常言道:“從小看大，三歲知老”。人的大腦在出生的時(shí)候是390g，到9月的時(shí)候增加至660g，到2歲的時(shí)候又增加至900-1000g，到7歲的時(shí)候就接近成人的范圍了。與身體其他部位發(fā)育不一樣，大腦的發(fā)育是一次完成，是不可逆的，換句話說(shuō)大腦發(fā)育是有時(shí)間性的，倘若錯(cuò)過(guò)了發(fā)育時(shí)間，大腦發(fā)育不充分，帶來(lái)的將是終身遺憾。所以，抓住嬰兒智力發(fā)展的最佳期，利用其腦神經(jīng)的敏感性，進(jìn)行早期教育是很有必要的。而最早的教育就是新生兒智護(hù)訓(xùn)練。

01

什么是新生兒智護(hù)訓(xùn)練？

新生兒智護(hù)訓(xùn)練：是以嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ)，智力發(fā)育關(guān)鍵期為心理學(xué)依據(jù)，醫(yī)學(xué)科研成果為支持，指導(dǎo)父母通過(guò)智能訓(xùn)練，肢體被動(dòng)訓(xùn)練、潛能引發(fā)訓(xùn)練、情感交流互動(dòng)訓(xùn)練，達(dá)到提高嬰幼兒的早期智力與體格發(fā)育之目的。

02

0-1個(gè)月智護(hù)訓(xùn)練課程安排

（一）體格訓(xùn)練

1.新生兒撫觸

2.肢體被動(dòng)操

3.俯臥抬頭

（二）智能訓(xùn)練

1.視覺(jué)訓(xùn)練

2.聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練

3.視聽(tīng)結(jié)合訓(xùn)練

03

智護(hù)訓(xùn)練意義

（一）聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的意義

1.使寶寶辨認(rèn)周?chē)h(huán)境中的多種聲音。

2.早期可以憑聲音辨別人。

3.嬰兒期是兒童語(yǔ)言發(fā)展最迅速的時(shí)期。

（二）視覺(jué)訓(xùn)練的意義

1.感知覺(jué)是嬰兒心理發(fā)展中最早出現(xiàn)的，而視覺(jué)又是感知覺(jué)中的重要組成部分。

2.視覺(jué)潛在能力發(fā)掘的越早，越有利于寶寶智力的發(fā)展。

（三）肢體被動(dòng)操的意義

1.促進(jìn)體格的生長(zhǎng)發(fā)育。

2.有助于大腦、神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉等發(fā)育。

3.還可以幫助和促進(jìn)嬰兒動(dòng)作的發(fā)展。

我院兒童保健科開(kāi)展智護(hù)訓(xùn)練，

為寶寶們贏在人生的起跑線助力。

出診時(shí)間：周一至周五全天

（即8:00-11:30,14:30-17:30）

地址：羅定市人民醫(yī)院門(mén)診部一樓兒童保健科

福利

在我院住院的孕產(chǎn)婦可于周一、周三、周五早上10：00-11：00到產(chǎn)科教研室學(xué)習(xí)智護(hù)訓(xùn)練，由兒科全體醫(yī)師輪流授課。

1997年畢業(yè)于廣東醫(yī)學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后一直從事兒科工作，分別于2006年到南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院進(jìn)修，2020年到廣州市婦女兒童醫(yī)院保健科進(jìn)修。擅長(zhǎng)領(lǐng)域：早產(chǎn)兒隨訪和高危兒干預(yù)、早期發(fā)育、兒童營(yíng)養(yǎng)性疾病及兒科常見(jiàn)病的診治。

徐麗瓊兒科副主任醫(yī)師

2012年畢業(yè)于廣東醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系，于2021年到廣東省婦幼保健院兒童保健科進(jìn)修。擅長(zhǎng)領(lǐng)域：早產(chǎn)兒隨訪和高危兒干預(yù)、生長(zhǎng)發(fā)育障礙、兒童營(yíng)養(yǎng)性疾病、兒童生長(zhǎng)發(fā)育性疾病如矮小癥、性早熟、過(guò)敏性疾病及兒科常見(jiàn)病的診治。

黃麗鋒小兒內(nèi)科主治醫(yī)師

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