn)高效地確保安全返校復(fù)學(xué)，不僅成為學(xué)校最迫切解決的問(wèn)題，也是廣大家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。為此，浙江移動(dòng)在今年2月推出在線課堂保障“停課不停學(xué)”的基礎(chǔ)上，快速部署了5G健康一碼通、5G智慧課堂、學(xué)生健康云平臺(tái)、5G熱成像測(cè)溫系統(tǒng)等一系列“安心神器”，守護(hù)校園安全。

5G健康一碼通，不用摘口罩2秒內(nèi)完成測(cè)溫亮碼

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校到校高峰時(shí)段將迎來(lái)眾多學(xué)生同一時(shí)間入校，高峰時(shí)段的測(cè)溫亮碼怎么做，既可以準(zhǔn)確無(wú)誤，又可以避免聚集？此外，學(xué)生的“一日兩檢”怎么精準(zhǔn)落實(shí)？人員進(jìn)出怎么有效管控？

浙江移動(dòng)自主研發(fā)的“5G健康一碼通”給出了全套解決方案，杭州第十四中學(xué)成為首家試點(diǎn)。該解決方案包含人臉識(shí)別和證件識(shí)別兩套設(shè)備，借助移動(dòng)5G網(wǎng)絡(luò)賦能，實(shí)現(xiàn)無(wú)接觸驗(yàn)證進(jìn)校人員健康狀況，從而快速通行。

人臉識(shí)別設(shè)備集刷臉識(shí)別、健康碼校驗(yàn)、體溫檢測(cè)等功能，不用摘口罩就能同步完成測(cè)溫亮碼，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)2秒，無(wú)需打開(kāi)手機(jī)查看、無(wú)需刷身份證、無(wú)需刷市民卡。該設(shè)備還可以根據(jù)需要快速變換場(chǎng)景部署，滿足進(jìn)校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午檢操作的要求。

證件識(shí)別設(shè)備適用于校園“封閉式”管理制度下的人員管控，通過(guò)刷身份證或市民卡，能夠快速實(shí)現(xiàn)對(duì)進(jìn)校人員的身份核實(shí)、健康碼校驗(yàn)等。

目前，在杭十四中鳳起校區(qū)和康橋校區(qū)的入口通道、男女生宿舍，共部署“5G健康一碼通”人臉識(shí)別設(shè)備12套，證件識(shí)別設(shè)備2套。

“有了這個(gè)神器，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的一日兩檢和嚴(yán)控人員進(jìn)出的管理都非常便利，所有的數(shù)據(jù)都將上傳到學(xué)校的智慧校園平臺(tái)，學(xué)校和家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)掌握各自關(guān)心的情況，真正做到了科技防疫！”唐新紅校長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)。

5G智慧課堂，不同教室同步聽(tīng)課讓老師分身有術(shù)

前段時(shí)間，復(fù)工企業(yè)“考試式”就餐成為熱議話題。那么，開(kāi)學(xué)后“考試式”聽(tīng)課也許同樣會(huì)成為新的常態(tài)。學(xué)生之間要保持一定的間隔距離，勢(shì)必導(dǎo)致一個(gè)教室容納不下原有數(shù)量的學(xué)生，老師的教學(xué)任務(wù)也可能因此加重。如何保障“教”與“學(xué)”兩不誤？

3月底，在嘉興的同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院，移動(dòng)“5G智慧課堂”讓這個(gè)難題迎刃而解。分布在學(xué)校A、B、G、H樓的30間“5G智慧課堂”已經(jīng)建成，將于開(kāi)學(xué)后正式投入使用。

“5G智慧課堂”利用移動(dòng)5G技術(shù)、教學(xué)云平臺(tái)和智能雙路導(dǎo)播，用從平臺(tái)到教室再到個(gè)人的“端到端”連接方式，使處于不同地點(diǎn)的師生能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)音頻、視頻互動(dòng)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)資源共享，激發(fā)課堂活力。通過(guò)身臨其境的“5G智慧課堂”，老師可以進(jìn)行一對(duì)多教室、多學(xué)生的無(wú)延時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和互動(dòng)；學(xué)生可以在相應(yīng)教室或通過(guò)手機(jī)、PC遠(yuǎn)程接入，實(shí)現(xiàn)同步聽(tīng)課、同步互動(dòng)。

同濟(jì)浙院信息中心相關(guān)人員表示，“5G智慧課堂”在現(xiàn)有硬件設(shè)備的基礎(chǔ)上，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)5G、云桌面系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)在線預(yù)約課堂、到堂刷臉簽到、課堂在線直播、師生課堂互動(dòng)、白板互動(dòng)書(shū)寫(xiě)、在線答題、精品教學(xué)資源點(diǎn)播回放等功能，甚至還將在同濟(jì)大學(xué)匹配同樣的教師端“智慧課堂”，進(jìn)而為學(xué)生提供更多更優(yōu)質(zhì)的教育資源，真正令技術(shù)惠及師生。

學(xué)生健康云平臺(tái)，憑“碼”入校、“云”上有數(shù)

在嘉興平湖，“學(xué)生健康云平臺(tái)”可以說(shuō)是最近各大中小學(xué)師生、家長(zhǎng)中最“火”APP。原來(lái)，為了提前做好疫情期間返校復(fù)學(xué)的充足準(zhǔn)備，浙江移動(dòng)聯(lián)合平湖市教育局面向全市所有學(xué)校開(kāi)發(fā)了這款“神器”，目前已有60多所學(xué)校、近6.5萬(wàn)名學(xué)生使用。

返校前，家長(zhǎng)通過(guò)“學(xué)生健康云平臺(tái)”進(jìn)行健康打卡，輸入學(xué)生的健康信息，后臺(tái)便會(huì)自動(dòng)生成學(xué)生健康碼，作為返?！巴ㄐ凶C”。

開(kāi)學(xué)后，老師通過(guò)“學(xué)生健康云平臺(tái)”落實(shí)“一日兩檢”，利用物聯(lián)網(wǎng)測(cè)溫槍，將學(xué)生體溫實(shí)時(shí)上傳，對(duì)學(xué)生健康大數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，自動(dòng)更新學(xué)生健康碼，為判斷在校人員健康狀況及疫情預(yù)警提供智能化管理。

此外，復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)大顯身手的“5G熱成像測(cè)溫系統(tǒng)”在寧波、臺(tái)州、紹興、麗水等地的多所學(xué)校悄然“上崗”，配合學(xué)校完成了多次防疫演練，為開(kāi)學(xué)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

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