蒙特梭利早教合適從幾歲啟動(dòng)？

蒙臺(tái)梭利教育觀念還有有關(guān)方式針對(duì)3-6歲的孩子比較適用，蒙臺(tái)梭利博士提倡爸爸媽媽們可以結(jié)合有關(guān)的感官訓(xùn)練還有生活中的小練習(xí)鍛煉孩子的動(dòng)手能力，例如自己穿衣、吃飯或是扣鞋帶等，這些方式都可以成為鍛煉寶寶的小活動(dòng)。

讓孩子可按自己的去做一部分事情，創(chuàng)造自己時(shí)間表， 爸爸媽媽們好還是遵守孩子們時(shí)間表。

蒙特梭利早教的優(yōu)缺點(diǎn)？

優(yōu)點(diǎn)1、通過蒙特梭利的教育，孩子在幾何圖形和數(shù)學(xué)思維上都很有優(yōu)勢。

2、蒙特梭利教具給孩子不少機(jī)會(huì)進(jìn)行手部訓(xùn)練且提倡在運(yùn)動(dòng)中形成學(xué)習(xí)能力，這使孩子不但可以自如地運(yùn)用雙手，

二、缺點(diǎn)：

1、因?yàn)橹袊]有全面推行蒙氏教育，因?yàn)檫@個(gè)原因在現(xiàn)在情況下，孩子全部在幼兒園或輔導(dǎo)班接受這樣的訓(xùn)練，但是在家庭生活中大多數(shù)情況下不可以進(jìn)行效果是好的配合。

優(yōu)點(diǎn)：就是順應(yīng)孩子的心里訴求。

缺點(diǎn)：容易讓孩子感覺這世界全部的人都是應(yīng)該對(duì)他好的，不會(huì)感恩。

蒙特梭利早教方式？

1）讓孩子學(xué)會(huì)生活

蒙特梭利教育法，第一會(huì)教會(huì)孩子如何生活，涵蓋基本的穿衣吃飯、如何照顧自己和他人，了解生活中一部分必備禮儀。

一個(gè)人不管身份多高貴，終究是要?jiǎng)偦貧w到現(xiàn)實(shí)生活中，故此，這項(xiàng)技能非常的重要。

2）激發(fā)并完善孩子的語言能力

普通教學(xué)時(shí)孩子時(shí)常是一直在聽老師說。而“蒙氏”教育更注重教孩子表達(dá)，并同時(shí)培養(yǎng)孩子自主閱讀的能力。

3）讓孩子擁有敏銳的感官

蒙氏教育除了會(huì)培養(yǎng)孩子的“五官”的感覺以外，還會(huì)注重孩子的觀察力、判斷力還有行為能力，敏銳的感官會(huì)讓孩子發(fā)現(xiàn)更多細(xì)小事情。

4）“上知天文，下知地理”

蒙氏教育不僅僅限于“語數(shù)外”這些基知識(shí)，孩子從小就可以受到各個(gè)方面的知識(shí)影響，這不是硬性灌輸?shù)?，而是通過不一樣的教具或者像聽故事一樣，在不了解不覺中了解的。

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