健康教育PPT的課件資料.pptx
健康教育PPT的課件資料第1頁/共30頁健康教育的定義健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動,促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質(zhì)量
第2頁/共30頁健康教育目的1、增強人們的健康,使個人和群體實現(xiàn)健康的目的會發(fā)現(xiàn)2、提高和維護健康
3、改善人際關(guān)系,增強人們的自我保健能力,使其破除迷信,摒棄陋習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,倡導文明、健康、科學的生活方式4、預防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生第3頁/共30頁健康教育實施的細則疾病知識健康教育檢查治療健康教育飲食健康教育安全知識健康教育第4頁/共30頁飲食健康教育飲食的分類鼻飼法胃腸類營養(yǎng)支持要點飲食制作要點各疾病飲食指導第5頁/共30頁普通飲食、軟質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食飲食的分類基本飲食低鹽飲食、低脂飲食、低熱量飲食、高蛋白飲食、低碘飲食高鈣飲食、高鐵飲食、低嘌呤飲食、低鉀飲食、低纖維飲食等治療飲食潛血試驗飲食、膽囊造影飲食、肌酐飲食飲食甲狀腺I試驗飲食、葡萄糖耐量試驗、尿濃縮功能飲食試驗試驗飲食依病情而定依目的而定依情況而定依人而定飲食制定第6頁/共30頁鼻飼法胃腸類營養(yǎng)支持要點詢問飲食史,對易過敏、易腹瀉的慎喂鼻飼液的配置要新鮮、衛(wèi)生注意容量、濃度、間隔時間與速度溫度以37-42度為宜量:不超200ml間隔時間:>2h速度:40-80ml/h保存:4度冰箱時間:最后不過餐要點:第7頁/共30頁飲食制作要點易消化營養(yǎng)健康費用合理易計量新鮮操作方便怎么做了?第8頁/共30頁常見疾病飲食健康指導高血壓心臟病糖尿病慢性腎功能不全手術(shù)后病人消化性潰瘍腹瀉便秘第9頁/共30頁高血壓糖尿病控制的攝熱量入限制脂肪的攝入限制鹽的攝入量適量攝入蛋白質(zhì)適當海產(chǎn)品攝入多吃蔬菜,水果多吃含鉀、鈣豐富食品多吃低鈉飲食兼顧年齡,量出為入食物多樣化掌據(jù)合理比例多食高纖維素食物慎食高膽固醇食物禁煙限酒,少吃食鹽控制好每日總熱量的攝入少量多餐,多運動常見疾病飲食健康指導第10頁/共30頁心臟病慢性腎功能不全飲食要節(jié)制、避免食得過量注意飲食中油脂的質(zhì)和量適當限制含膽固醇高的食物多吃蔬菜、水果多吃有降血脂作用的食物少食甜食限制每日用鹽量少量多餐、不宜吃得過飽限制肉食的份量選用含蛋白質(zhì)較低的蔬菜水果不宜食應(yīng)用堅果類食物尿量減少則要限制全天飲水量有高血壓、手腫時要限制用鹽量尿毒癥病人不宜用米、面條、各種面制品(如面包、饅頭)作為主糧忌油膩常見疾病飲食健康指導第11頁/共30頁手術(shù)后病人消化性潰瘍清淡易消化多吃高蛋白食物腸道術(shù)后忌產(chǎn)氣類膽結(jié)石限制脂肪類食物肺食管術(shù)后忌腌制烤炸類避免刺激性食物選擇細軟易消化食物富預防腹瀉或便秘少量多餐定時定量避免刺激性食物選擇細軟易消化食物供給豐富維生素食物必須切碎煮爛細嚼慢咽、以利于消化十二指腸潰瘍睡前加餐預防便秘常見疾病飲食健康指導第12頁/共30頁腹瀉便秘急性水瀉期需暫時禁食低脂少渣、細軟易消化慢性腹瀉適當高蛋白高熱能忌粗纖維多的韭菜、芹菜忌堅硬不易消化的肉類忌刺激性食物忌肥肉、油酥等高脂肪食物適當增加脂肪多飲水多食產(chǎn)氣食物適當增加體力活動供給B族維生素禁忌煙酒,及辛辣食物適當用藥常見疾病飲食健康指導第13頁/共30頁安全知識健康宣教安全知識的健康宣教內(nèi)容:病人康復鍛煉健康宣教、預防墜床知識宣教、預防引流管脫落知識健宣教、預防壓瘡知識健宣教、防火安全知識宣教、防盜知識宣教、使用約束帶知識宣教、飲食安全知識宣教、轉(zhuǎn)運病人??萍皺z查知識宣教、防燙傷知識宣教、放凍傷知識宣教等。
