首頁(yè) 資訊 養(yǎng)樂(lè)多老師2017版韓語(yǔ)發(fā)音教程學(xué)習(xí)筆記

養(yǎng)樂(lè)多老師2017版韓語(yǔ)發(fā)音教程學(xué)習(xí)筆記

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月28日 15:27

養(yǎng)樂(lè)多老師及課程簡(jiǎn)介

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發(fā)音01期-基礎(chǔ)元音

韓語(yǔ)是表音文字,由21個(gè)元音+19個(gè)輔音+27個(gè)收音(收音全部由輔音構(gòu)成)構(gòu)成。每個(gè)字必須有且只有一個(gè)元音和一個(gè)輔音(收音可選)。羅馬音標(biāo)記并不能完全表示韓語(yǔ)的發(fā)音,只是起輔助作用,最好是直接能夠看韓文字進(jìn)行發(fā)音。單元音與雙元音的區(qū)別在于,單元音的嘴唇在發(fā)音期間不會(huì)變化,而雙元音會(huì)發(fā)生變化。
?a 、?eo 、?o、?u的區(qū)別(都是單元音):首先從口型上來(lái)說(shuō),?和?是非圓唇音(?的口型最大,?的口型比?小,可以通過(guò)先發(fā)?的口型,然后泄氣嘴唇變?。?,?和?是圓唇音(發(fā)音時(shí)嘴唇的形狀是圓的,但?是攏圓,?是撅圓);從發(fā)出來(lái)的聲音來(lái)說(shuō),?直接就是中文的”啊“的音,很好發(fā),?類(lèi)似答應(yīng)別人事情時(shí)候的“哦”,很隨意,表示知道了的意思,嘴里氣比較少,發(fā)音也就不會(huì)很長(zhǎng),而?更類(lèi)似不懂問(wèn)題然后搞明白之后的“哦~”,發(fā)音的時(shí)候整個(gè)嘴里充滿(mǎn)氣,感覺(jué)都能聽(tīng)到回聲似的,發(fā)音會(huì)更加的低沉渾厚悠長(zhǎng),?也比較好發(fā),類(lèi)似中文中的“嗚”,但是嘴型是圓的。
?ya、?yeo、?yo、?yu的區(qū)別:這幾個(gè)的發(fā)音技巧主要在于要把上面四個(gè)音發(fā)準(zhǔn)了,然后和“依”進(jìn)行拼讀,可以在發(fā)“依”的時(shí)候過(guò)渡到上面四個(gè)發(fā)音,然后逐漸縮小過(guò)渡時(shí)的時(shí)間間隔,最后合成為一個(gè)音;?就是類(lèi)似”呀“,很好發(fā);?和?都比較類(lèi)似”喲“,但是很明顯,由于嘴型的原因,?更圓更像”喲“;而?在中文中沒(méi)有類(lèi)似的漢字發(fā)音,但是發(fā)音類(lèi)似英語(yǔ)中的音標(biāo)“ju”的發(fā)音,也就是單詞”you“的發(fā)音。
?eu:類(lèi)似”呃“,嘴型咧開(kāi)。
?i:就是直接類(lèi)似”一“的發(fā)音了。
掌握程度:感覺(jué)這10個(gè)基礎(chǔ)元音的發(fā)音技巧還是基本掌握了,主要需要后面加強(qiáng)練習(xí),鍛煉嘴型肌肉,養(yǎng)成習(xí)慣;整體來(lái)說(shuō)感覺(jué)最難分辨的音就是?和?,如果只聽(tīng)的話(huà),暫時(shí)只能夠通過(guò)聲音是否更低沉渾厚來(lái)分辨,而且需要?jiǎng)e人發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)才行,如果可以看的話(huà),可以通過(guò)別人發(fā)音的嘴型大小來(lái)判斷到底是說(shuō)的哪一個(gè)。

