《大理大學學報》 2021年06期

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論文排版

張友梅   吳邦昆   開通知網(wǎng)號

【摘要】：針對一類由函數(shù)y=f (x)所確定的遞推數(shù)列x_(n+1)=f (x_n),n=0, 1, 2,…為研究對象,假設f (x)具有單調(diào)性,在沒有通項公式的情況下,給出了數(shù)列{x_n}斂散性的判別方法,并總結(jié)了判別方法的一般規(guī)律,最后給出具體應用以驗證方法的有效性和可行性。

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【引證文獻】 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條 1 陳宏;用思維導圖解答壓軸題，從通法到秒殺（4）——以兩種視角探析2021浙江高考卷第10題的多種解法[J];中學數(shù)學;2022年01期 【參考文獻】 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條 1 匡繼昌;無窮級數(shù)斂散性新的判別法[J];北京教育學院學報(自然科學版);2012年04期 2 王靜;譚康;任秀娟;判別數(shù)項級數(shù)斂散性的一些方法和技巧[J];高等數(shù)學研究;2010年03期 3 劉俊先;兩類特殊數(shù)項級數(shù)收斂性的判定[J];牡丹江教育學院學報;2010年04期 4 李成群數(shù)項級數(shù)斂散性的判定[J];廣西商業(yè)高等?？茖W校學報;2005年02期 5 周衛(wèi)春數(shù)項級數(shù)斂散性討論方法解析[J];玉溪師范學院學報;2004年12期 6 戴振祥數(shù)項級數(shù)斂散性的判別法[J];浙江萬里學院學報;1999年02期 【相似文獻】 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 張友梅;吳邦昆;由單調(diào)函數(shù)y=f(x)確定的數(shù)列x_(n+1)=f(x_n)收斂性[J];大理大學學報;2021年06期 2 黃雯榮由單調(diào)函數(shù)y=f(x)確定的數(shù)列x_(n+1)=f(x_n)的收斂性[J];數(shù)學通報;1992年06期 3 周華生;張肇平;用函數(shù)性質(zhì)研究數(shù)列x_(n+1)=f(x_n)[J];中學數(shù)學;1992年03期 4 吳延東;遞推數(shù)列x_(n+1)=f(x_n)的單調(diào)性與收斂性討論[J];大學數(shù)學;2009年03期 5 孫喜東;差分方程x_(n+1)=x_n+(x_n~α)/(n~β)解的漸近性[J];數(shù)學的實踐與認識;2007年19期 6 劉劍濤;從教材內(nèi)容解析遞歸數(shù)列x_(n+1)=f(x_n)的某些性質(zhì)[J];中國數(shù)學教育;2012年06期 7 樸銀淑由函數(shù)f(x)確定數(shù)列x_(n+1)=f(x_n)的斂散性[J];遼寧高職學報;1999年02期 8 程漢波;楊春波;對數(shù)列((1+1/n)~n)與((1+1/n)~(n+1))的系統(tǒng)性研究[J];數(shù)學通訊;2012年22期 9 魯和平;“a_(n+1)=a_n~2-a_n+1”型數(shù)列的解題策略[J];福建中學數(shù)學;2021年11期 10 方廷剛有兩項相等且滿足a_(n+1)=p+q/a_n的數(shù)列的分類[J];河北理科教學研究;2003年02期 中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 蔡志崗;中山大學光信息專業(yè)“N+1”教學模式的實踐與思考[A];中國光學學會2011年學術(shù)大會摘要集[C];2011年 2 封利峰;高中數(shù)學高考中數(shù)列題的解題策略分析[A];第二屆世紀之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C];2015年 3 張英才;淺談數(shù)列求和的常用方法[A];創(chuàng)新驅(qū)動，加快戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展——吉林省第七屆科學技術(shù)學術(shù)年會論文集（下）[C];2012年 4 于德江;具有階躍趨勢數(shù)列建立灰色預測模型的方法[A];模糊數(shù)學和系統(tǒng)成果會論文集[C];1991年 