首頁(yè) 資訊孩子發(fā)育偏離不用愁！專家“入托”、上門“會(huì)診”，醫(yī)育結(jié)合“把脈開(kāi)方”

孩子發(fā)育偏離不用愁！專家“入托”、上門“會(huì)診”，醫(yī)育結(jié)合“把脈開(kāi)方”

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月25日 21:00

潮新聞客戶端記者楊茜通訊員廖婷婷

12月20日早上，杭州市拱墅區(qū)和睦一米國(guó)托育園托班教室里一如往常的朝氣蓬勃，不同的是班里多了5個(gè)叔叔阿姨，他們時(shí)而蹲下和孩子做個(gè)互動(dòng)，時(shí)而認(rèn)真地觀察著每個(gè)孩子的一言一行，猜猜他們是誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

受訪單位供圖

原來(lái)，這是拱墅區(qū)首場(chǎng)托育服務(wù)照護(hù)討論，5位兒童養(yǎng)育專家齊聚托班“會(huì)診”，為轄區(qū)5名生長(zhǎng)發(fā)育偏離的幼兒“把脈開(kāi)方”。

“比起嚴(yán)肅陌生的診室，幼兒在輕松的環(huán)境更能展現(xiàn)真實(shí)行為，便于更加真實(shí)地看到孩子真正的發(fā)育水平?！焙贾菔袐D產(chǎn)科醫(yī)院兒童保健專家詹建英主任說(shuō)。

當(dāng)天早上，5個(gè)孩子由家長(zhǎng)送進(jìn)了一米國(guó)托育園，在教室的不同區(qū)域進(jìn)行自主探索游戲。同時(shí)，另一個(gè)房間內(nèi)，孩子所在的托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向?qū)＜覅R報(bào)5個(gè)寶貝基本概況。

內(nèi)容包括孩子近期在園區(qū)和家庭的日常照護(hù)情況、兒童保健機(jī)構(gòu)相關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育篩查量表以及急需專家給予指導(dǎo)的內(nèi)容和方向。

隨后，專家組進(jìn)入班級(jí)與孩子進(jìn)行約40分鐘的個(gè)性化互動(dòng)交流。

現(xiàn)場(chǎng)觀察結(jié)束后，專家組根據(jù)需求再和機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性的一對(duì)一溝通。

最后，每個(gè)專家對(duì)個(gè)案做出綜合評(píng)估，對(duì)每一個(gè)孩子下一步在機(jī)構(gòu)和家庭照護(hù)方面提出專業(yè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

此次觀察“會(huì)診”的5個(gè)特殊寶寶來(lái)自轄區(qū)不同的托育機(jī)構(gòu)，入園不久就被發(fā)現(xiàn)存在不同層面的發(fā)育偏離或遲緩（運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)、語(yǔ)言發(fā)育或者社會(huì)情緒認(rèn)知發(fā)展等）。雖然在入托后孩子有些進(jìn)步，但機(jī)構(gòu)依然覺(jué)得進(jìn)步不明顯，碰到了專業(yè)“瓶頸”。拱墅區(qū)婦幼保健中心收到“求助”后，召集多領(lǐng)域養(yǎng)育專家來(lái)到托班教室“會(huì)診”“面診”，現(xiàn)場(chǎng)“把脈開(kāi)方”。

“會(huì)診”的五位專家中，有兒童保健專家，有經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)師，有腦科學(xué)方面的專家，也有資深的托育園園長(zhǎng)。利用多領(lǐng)域的專業(yè)能力，他們?yōu)槲鍌€(gè)寶貝進(jìn)行了多維度評(píng)估，結(jié)果顯示，發(fā)育偏離的孩子多是存在一些養(yǎng)育方式和養(yǎng)育人理念的問(wèn)題：語(yǔ)言發(fā)育落后主要由于語(yǔ)言環(huán)境和引導(dǎo)方式錯(cuò)誤、孩子的有效運(yùn)動(dòng)方式?jīng)]有進(jìn)行針對(duì)性落實(shí)、早期養(yǎng)育環(huán)境的缺失導(dǎo)致相關(guān)能力發(fā)展得不到滿足、家長(zhǎng)過(guò)高的發(fā)育期望值導(dǎo)致給孩子錯(cuò)誤的養(yǎng)育方式等，通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，專家給每個(gè)孩子開(kāi)具了個(gè)性化的“機(jī)構(gòu)處方”和“家庭處方”。

受訪單位供圖

“我們一直關(guān)注的是孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，日常進(jìn)行的也是圍繞語(yǔ)言認(rèn)知類活動(dòng)，只是效果不明顯?！逼渲幸粋€(gè)孩子所在托育園的園長(zhǎng)表示，“這次專家組指出，這個(gè)孩子想要語(yǔ)言發(fā)展有突破，首先要發(fā)展其本身身體的協(xié)調(diào)性、平衡性和靈動(dòng)性的問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)問(wèn)題是目前要解決的關(guān)鍵，這個(gè)是我和家長(zhǎng)之前都沒(méi)想到的。今天的‘會(huì)診’非常有收獲！”

“會(huì)診”后，5個(gè)托育機(jī)構(gòu)紛紛表示會(huì)做好相關(guān)的照護(hù)安排并做好跟蹤記錄。區(qū)兒童保健專家將對(duì)這5個(gè)孩子開(kāi)展2-3個(gè)月的觀察跟蹤。

此次討論會(huì)除了個(gè)案報(bào)送機(jī)構(gòu)，還有轄區(qū)10余家托育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加旁聽(tīng)，以會(huì)代培，通過(guò)實(shí)際案例提升托育照護(hù)科學(xué)水平。

受訪單位供圖

拱墅區(qū)婦幼保健中心副主任郭巧珍說(shuō)：“后續(xù)我們將會(huì)持續(xù)優(yōu)化醫(yī)育結(jié)合的服務(wù)模式，請(qǐng)專家進(jìn)托育的活動(dòng)也會(huì)常態(tài)化開(kāi)展，讓專家們‘手把手’幫助機(jī)構(gòu)解決他們的托育難題，以點(diǎn)帶面，不斷提高機(jī)構(gòu)的托育能力。讓家長(zhǎng)托得放心，讓孩子托得健康?！?/p>