發(fā)音02期-基礎(chǔ)輔音上

韓語(yǔ)發(fā)音中存在前輕后重的現(xiàn)象,一般大多數(shù)情況下,前面的輕,后面的重,但在實(shí)際說(shuō)中,隨強(qiáng)調(diào)、斷句等因素也會(huì)發(fā)生變化,可能都輕,也可能都重(沒(méi)有前重后輕)。
輔音和之前學(xué)的10個(gè)基礎(chǔ)元音進(jìn)行拼讀時(shí),上面基礎(chǔ)元音中的4個(gè)雙元音需要發(fā)成一個(gè)音然后再與輔音進(jìn)行拼讀。
? k/g:與中文拼音的“k/g”類(lèi)似,但是k送氣沒(méi)有中文那么多,g用力沒(méi)有中文那么多(后面還有這種類(lèi)似的輔音,都沒(méi)有中文發(fā)音重,韓語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更有氣無(wú)力的感覺(jué))。
?ka、?keo、?ko、?ku、?kya、?kyeo、?kyo、?kyu、?keu、?ki
?ga、?geo、?go、?gu、?gya、?gyeo、?gyo、?gyu、?geu、?gi
?n:就是中文拼音的“n”的音。
?na、?neo、?no、?nu、?nya、?nyeo、?nyo、?nyu、?neu、?ni
?t/d:和? k/g發(fā)音技巧是一樣的,與中文拼音的“t/d”類(lèi)似,但是t送氣沒(méi)有中文那么多,d用力沒(méi)有中文那么多。
?ta、?teo、?to、?tu、?tya、?tyeo、?tyo、?tyu、?teu、?ti
?da、?deo、?do、?du、?dya、?dyeo、?dyo、?dyu、?deu、?di
?l:就是中文拼音的“l(fā)”的音。
?la、?leo、?lo、?lu、?lya、?lyeo、?lyo、?lyu、?leu、?li
掌握程度:這四個(gè)的發(fā)音還是比較簡(jiǎn)單的,?和?直接在中文中能夠找到對(duì)應(yīng)的拼音,而稍微需要注意的就是?和?,發(fā)音雖然類(lèi)似,但并不一樣,關(guān)鍵在于“有氣無(wú)力”,注意“前輕后重”。

發(fā)音03期-基礎(chǔ)輔音下

?m:就是中文拼音的“m”的發(fā)音。
?ma、?meo、?mo、?mu、?mya、?myeo、?myo、?myu、?meu、?mi
?p/b:類(lèi)似k/g,一樣具有前輕后重的感覺(jué)。這里需要注意一下他的書(shū)寫(xiě),不是豎折-豎-橫,而是豎-豎-橫-橫。
?pa、?peo、?po、?pu、?pya、?pyeo、?pyo、?pyu、?peu、?pi
?ba、?beo、?bo、?bu、?bya、?byeo、?byo、?byu、?beu、?bi
?s(x):s是舌尖齒背擦音(舌尖不碰到齒背,氣流摩擦發(fā)音),x是舌面硬腭擦音(是因?yàn)閟與i相遇,相遇自然而然的發(fā)生音變的結(jié)果,是因?yàn)閕是舌面高元音)。
?sa、?seo、?so、?su、?xya、?xyeo、?xyo、?xyu、?seu、?xi
?:作為輔音,是不發(fā)音的,但是作為收音是要發(fā)ng的音的,所以這里與元音相拼就直接是元音的本音。
?a、?eo、?o、?u、?ya、?yeo、?yo、?yu、?eu、?i
?c(j)/j:這個(gè)比較復(fù)雜,同時(shí)結(jié)合了類(lèi)似k/g的前輕后重和s(x)的變音;這個(gè)類(lèi)似中文拼音的c,但是不是用舌尖,而是用舌面碰觸上顎發(fā)音,而且中文的c是送氣音,這里需要控制氣流,不送氣音;后面的變重之后就還是中文的j,但是需要注意拼讀,ja,不要發(fā)成jia了,感覺(jué)這里比較像英語(yǔ)中的dj的那個(gè)音標(biāo)。理論上來(lái)說(shuō),上面單元音和下面雙元音的最終拼出來(lái)的發(fā)音是一樣的,但是實(shí)際上上面的音還存在前輕后重的讀法,但是下面的只有j的讀法,而且上面由于沒(méi)有i的發(fā)音,ja和jya之間的區(qū)別就是下面的i會(huì)更明顯一點(diǎn),韓國(guó)人也是這么讀的。
?ca、?ceo、?co、?cu、?jya、?jeo、?jyo、?jyu、?ceu、?ji
?ja、?jeo、?jo、?ju、?jya、?jeo、?jyo、?jyu、?jeu、?ji
掌握程度:?和?比較簡(jiǎn)單不多說(shuō)了;?稍微難一點(diǎn)點(diǎn)需要記一下s遇到i高元音變成x,而且是摩擦音,舌尖和舌背都不會(huì)碰到齒背和上顎,多練習(xí)也還好;最難的就是?這個(gè)音,首先它和s一樣存在遇到i高元音變成j的情況,但是同時(shí)它還存在前輕后重的情況,這兩個(gè)情況加起來(lái)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)單元音重讀時(shí)的發(fā)音與雙元音的發(fā)音很類(lèi)似(雖然理論上是一樣的音),但是韓國(guó)人在實(shí)際使用中單元音重讀的發(fā)音會(huì)比較短促,而雙元音的發(fā)音中間存在的那個(gè)i的發(fā)音會(huì)比較明顯,同時(shí)還存在一個(gè)特例,就是?這個(gè)音,它官方理論上說(shuō)與?音是相同的,所以可以看到它的標(biāo)記沒(méi)有y。清輔音,松音已經(jīng)搞定(除了?)

