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【兒童健康】嬰幼兒智護(hù)訓(xùn)練,讓“寶寶聰明看得見”

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月26日 12:14

嬰幼兒感官的發(fā)育,是他們認(rèn)識(shí)世界的開始。豐富的感官刺激,對(duì)促進(jìn)寶寶腦部發(fā)育、潛能發(fā)展至關(guān)重要。

出生的第一年,是寶寶大腦和體格發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是智力、潛能發(fā)展的開端,一旦錯(cuò)過就不再有好時(shí)機(jī)了。

寶媽寶爸不要小看新生兒,他們可是會(huì)聽、會(huì)看、會(huì)模仿呢。

此時(shí)給予寶寶科學(xué)的視聽刺激,可以促進(jìn)感知覺的發(fā)展,從而促進(jìn)大腦的發(fā)育。

權(quán)威兒科專家鮑秀蘭教授,針對(duì)嬰幼兒感官系統(tǒng)發(fā)育不完善的特點(diǎn),專門研發(fā)了嬰幼兒智護(hù)訓(xùn)練的內(nèi)容。

智護(hù)訓(xùn)練是根據(jù)各個(gè)月齡嬰幼兒生長發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)精心設(shè)計(jì),訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進(jìn),同時(shí)注意全面發(fā)展的原則。

通過一系列的智護(hù)訓(xùn)練和體格訓(xùn)練,不僅有助于寶寶智力、體能發(fā)展,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了情感交流、行為塑造和健康人格的綜合能力培養(yǎng)。

從寶寶出生的第二天起,每天給予2-3次視覺、聽覺、觸覺、語言、動(dòng)作等多維度科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練,可以為激發(fā)寶寶的智力潛能、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品格打下重要基礎(chǔ)。

家長在第一次做智護(hù)訓(xùn)練時(shí),一定要選擇適宜月齡的訓(xùn)練方法,并且在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行。

成都市金牛區(qū)婦幼保健院的兒保老師經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和嚴(yán)格考核,取得了培訓(xùn)資格認(rèn)證,能夠?yàn)閷殞毺峁I(yè)的指導(dǎo)訓(xùn)練。

家長也可以通過專業(yè)授課老師的教學(xué)和指導(dǎo),在日常生活中給予寶寶訓(xùn)練。

新晉的寶爸寶媽們,你們一定已經(jīng)迫不及待的想給寶寶進(jìn)行智護(hù)訓(xùn)練,讓寶寶“聰明看得見”吧!

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