第14頁/共30頁康復鍛煉分類康復鍛煉自我康景心理康復語言康復肢體康復不經(jīng)心再說敷衍了事鍥而不舍接近客戶了解用戶情況判斷可能接受產(chǎn)品或方案了解決策過程廣泛接觸了解競爭環(huán)境第15頁/共30頁肢體功能鍛煉的意義早期合理的功能鍛煉,可促進患肢血液循環(huán),減少肌肉萎縮,保持肌肉力量,防止關(guān)節(jié)僵硬,促進骨折愈合。所以,被固定的肢體,均要作適當?shù)募∪馐湛s和放松鍛煉。對于沒有固定的關(guān)節(jié),應(yīng)及時鼓勵病人作主動的功能鍛煉
第16頁/共30頁急性期病人應(yīng)臥床休息,限制活動。
第一點鍛煉前可進行理療,方法有熱水袋、熱水浴、紅外線熱敷、激光理療、推拿、按摩,但有感覺障礙的禁用熱水袋、熱水浴。第二點
第三點早期活動,逐量增加活動量,以不勞累為度由患肢開始,由小到大,同時鼓勵健側(cè)主動運動生活用品放在患者易拿處第四點
依病情選擇動作操練。注意安全注意觀察病人的情況,不疼痛為度,持之以恒第五點肢體功能鍛煉原則功能鍛煉必須在醫(yī)務(wù)人員指導下進行
第17頁/共30頁對病人活動的指導
對于軀體活動受限的病人,在活動中可采用被動運動的方式,并鼓勵病人盡力配合,使關(guān)節(jié)和肌肉得到最大范圍的鍛煉。對于可離床活動的病人,可選用主動運動的方式,并鼓勵其下床活動,采用徒手方式或利用簡單的器械完成。第18頁/共30頁三、患者活動的評估患者的一般資料心肺功能狀態(tài)骨骼肌肉狀態(tài)關(guān)節(jié)功能狀態(tài)機體活動能力患者目前的患病情況社會心理狀況第19頁/共30頁肢體功能鍛煉以“患者為核心”“似玩耍、不出力以“動”為主
“家長可能不理解操作難度大功能建立的好
以“治療師為核心”“好看”、“出力以“靜”為主
“滿意”操作容易姿勢矯正的好主動運動被動運動第20頁/共30頁維持關(guān)節(jié)的活動性【操作方法】
護士運用人體力學原理,幫助患者采取自然放松姿勢,面向操作者,并盡量靠近操作者。根據(jù)各關(guān)節(jié)的活動形式和范圍,依次對患者的頸部、肩、肘、腕、手指、髖、踝、趾關(guān)節(jié)作屈曲、伸展、內(nèi)收、外展、內(nèi)旋、外旋等關(guān)節(jié)活動練習。第21頁/共30頁評估關(guān)節(jié)的情況關(guān)節(jié)有無炎癥,活動時有無疼痛及不適。病人的全身情況對急性關(guān)節(jié)炎、骨折、肌腱斷裂、關(guān)節(jié)脫位的病人進行ROM練習時,應(yīng)與醫(yī)生商量完成,以避免進一步損傷。若病人患有心臟疾病,應(yīng)特別小心觀察其有無胸痛癥狀,因劇烈的活動可誘發(fā)心臟病的發(fā)作。
第22頁/共30頁維持關(guān)節(jié)的活動性【操作方法】
護士運用人體力學原理,幫助患者采取自然放松姿勢,面向操作者,并盡量靠近操作者。根據(jù)各關(guān)節(jié)的活動形式和范圍,依次對患者的頸部、肩、肘、腕、手指、髖、踝、趾關(guān)節(jié)作屈曲、伸展、內(nèi)收、外展、內(nèi)旋、外旋等關(guān)節(jié)活動練習。第23頁/共30頁維持關(guān)節(jié)的活動性【操作方法】活動關(guān)節(jié)時操作者的手應(yīng)作環(huán)狀或支架支撐關(guān)節(jié)遠端的身體。每個關(guān)節(jié)每次作5
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