發(fā)音04期-進(jìn)階輔音上

?C(Q):與對(duì)應(yīng)的?的區(qū)別主要是兩個(gè),一個(gè)是沒(méi)有了前輕后重,另外主要就是在于送氣,氣流更強(qiáng),說(shuō)實(shí)話(huà)感覺(jué)有點(diǎn)難區(qū)分,而且很有個(gè)人的感覺(jué),為了便于區(qū)分,把C大寫(xiě)了。
?Ca、?Ceo、?Co、?Cu、?Qya、?Qeo、?Qyo、?Qyu、?Ceu、?Qi
?K:其實(shí)就是氣流比清輔音更強(qiáng)的k。
?Ka、?Keo、?Ko、?Ku、?Kya、?Kyeo、?Kyo、?Kyu、?Keu、?Ki
?T:就是氣流比清輔音更強(qiáng)的t。
?Ta、?Teo、?To、?Tu、?Tya、?Tyeo、?Tyo、?Tyu、?Teu、?Ti
?P:就是氣流比清輔音更強(qiáng)的p。
?Pa、?Peo、?Po、?Pu、?Pya、?Pyeo、?Pyo、?Pyu、?Peu、?Pi
?h:這個(gè)是松音,不是送氣音,就是中文的h了,聲門(mén)音,只是一個(gè)氣流,非常的弱,呼氣出來(lái)的音,之后的音變會(huì)有因?yàn)檫@個(gè)的影響。
?ha、?heo、?ho、?hu、?hya、?hyeo、?hyo、?hyu、?heu、?hi
掌握程度:前四個(gè)都是送氣音(最后一個(gè)是松音),與前面的清輔音存在對(duì)應(yīng)的關(guān)系,這里的區(qū)別主要就在于送的氣更多,氣流更強(qiáng)烈,短促,而不是之前那種緩慢的感覺(jué)。還有一個(gè)關(guān)鍵,送氣音和緊音不存在前輕后重的情況了,也就是說(shuō)該怎么讀就怎么讀,兩個(gè)連在一起不會(huì)變了。按照老師的意思,送氣不送氣之間的區(qū)別的確非常小,是非常正常的,不熟悉的時(shí)候差別小區(qū)分不出來(lái),熟悉之后差別小也能夠識(shí)別出來(lái)了。

