華聲在線12月25日訊（通訊員 陳光輝 李夢琪）為全面提升小學生的心理素質，12月16日，常寧市教師進修學校附屬小學開展為期一周的心理健康教育。

　　本次活動旨在通過一系列豐富多彩的主題活動，幫助小學生樹立正確的心理健康觀念，提升他們應對壓力和挑戰(zhàn)的能力，促進身心健康全面發(fā)展。同時，活動也旨在加強家校合作，共同為孩子們營造一個溫馨、和諧、健康的成長環(huán)境。

　　活動以班為單位，邀請心理老師開展講座。講座內容涵蓋了小學生心理健康的基本知識、常見問題及應對策略。心理老師深入淺出地講解，讓在場的每一位孩子都受益匪淺。

　　學校特別開放心理健康教育課程進行觀摩交流。通過生動有趣的教學方式，向學生們傳授了情緒管理、人際交往、壓力應對等實用技巧。課程注重實踐性和互動性，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學會了如何正確表達自己的情感，以及如何有效應對生活中的各種壓力。

　　活動還組織了一系列小組活動和心理游戲，如“心有靈犀”“信任背摔”等。這些活動不僅增強了學生們之間的凝聚力和團隊協(xié)作能力，還讓他們在游戲中體驗到了信任、支持和關愛的重要性。通過參與活動，學生們學會了如何更好地與他人溝通合作，如何在困難面前保持樂觀積極的心態(tài)。

　　通過本次心理健康教育主題活動，常寧市進修附小的師生們對心理健康有了更深入的認識和理解。學生們學會了如何正確面對生活中的壓力和挑戰(zhàn)，如何與他人建立良好的人際關系，以及如何在困難面前保持積極向上的心態(tài)。同時，活動也加強了家校之間的溝通與合作，為孩子們的健康成長提供了更加堅實的保障。

　　本次心理健康主題活動，是常寧市進修附小在心理健康教育領域邁出的重要一步。今后，學校將繼續(xù)加大心理健康教育工作的力度，不斷創(chuàng)新教育方法，為孩子們營造一個更加健康、和諧、快樂的成長環(huán)境。

（一審：龍曉龍二審：鄧望軍 三審：魯紅）

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