中國大學生心理健康篩查量表如何反映大學生心理健康水平？

近期發(fā)布7月6日

病情摘要

患者23歲男性，想了解中國大學生心理健康篩查量表如何反映大學生心理健康水平，以及如何通過量表中的二十二個指標來研究大學生的心理健康狀況。

醫(yī)生建議

中國大學生心理健康量表(CCSMHS)共27個題項，包含六個維度：幸福體驗、人際和諧、積極樂學、情緒調控、目標追求和勇于挑戰(zhàn)。量表中的二十二個指標可以反映大學生的心理健康水平。如果要做研究，建議請教導師。

醫(yī)患交流

對話原文

您好，我是百度健康西真真醫(yī)生，非常高興能夠為您提供醫(yī)療咨詢服務。

您好，請問如何通過中國大學生心理健康篩查量表來研究大學生心理健康狀況，量表里測量的三個維度的心理問題和心理健康水平具體是什么關系

啊不是不是，我只是想能不能麻煩您告訴我這個量表里的二十二個指標是如何反映了大學生的心理健康水平的

如果是做研究然后去研究其中一個問題指標的水平的話，這個指標水平能表現(xiàn)成是大學生心理健康水平現(xiàn)狀的一部分嗎

《大學生心理健康量表》共27個題項，包含六個維度：幸福體驗、人際和諧、積極樂學、情緒調控、目標追求和勇于挑戰(zhàn)。

那這個呢醫(yī)生，對其中一個具體問題指標的具體研究例如大學生抑郁水平可以寫在大學生心理健康的研究現(xiàn)狀嗎里嗎

量表具體名字是這個么中國大學生心理健康量表(CCSMHS)

好的好的！?。。?！謝謝醫(yī)生！?。。∽Ｄ萌税l(fā)大財啊啊啊啊啊

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