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復(fù)學(xué)后,需要時(shí)刻監(jiān)測(cè)健康狀況。學(xué)生的體溫如何上報(bào)呢()

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年04月14日 06:53

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[單選題]

復(fù)學(xué)后,需要時(shí)刻監(jiān)測(cè)健康狀況。學(xué)生的體溫如何上報(bào)呢()

A.每天17:00之前釘釘打卡上報(bào)體溫情況

B.每天8:00之前釘釘打卡上報(bào)體溫情況

C.每天8:00之前微信上報(bào)體溫情況

D.自行測(cè)量學(xué)生體溫,不用上報(bào)

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第1題

醫(yī)院職工應(yīng)強(qiáng)化防控意識(shí),通過釘釘專屬模塊,認(rèn)真填寫每日健康監(jiān)測(cè)登記表,于每日()前上報(bào)體溫。《》

A.9:00

B.10:00

C.14:00

D.17:00

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第2題

員工每日需在釘釘APP點(diǎn)擊協(xié)作-待辦-每日健康打卡。(體溫每日上報(bào)兩次,分上下午)()

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第3題

科室對(duì)陪護(hù)人員做好新冠防控宣教,每天(早9:00、午17:00)監(jiān)測(cè)陪護(hù)體溫2次并記錄,核査在院陪護(hù)人員1次,確保人證一致,如有異常及時(shí)上報(bào)管床醫(yī)生()

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第4題

關(guān)于如何做好全員健康監(jiān)測(cè)和全口徑人員管理,正確的是()

A.加密核酸檢測(cè)頻次,發(fā)熱門診、核酸采樣、急診等重點(diǎn)人員每天一次核酸檢測(cè)

B.其他所有工作人員隔天一次核酸檢測(cè)

C.嚴(yán)格落實(shí)每日早晚2次體溫監(jiān)測(cè)和個(gè)人健康狀況監(jiān)測(cè),準(zhǔn)確上報(bào)

D.以上都對(duì)

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第5題

復(fù)學(xué)后,大門口晨檢測(cè)額溫時(shí),發(fā)現(xiàn)有體溫異常發(fā)熱的學(xué)生,值日老師應(yīng)該怎么做()

A.給家長(zhǎng)打電話,領(lǐng)回家

B.讓學(xué)生進(jìn)校,自己跟班主任說

C.迅速撥打120

D.交給校醫(yī),校醫(yī)測(cè)體溫、詢問情況后,上報(bào)給副主任陳高照

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第6題

復(fù)學(xué)后,大門口晨檢測(cè)額溫時(shí),發(fā)現(xiàn)有體溫異常發(fā)熱的學(xué)生,值班老師應(yīng)該怎么做()

A.給家長(zhǎng)打電話,領(lǐng)回家

B.讓學(xué)生進(jìn)校,自己給班主任說

C.迅速撥打120

D.交由校醫(yī)賈紅超,校醫(yī)測(cè)量體溫、詢問情況后,上報(bào)給副校薛麗君

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第7題

返校后,每天的哪幾個(gè)時(shí)間段需要測(cè)量體溫并如實(shí)按時(shí)上報(bào)()

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第8題

學(xué)生返校等待接站時(shí)應(yīng)有哪些注意事項(xiàng)()

A.接站地點(diǎn)分別為(濟(jì)南長(zhǎng)途汽車站、濟(jì)南火車站、章丘火車北站、章丘汽車站)。提前加入本班次、站點(diǎn)釘釘接站群

B.到站后主動(dòng)與接站人員聯(lián)系,聽從指揮。未按時(shí)到站或更改行程需主動(dòng)告知接站人員

C.學(xué)生帶好口罩,間隔兩米按照座次順序排隊(duì)進(jìn)行核驗(yàn)健康碼與體溫測(cè)量等待上車。體溫異常超過37.3,換測(cè)溫器再次核實(shí)確定后,帶至留觀點(diǎn)并撥打120接診檢查,同時(shí)上報(bào)二級(jí)學(xué)院聯(lián)絡(luò)員

D.每輛班車乘坐20人,按照指定位置入座,途中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常情況需第一時(shí)間報(bào)告,到校醫(yī)院自行處理

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第9題

復(fù)學(xué)后,班主任晨檢或科任老師上課匯總,發(fā)現(xiàn)有體溫異常發(fā)熱的學(xué)生,應(yīng)該怎么做()

A.給家長(zhǎng)打電話,領(lǐng)回家治療

B.撥打120,將學(xué)生帶走

C.立即上報(bào)副主任陳高照,并通知校醫(yī)處理

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第10題

嚴(yán)格監(jiān)測(cè)醫(yī)務(wù)人員健康狀況(體溫及相關(guān)癥狀)、職業(yè)暴露情況,醫(yī)務(wù)人員如出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道、消化道等癥狀,或發(fā)生職業(yè)暴露,立即上報(bào)醫(yī)院醫(yī)務(wù)部、感染監(jiān)控科()

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