發(fā)音05期-進(jìn)階輔音下

?gg:有一個(gè)用力的感覺(jué),使勁用喉嚨的感覺(jué),氣流和松音是一樣的,氣流比較弱。
?gga、?ggeo、?ggo、?ggu、?ggya、?ggyeo、?ggyo、?ggyu、?ggeu、?ggi
?dd:重讀的d,包括舌頭碰到上顎的時(shí)候就要用力,發(fā)音的器官部分要用力。
?dda、?ddeo、?ddo、?ddu、?ddya、?ddyeo、?ddyo、?ddyu、?ddeu、?ddi
?bb:雖然力氣很大,但是注意不能送氣。
?bba、?bbeo、?bbo、?bbu、?bbya、?bbyeo、?bbyo、?bbyu、?bbeu、?bbi
?ss(xx):同上,重讀。
?ssa、?sseo、?sso、?ssu、?xxya、?xxeo、?xxyo、?xxyu、?sseu、?xxi
?jj:這個(gè)發(fā)音變簡(jiǎn)單了,沒(méi)有了遇到i變化,也沒(méi)有前輕后重的變化,都按照j的發(fā)音去讀,就是需要讀得更重。
?jja、?jjeo、?jjo、?jju、?jjya、?jjeo、?jjyo、?jjyu、?jjeu、?jji
掌握程度:這幾個(gè)音都是緊音,就是要緊張、緊繃發(fā)出來(lái)的音,喉頭的肌肉要緊繃起來(lái);另外需要注意的就是不送氣,只要前面對(duì)應(yīng)的清輔音學(xué)得不錯(cuò),這里的送氣音和緊音都會(huì)差不多。

發(fā)音06期-進(jìn)階元音

一共21個(gè)元音,已經(jīng)學(xué)了10個(gè),還剩11個(gè)元音。
?ae(??)和?e(??):?口型比?略大一點(diǎn),但是現(xiàn)在很多韓國(guó)人都把這兩個(gè)音讀成一樣的了,大多數(shù)情況,都簡(jiǎn)化成小口型的這個(gè);發(fā)音類(lèi)似中文的“ei”“誒”的發(fā)音。
?kae、?nae、?tae、?lae、?mae、?sae、?ae、?cae、?Cae、?Kae、?Tae、?Pae、?ggae、?ddae、?bbae、?ssae、?jjae
?yae和?ye:也是同理,這兩個(gè)音也是直接讀ye的音就可以了,發(fā)音類(lèi)似中文”耶“的發(fā)音;為什么不一個(gè)個(gè)拼了,老師說(shuō)是因?yàn)檫@些不是特別的常用,在單詞中遇到了再去記也行。?這里有一個(gè)簡(jiǎn)化的情況需要記住,經(jīng)常會(huì)發(fā)生簡(jiǎn)化,不發(fā)y的音,直接發(fā)?的音,這里的規(guī)則是,如果輔音是?和?的話(huà),就不能夠簡(jiǎn)化,如果不是這兩個(gè)輔音,那么就可以選擇簡(jiǎn)化,當(dāng)然你可以不簡(jiǎn)化,但是一般簡(jiǎn)化好發(fā)一些。?在官方的規(guī)定中沒(méi)有這個(gè)簡(jiǎn)化,但是實(shí)際使用中可能會(huì)有。
?kyae、?nyae、?tyae、?lyae、?myae、?syae、?yae、?cyae、?Cyae、?Kyae、?Tyae、?Pyae、?ggyae、?ddyae、?bbyae、?xxyae、?jjyae
?wa:先發(fā)?的發(fā)音,然后再劃向? 的音
?wae:同上,先發(fā)?的發(fā)音,然后再劃向? 的音
?oe:有兩種發(fā)音方法,一種按照單元音發(fā)音方法,把口型擺成?的形狀,但是不發(fā)音,然后發(fā)? 的音;現(xiàn)在很多都是簡(jiǎn)化成雙元音的發(fā)音,就是?we的發(fā)音,這個(gè)是官方就規(guī)定的
?wo:同上,也是拼出來(lái)的,??。
?we:先發(fā)? 的音,然后發(fā)?的音;可以感覺(jué)到這個(gè)音和?wae的音相似,理論上來(lái)說(shuō),?的開(kāi)口是?,比?的? 的口型要更大一些,不過(guò)也有人認(rèn)為這三個(gè)就是一樣的發(fā)音,
?wi:理論上說(shuō)也是單元音,先把口型弄成?,然后發(fā)?的發(fā)音;但是還是使用上進(jìn)行簡(jiǎn)化,弄成雙元音的發(fā)音,口型發(fā)生變化的,從?滑向?。
?ui:這個(gè)就是雙元音的發(fā)音了,先發(fā)?滑向?;這里在單詞中也存在一種簡(jiǎn)化,如果出現(xiàn)在詞首,且沒(méi)有發(fā)音的輔音? ,則按照?的發(fā)音,此外按照?進(jìn)行發(fā)音,如果是有發(fā)音的輔音,那就必須要按照?進(jìn)行發(fā)音,而如果是? 沒(méi)有出現(xiàn)在詞首,那么想簡(jiǎn)化就簡(jiǎn)化;當(dāng)在語(yǔ)法中當(dāng)助詞的時(shí)候,讀e的發(fā)音,現(xiàn)在暫時(shí)不用了解。
掌握程度:首先主要注意一點(diǎn)的是后面的這個(gè)元音,是兩個(gè)元音組合才能夠用鍵盤(pán)敲出來(lái)。上面的4種其實(shí)就是只有2種發(fā)音,而且在使用的時(shí)候,y也存在簡(jiǎn)化的情況,所以很多時(shí)候只有1種發(fā)音了;下面的一排在發(fā)音的時(shí)候,都可以按照雙元音的發(fā)音進(jìn)行拼讀發(fā)音,而且這些在單詞使用中,會(huì)把雙元音簡(jiǎn)化成單元音,就是把?直接發(fā)成?的發(fā)音了,自然而然的簡(jiǎn)化了,本來(lái)?是mwo,但是在使用的時(shí)候可能會(huì)簡(jiǎn)化成mo的發(fā)音,其他的也是類(lèi)似。

