寶寶的能力發(fā)展主要是指：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和語(yǔ)言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展，只是每個(gè)寶寶各個(gè)月齡重點(diǎn)稍有不同，這也和寶寶的自身發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)系。3歲寶寶的基本能力表現(xiàn)包括：

語(yǔ)言發(fā)育：3歲以后開(kāi)始逐漸向連續(xù)性語(yǔ)言發(fā)展，能離開(kāi)具體情景表述一些意思了。3歲幼兒開(kāi)始沉浸在自言自語(yǔ)的語(yǔ)言快樂(lè)中，這是寶寶語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)階段。3歲以后，寶寶的思考就漸漸不直接說(shuō)出來(lái)了，寶寶會(huì)靜靜地思考，并作出某作決定和行動(dòng)。

身體技能：錘子、剪刀都要用一用，拖把、掃帚都要試一試，破壞東西一流高手，不會(huì)修理卻有修理整個(gè)地球的愿望。捏橡皮泥、折小飛機(jī)、拼七巧板、玩電動(dòng)玩具……一切都不在話(huà)下。寶寶的空間感提高很快，能成功地把水和米從一個(gè)杯中倒入另一個(gè)杯中，而且很少撒出來(lái)。可以用積木搭成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。會(huì)給娃娃穿脫衣服，喜歡玩過(guò)家家的游戲。

運(yùn)動(dòng)能力：走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滾、登高、跳下、越過(guò)障礙物，3歲幼兒的運(yùn)動(dòng)能力應(yīng)有盡有。寶寶應(yīng)該已經(jīng)會(huì)拍球、抓球和滾球，能接住2米遠(yuǎn)拋來(lái)的球。經(jīng)常玩秋千、翹翹板和滑梯能提高孩子對(duì)自己身體的信心。讓寶寶玩跳房子游戲，親子單腳蹦：牽著寶寶的手讓他單腳換著跳，可練習(xí)跳躍能力。

認(rèn)知能力：會(huì)說(shuō)10個(gè)左右的英語(yǔ)單詞。背兒歌，唐詩(shī)、廣告詞及簡(jiǎn)單故事。能數(shù)到幾十甚至100，會(huì)做數(shù)字漢字的配對(duì)。能認(rèn)識(shí)4-6種幾何圖形，切分圓形1/2或1/4。拼上4-8塊的拼圖。從圖中找出缺漏部分。從地圖中找出自己居住的城市。能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形。有的寶寶可完整地畫(huà)出人的身體結(jié)構(gòu)，雖然比例不協(xié)調(diào)，但是基本位置已經(jīng)找準(zhǔn)了。寶寶記憶力很好，會(huì)引述過(guò)去發(fā)生的事。

情感發(fā)育：父母和看護(hù)人性格怎樣，人品怎樣，怎樣對(duì)待寶寶，都深深地在寶寶人格發(fā)展的道路上留下印記，甚至影響寶寶一生的發(fā)展軌跡。如果父母總是向?qū)殞毎l(fā)脾氣，寶寶就會(huì)把發(fā)脾氣”看成是一種敵視，寶寶相應(yīng)地會(huì)養(yǎng)成用敵視”的眼光看待世界的習(xí)慣。如果父母總是否定寶寶，批評(píng)話(huà)語(yǔ)不斷，寶寶就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，缺乏自信。

社交能力：寶寶個(gè)性與家庭的影響很大，如果你怕孩子吃虧，過(guò)分保護(hù)，就會(huì)使孩子膽小怕事，遇事畏縮躲避。如果允許孩子在家當(dāng)小皇帝，他就會(huì)在外面很霸道，欺負(fù)別人，不善于與人共處。到入幼兒園時(shí)這種個(gè)性就更突出。三歲時(shí)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)和糾正，培養(yǎng)孩子開(kāi)朗活潑，善于與人相處的良好性格。

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