醫(yī)學(xué)心理學(xué):病人角色轉(zhuǎn)換
醫(yī)學(xué)心理學(xué):病人角色轉(zhuǎn)換
醫(yī)學(xué)心理學(xué):病人角色轉(zhuǎn)換資料已經(jīng)更新,中公湖北衛(wèi)生人才網(wǎng)2019年3月26日整理的資料希望能給大家備考帶來一定的幫助,以下是資料的具體信息。
人的一生都有進入病人角色的可能,甚至與病人的角色終身相隨,當(dāng)從個體的社會角色轉(zhuǎn)換為病人角色以及承受病人角色的過程中會出現(xiàn)哪些心理變化呢?下面請中公湖北衛(wèi)生人才網(wǎng)的老師給我們解答一下。
社會角色轉(zhuǎn)換為病人角色的心理變化分為角色適應(yīng)和角色適應(yīng)不良兩種類型。角色適應(yīng)就是病人意識到自己現(xiàn)在生病了,能積極配合醫(yī)生和護士各項診療和護理措施,爭取早日康復(fù)出院的心理。而病人角色適應(yīng)不良就是病人由于各種各樣的因素沒法進入到病人角色,常見的角色適應(yīng)不良有以下幾種類型:
(1)角色沖突:指人在適應(yīng)病人角色過程中與其常態(tài)下的各種角色發(fā)生的心理沖突導(dǎo)致的行為矛盾。病人可能意識到自己有病但不能接受病人角色,而產(chǎn)生焦慮、煩惱、茫然,甚至痛苦。這是一種視疾病為挫折的心理表現(xiàn)。
(2)角色缺如:即沒有進入病人角色,不承認自己有病,或?qū)Σ∪说慕巧械絽捑?、悲觀、絕望,這種否認的方式是一種常見的心理防御機制。許多初診為癌癥的患者常出現(xiàn)該種反應(yīng)。
(3)角色強化:一般常發(fā)生于由病人角色向日常角色轉(zhuǎn)化時,仍然表現(xiàn)為病人角色,對自我能力懷疑,失望。對原承擔(dān)的角色恐懼。表現(xiàn)為多疑、依賴、退縮,對恢復(fù)正常的生活沒有信心。
(4)角色消退:指個體已適應(yīng)了病人角色,但由于某些原因,使他突然必須轉(zhuǎn)向常態(tài)下的健康角色,承擔(dān)常態(tài)角色下的義務(wù)。例如患病的母親,因孩子突然患病住院而將其“母親”角色上升為第一位,承擔(dān)起照顧孩子的職責(zé),此時她自己的病人角色消退。
(5)角色行為異常:病人無法承受患病或不治之癥的挫折和壓力,對病人角色感到厭倦、悲歡、失望。以及由此導(dǎo)致自殺等行為異常。多見于慢性病長期住院的病人或治療困難的病人。
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網(wǎng)址: 醫(yī)學(xué)心理學(xué):病人角色轉(zhuǎn)換 http://m.u1s5d6.cn/newsview870372.html
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