發(fā)音07期-收音

收音 代表音 單收音 雙收音 發(fā)音技巧 鼻音 ? ? ? ,? 中文里前鼻音n的發(fā)音 鼻音 ? ? ? 類(lèi)似英文里的m的發(fā)音 鼻音 ? ? 中文里后鼻音ng的發(fā)音 邊音 ? ? ? ,? ,? ,? 舌頭抵住牙齒,把舌頭捋平了發(fā)l的音,氣流從舌頭兩側(cè)發(fā)聲 阻塞音 ? ?,?,? ? ,? 在保持發(fā)音的基礎(chǔ)上,使用不同位置堵住氣流,k/g在喉頭 阻塞音 ? ?,?,?,?,?,?,? t/d在舌尖,舌頭上抬頂住上顎 阻塞音 ? ?,? ?,? b/p在嘴唇,把嘴唇閉合

鼻音???比較容易;邊音?注意舌頭捋平;阻塞音發(fā)音的關(guān)鍵,在于把氣流堵住,只是堵住的位置不太一樣,k/g在喉頭,t/d在舌尖,b/p在嘴唇,這里使用不同位置堵住氣流主要是與這個(gè)發(fā)音本身的發(fā)音部位是相關(guān)的;閉嘴,舌頭上抬頂住上顎,喉頭鎖??;有一個(gè)從閉合到張開(kāi)的過(guò)程,這里就是不張開(kāi),一直閉合;在保持發(fā)音的基礎(chǔ)上,然后堵住氣流;另一個(gè)發(fā)音技巧是,先把ktb的聲音發(fā)出來(lái),然后慢慢把聲音收起來(lái)不發(fā)音,就能夠發(fā)出來(lái)了。
掌握程度:還是按照之前的拼讀規(guī)則,把輔音和元音拼好了,然后找到收音拼就行了。
單收音基本就是它自己的系列的,其他的就是t/d的音。阻塞音以外的單收音全部一一對(duì)應(yīng),阻塞音除了?以外基本按位置對(duì)應(yīng);雙收音的發(fā)音很多涉及到語(yǔ)法和詞匯,大部分雙收音是按照左邊的去發(fā)音,然后除了???這三個(gè)一般情況都是按照右邊去發(fā)音,但是在使用的時(shí)候會(huì)有所改變,但是用得比較少,后面慢慢遇到了一個(gè)一個(gè)的解決。