5 馬繼林;孫建國;《數(shù)列》單元教學設計[A];中學教育科研2017年1-2期（總第212-213期）[C];2017年 6 孟昭為;數(shù)列的生成函數(shù)及其在概率計算中的應用[A];數(shù)學及其應用文集——中南模糊數(shù)學和系統(tǒng)分會第三屆年會論文集（上卷）[C];1995年 7 劉志方;張智君;季靖;中文閱讀中詞n+1、n+2的預視效應與詞切分[A];增強心理學服務社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年 8 陳冬華;Fibonacci數(shù)列解的條件[A];數(shù)學·力學·物理學·高新技術(shù)研究進展——2006（11）卷——中國數(shù)學力學物理學高新技術(shù)交叉研究會第11屆學術(shù)研討會論文集[C];2006年 9 王壽華;王文;王衛(wèi);調(diào)頻發(fā)射機N+1備份[A];2006全國廣播電視發(fā)射技術(shù)論文集（1）[C];2006年 10 胡笑羽;白學軍;沈德立;中文閱讀的副中央凹-中央凹效應:詞n+1的語義透明度對詞n加工的影響[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年 中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條 1 薛西鋒;關(guān)于數(shù)論中一些特殊數(shù)列算術(shù)性質(zhì)的研究[D];西北大學;2007年 2 賀艷;(?)l_(n+1)(?)及相關(guān)李（超）代數(shù)的結(jié)構(gòu)與表示理論[D];蘇州大學;2019年 中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 劉楚;正虹科技“N+1”供應鏈金融模式的優(yōu)化研究[D];湖南大學;2021年 2 馬立波;不同條件下注視詞N對詞N+1跳讀的影響[D];遼寧師范大學;2010年 3 錢耀泉;差分方程方法在數(shù)列教學中的應用[D];廣州大學;2012年 4 暢敏;關(guān)于歐氏空間R~（n+1）中超曲面的幾個問題[D];西南大學;2009年 5 袁晟;基于數(shù)學文化的“數(shù)列”教學研究[D];華中師范大學;2021年 6 趙倩;斐氏數(shù)列在包裝設計中的應用[D];曲阜師范大學;2021年 7 張雪婷;高中生數(shù)列學習障礙及解決對策研究[D];長春師范大學;2021年 8 田淑玲;高中生數(shù)列學習現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];哈爾濱師范大學;2020年 9 蔣玥;改革開放以來高中數(shù)列內(nèi)容的變遷研究[D];云南師范大學;2020年 10 石海英;高中數(shù)列教學研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2017年 中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條 1 記者 李思凡;昆明全面推進“1+3+N+1”旅游綜合監(jiān)管機制[N];昆明日報;2018年 2 記者 張培奇 范亞旭;河南構(gòu)建鄉(xiāng)村振興“1+1+N+1”政策體系[N];農(nóng)民日報;2018年 3 通訊員 梁浩 王秀秀 記者 劉建林;“N+1”黨建聯(lián)盟合作共贏[N];工人日報;2017年 4 湘潭市中心醫(yī)院 彭寧 周昊 鄧琳;創(chuàng)新志愿服務“N+1”模式，打造有溫度的醫(yī)院[N];山西科技報;2024年 5 河南法制報記者 尹志丹;“1+N+1”化解矛盾糾 紛筑就平安之路[N];河南法制報;2021年 6 本報記者 邱杰 任廷會;“1+N+1”模式讓主題教育觸及靈魂[N];中國紀檢監(jiān)察報;2019年 7 李揚;我省私企數(shù)列全國第一[N];新華日報;2003年 8 記者 蔡姝雯;我省大數(shù)據(jù)發(fā)展總指數(shù)列全國第三[N];新華日報;2021年 9 王羚;我發(fā)起反傾銷調(diào)查數(shù)列第二[N];中國貿(mào)易報;2005年 10 本報記者 王建業(yè);“N+1”改造，盤活租賃存量房源[N];中國建設報;2021年

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