海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——林則徐

大學(xué)生心理健康教育論文（通用6篇）

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，

從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓

我們認真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是辛苦為朋友們帶來的6篇《大

學(xué)生心理健康教育論文》，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。

大學(xué)生健康心理教育活動方案篇一為進一步推動我院大學(xué)生心理健康教育工作，促進大學(xué)

生心理健康成長，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20xx年“5.25我愛我”心理健

康教育月活動的通知》（xx教辦學(xué)[20xx]x號）文件要求，經(jīng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)

導(dǎo)小組研究決定，在全院開展第六屆“5.25大學(xué)生心理健康教育”月活動。現(xiàn)將有關(guān)活動事項

通知如下：

一、活動主題：

“5.25我”愛我——傾聽互助·成長·

二、活動時間：

20xx年5月4日—5月28日

三、活動對象：

全體在校學(xué)生

四、活動目的：

通過本次活動豐富同學(xué)們的心理健康知識，普及大學(xué)生心理健康教育，積極引導(dǎo)同學(xué)們心理

健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育；提供一個能夠充分展示當代大學(xué)生的風采，增進同學(xué)們心靈之間

溝通的舞臺；通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進

校園文化建設(shè)。

五、活動內(nèi)容：

開幕式：開幕演講、心理趣味游園會

第一篇傾聽心靈

1、心協(xié)慢遞

內(nèi)容：郵寄出一年前同學(xué)們在心協(xié)的留言，并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個平臺，對未來的自己

或他人留言，或與未來的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。

時間：5月10日

地點：食堂南門

2、“房、樹、人”心理解惑

內(nèi)容：通過繪畫房樹人，從專業(yè)的視角，幫助你認識內(nèi)心最真實的自己，了解自己，從而發(fā)

展自己，更好的愛護自己。

時間：5月18日

地點：食堂南門

3、心理健康體檢

內(nèi)容：大學(xué)生心理健康教育中心隨機抽取名單，邀請學(xué)生們來中心參加一對一的咨詢，幫助

你傾聽心靈的呼喚。

時間：5月9日-30日

地點：8號樓219

第二篇攜手互助

4、主題班會評比

內(nèi)容：圍繞“傾聽互助·成長·”主題，自定題目，開展班會，通過班級活動的形式讓同學(xué)們更

加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。

時間：5月20日之前上交材料，具體時間各班自定

吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語》

地點：各班自定

5、心理委員素質(zhì)拓展

內(nèi)容：邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動，以增強團體凝聚力，提高工作積極性。

時間：5月14日

地點：操場

6、十佳心理委員評選

時間：5月

參與對象：全體心理委員

7、“心理沙龍”--心理知識宣傳

時間：5月4日

地點：食堂南門

8、20xx年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)

時間：5月

參與對象：全體輔導(dǎo)員、各班班主任

第三篇快樂成長

9、心理情景劇大賽

內(nèi)容：學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗不一樣的人生經(jīng)歷。

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