發(fā)音表格

注釋:盡量擺脫羅馬音標(biāo)注,直接看韓文字讀音

輔音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

注釋:在不熟悉的時(shí)候可以作為上面的提醒和對(duì)照

輔音 ? a ? eo ? o ? u ? ya ? yeo ? yo ? yu ? eu ? i ? ? a ? eo ? o ? u ? ya ? yeo ? yo ? yu ? eu ? i ? l ? la ? leo ? lo ? lu ? lya ? lyeo ? lyo ? lyu ? leu ? li ? n ? na ? neo ? no ? nu ? nya ? nyeo ? nyo ? nyu ? neu ? ni ? m ? ma ? meo ? mo ? mu ? mya ? myeo ? myo ? myu ? meu ? mi ? h ? ha ? heo ? ho ? hu ? hya ? hyeo ? hyo ? hyu ? heu ? hi ? K ? Ka ? Keo ? Ko ? Ku ? Kya ? Kyeo ? Kyo ? Kyu ? Keu ? Ki ? gg ? gga ? ggeo ? ggo ? ggu ? ggya ? ggyeo ? ggyo ? ggyu ? ggeu ? ggi ? k/g ? ka ? keo ? ko ? ku ? kya ? kyeo ? kyo ? kyu ? keu ? ki ? ga ? geo ? go ? gu ? gya ? gyeo ? gyo ? gyu ? geu ? gi ? T ? Ta ? Teo ? To ? Tu ? Tya ? Tyeo ? Tyo ? Tyu ? Teu ? Ti ? dd ? dda ? ddeo ? ddo ? ddu ? ddya ? ddyeo ? ddyo ? ddyu ? ddeu ? ddi ? t/d ? ta ? teo ? to ? tu ? tya ? tyeo ? tyo ? tyu ? teu ? ti ? da ? deo ? do ? du ? dya ? dyeo ? dyo ? dyu ? deu ? di ? P ? Pa ? Peo ? Po ? Pu ? Pya ? Pyeo ? Pyo ? Pyu ? Peu ? Pi ? bb ? bba ? bbeo ? bbo ? bbu ? bbya ? bbyeo ? bbyo ? bbyu ? bbeu ? bbi ? p/b ? pa ? peo ? po ? pu ? pya ? pyeo ? pyo ? pyu ? peu ? pi ? ba ? beo ? bo ? bu ? bya ? byeo ? byo ? byu ? beu ? bi ? C(Q) ? Ca ? Ceo ? Co ? Cu ? Qya ? Qeo ? Qyo ? Qyu ? Ceu ? Qi ? jj ? jja ? jjeo ? jjo ? jju ? jjya ? jjeo ? jjyo ? jjyu ? jjeu ? jji ? c(j)/j ? ca ? ceo ? co ? cu ? jya ? jeo ? jyo ? jyu ? ceu ? ji ? ja ? jeo ? jo ? ju ? jya ? jeo ? jyo ? jyu ? jeu ? ji ? ss(xx) ? ssa ? sseo ? sso ? ssu ? xxya ? xxeo ? xxyo ? xxyu ? sseu ? xxi ? s(x) ? sa ? seo ? so ? su ? xya ? xyeo ? xyo ? xyu ? seu ? xi

注釋:這里只對(duì)明顯發(fā)音不同的進(jìn)行了標(biāo)注,具有同樣規(guī)律的就沒(méi)有再標(biāo)了。

輔音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ae ? kae ? nae ? tae ? lae ? mae ? sae ? ae ? cae ? Cae ? Kae ? Tae ? Pae ? ggae ? ddae ? bbae ? ssae ? jjae ? e ? yae ? kyae ? nyae ? tyae ? lyae ? myae ? syae ? yae ? cyae ? Cyae ? Kyae ? Tyae ? Pyae ? ggyae ? ddyae ? bbyae ? xxyae ? jjyae ? ye ? we ? kwe ? nwe ? twe ? lwe ? mwe ? swe ? we ? cwe ? Cwe ? Kwe ? Twe ? Pwe ? ggwe ? ddwe ? bbwe ? sswe ? jjwe ? oe ? wae ? wa ? kwa ? nwa ? twa ? lwa ? mwa ? swa ? wa ? cwa ? Cwa ? Kwa ? Twa ? Pwa ? ggwa ? ddwa ? bbwa ? sswa ? jjwa ? wo ? wi ? ui ? ki ? ni ? ti ? li ? mi ? si ? ui ? ci ? Ci ? Ki ? Ti ? Pi ? ggi ? ddi ? bbi ? ssi ? jji

