首頁 資訊 感統(tǒng)訓(xùn)練方法介紹 感統(tǒng)訓(xùn)練方法

感統(tǒng)訓(xùn)練方法介紹 感統(tǒng)訓(xùn)練方法

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月25日 05:57

感統(tǒng)訓(xùn)練方法介紹 感統(tǒng)訓(xùn)練方法

來源:懂視網(wǎng) 責編:小OO 時間:2022-11-17 01:34:51

文檔

感統(tǒng)訓(xùn)練方法介紹 感統(tǒng)訓(xùn)練方法

1、互動式投籃;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:手臂運動能力/手眼協(xié)調(diào)能力,增進與人互動的能力。訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。2、一步1級上、下樓梯;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:增進孩子的平衡能力。訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。3、雙腳輪流跨過15厘米高的繩;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:身體平衡能力。訓(xùn)練要求:繩子的兩端分別固定在柱子或椅子上離地10厘米高,讓孩子雙腳輪流抬高跨過繩子。

導(dǎo)讀1、互動式投籃;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:手臂運動能力/手眼協(xié)調(diào)能力,增進與人互動的能力。訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。2、一步1級上、下樓梯;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:增進孩子的平衡能力。訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。3、雙腳輪流跨過15厘米高的繩;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:身體平衡能力。訓(xùn)練要求:繩子的兩端分別固定在柱子或椅子上離地10厘米高,讓孩子雙腳輪流抬高跨過繩子。

1、互動式投籃;(3 - 4歲)

訓(xùn)練目的:手臂運動能力/手眼協(xié)調(diào)能力,增進與人互動的能力。

訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。

2、一步1級上、下樓梯;(3 - 4歲)

訓(xùn)練目的:增進孩子的平衡能力。

訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。

3、雙腳輪流跨過15厘米高的繩;(3 - 4歲)

訓(xùn)練目的:身體平衡能力。

訓(xùn)練要求:繩子的兩端分別固定在柱子或椅子上離地10厘米高,讓孩子雙腳輪流抬高跨過繩子。

聲明:本網(wǎng)頁內(nèi)容旨在傳播知識,若有侵權(quán)等問題請及時與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時間刪除處理。TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com

本文如未解決您的問題請?zhí)砑佣兑籼枺?1dongshi(抖音搜索懂視),直接咨詢即可。

文檔

感統(tǒng)訓(xùn)練方法介紹 感統(tǒng)訓(xùn)練方法

1、互動式投籃;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:手臂運動能力/手眼協(xié)調(diào)能力,增進與人互動的能力。訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。2、一步1級上、下樓梯;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:增進孩子的平衡能力。訓(xùn)練要求:家長及孩子輪流投籃,家長投完后把球撿起來給孩子投。3、雙腳輪流跨過15厘米高的繩;(3 - 4歲)。訓(xùn)練目的:身體平衡能力。訓(xùn)練要求:繩子的兩端分別固定在柱子或椅子上離地10厘米高,讓孩子雙腳輪流抬高跨過繩子。

熱門焦點

相關(guān)知識

感統(tǒng)訓(xùn)練=大運動?你家的孩子也被「感統(tǒng)失調(diào)」了嗎?
跑步的訓(xùn)練方法有哪些?
跑步的10種訓(xùn)練方法
高aca訓(xùn)練方法
冥想瑜伽的練習(xí)方法介紹
力量訓(xùn)練的基本方法
健康體能訓(xùn)練的方法.pptx
形體訓(xùn)練的正確方法
增肌訓(xùn)練方法
有關(guān)高強度間歇訓(xùn)練法HIIT或高強度訓(xùn)練法HIT

網(wǎng)址: 感統(tǒng)訓(xùn)練方法介紹 感統(tǒng)訓(xùn)練方法 http://m.u1s5d6.cn/newsview74201.html

推薦資訊