在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員中，努力保持運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)成績(jī)之間的平衡會(huì)導(dǎo)致心理健康狀況不佳。積極的心理健康可以預(yù)防心理健康問題。由于關(guān)注心理健康問題以及缺乏測(cè)量工具，對(duì)此主題的研究很少。本研究的目的是檢驗(yàn)心理資本 (PsyCap) 作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)員積極心理健康的心理資源的潛力。此外，我們的目標(biāo)是驗(yàn)證適應(yīng)體育環(huán)境的心理資本問卷 (PCQ-24)。本研究立足于資源節(jié)約理論和拓寬建設(shè)理論。使用來自學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的有目的抽樣收集數(shù)據(jù)（N = 301）。使用了自我報(bào)告措施及其信度、效度、和模型適應(yīng)度使用驗(yàn)證性因子分析進(jìn)行評(píng)估。結(jié)構(gòu)方程模型用于模型測(cè)試。測(cè)試了一階和二階 PsyCap 的競(jìng)爭(zhēng)模型。PsyCap 作為一種協(xié)同資源，與積極心理健康的關(guān)系比其每個(gè)維度都強(qiáng)。此外，作為一種獨(dú)立的心理資源，只有自我效能和樂觀與積極的心理健康呈正相關(guān)。此外，本研究表明 PCQ-24 在運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的適應(yīng)并不成功，PCQ-21 是一種可靠且有效的運(yùn)動(dòng) PsyCap 測(cè)量方法。這項(xiàng)研究的結(jié)果對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教練、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家和心理健康專業(yè)人士都有影響。測(cè)試了一階和二階 PsyCap 的競(jìng)爭(zhēng)模型。PsyCap 作為一種協(xié)同資源，與積極心理健康的關(guān)系比其每個(gè)維度都強(qiáng)。此外，作為一種獨(dú)立的心理資源，只有自我效能和樂觀與積極的心理健康呈正相關(guān)。此外，本研究表明 PCQ-24 在運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的適應(yīng)并不成功，PCQ-21 是一種可靠且有效的運(yùn)動(dòng) PsyCap 測(cè)量方法。這項(xiàng)研究的結(jié)果對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教練、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家和心理健康專業(yè)人士都有影響。測(cè)試了一階和二階 PsyCap 的競(jìng)爭(zhēng)模型。PsyCap 作為一種協(xié)同資源，與積極心理健康的關(guān)系比其每個(gè)維度都強(qiáng)。此外，作為一種獨(dú)立的心理資源，只有自我效能和樂觀與積極的心理健康呈正相關(guān)。此外，本研究表明 PCQ-24 在運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的適應(yīng)并不成功，PCQ-21 是一種可靠且有效的運(yùn)動(dòng) PsyCap 測(cè)量方法。這項(xiàng)研究的結(jié)果對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教練、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家和心理健康專業(yè)人士都有影響。只有自我效能和樂觀與積極的心理健康呈正相關(guān)。此外，本研究表明 PCQ-24 在運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的適應(yīng)并不成功，PCQ-21 是一種可靠且有效的運(yùn)動(dòng) PsyCap 測(cè)量方法。這項(xiàng)研究的結(jié)果對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教練、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家和心理健康專業(yè)人士都有影響。只有自我效能和樂觀與積極的心理健康呈正相關(guān)。此外，本研究表明 PCQ-24 在運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的適應(yīng)并不成功，PCQ-21 是一種可靠且有效的運(yùn)動(dòng) PsyCap 測(cè)量方法。這項(xiàng)研究的結(jié)果對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教練、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家和心理健康專業(yè)人士都有影響。

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