詞匯

漢字詞、固有詞、外來(lái)語(yǔ)

發(fā)音02期-基礎(chǔ)輔音上

?? [野球]棒球
?? 肉
?? 這個(gè)東西
?? [高校]高中
?? 姐姐(男稱(chēng))
?? 姐姐(女稱(chēng))
?? 哪個(gè)
?? [老人]老人
?? [道具]工具
?? 皮鞋
??? [guide]導(dǎo)游
??? 出去
?? 國(guó)家
??? [radio]收音機(jī)
?? 腿,橋
?? [道路]道路

發(fā)音03期-基礎(chǔ)輔音下

?? [美貌]美貌
??? 母親
?? 樹(shù)
??? [drama]連續(xù)劇
?? [over]over
?? 蝴蝶
?? [父母]父母
?? 傻瓜
?? [歌手]歌手
?? [秘書(shū)]秘書(shū)
??? 陣雨
??? 男子漢
?? [自己]自己
?? 勺和筷子
?? [地圖]地圖
???? 阿姨

發(fā)音04期-進(jìn)階輔音上

?? [傷處]傷口
?? [汽車(chē)]火車(chē)
?? [cheese]芝士
?? [shirt]襯衫
?? [cookie]曲奇
???? [charisma]氣場(chǎng)
????? [Christmas]圣誕
??? [comedy]喜劇
??? [tomato]番茄
?? [cut]剪發(fā)
?? [meeting]聯(lián)誼
?? [touch]觸摸
?? [皮膚]皮膚
??? [sports]運(yùn)動(dòng)
?? [coffee]咖啡
??? 疼/不舒服
?? [午后]下午
?? 一
?? 嘻嘻
?? [休暇]休假

發(fā)音05期-進(jìn)階輔音下

??? 大象
? [gum]口香糖
?? 尾巴
??? 鬼怪
?? 腰
? 帶
??? 腰帶
?? [王-]被排擠的人
??? 神經(jīng)病
??? 離開(kāi)
?? 哥哥(女稱(chēng))
?? 親親
??? 撒,灑
?? 傳呼機(jī)
?? 歐耶
??? 大叔
??? 酸痛/剔,捅
?? 寫(xiě)作
?? [假-]假的
?? 人字拖
?? 絕了
?? 湯

發(fā)音06期-進(jìn)階元音

??? 巧克力餅干(11.11日情人節(jié))
?? 白菜
??? [濟(jì)州島]濟(jì)州島
?? [menu]菜單
?? 談話(huà)
?? [藝能]綜藝
??[??/??] [時(shí)記](méi)表
? ?[??] [祭禮]祭禮
?? [沙果]蘋(píng)果
?? 豬
?? [??/??] [會(huì)長(zhǎng)]會(huì)長(zhǎng)
?? [debut]出道
?? [醫(yī)師]醫(yī)生
??[??/??] [意義]意義
? ?[??] [希望]希望
??[??] 花紋

發(fā)音07期-收音

?? 愛(ài)
?? [安寧]你好
?? 心
??? [東大門(mén)]東大門(mén)
?? [中國(guó)]中國(guó)
?? [數(shù)學(xué)]數(shù)學(xué)
?[?] 風(fēng)采
? 嘴
?? 首爾
? 話(huà)
?[?]底
?[?] 外

2018-03-08 21:50:43

整體說(shuō)一下現(xiàn)在的掌握程度:感覺(jué)現(xiàn)在每個(gè)發(fā)音的技巧心理很清楚,也能發(fā)個(gè)八九不離十,但是有一些很細(xì)微的地方,還是比較難以區(qū)分,特別是氣流的輕重,以及收音的發(fā)音,單收音還好,雙收音就比較麻煩一些。

2018-05-09 20:42:35

更新一版,添加之前學(xué)習(xí)的時(shí)候忽略的各種單詞,以及表格形式的標(biāo)注,感覺(jué)現(xiàn)在自己的發(fā)音比之前好多了,準(zhǔn)備每天讀一遍

Stay hungry. Stay foolish.

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