護(hù)理不良事件案例分析—燙傷
燙傷是由高溫液體、高溫固體或高溫蒸汽等所致的皮膚損傷。燙傷處皮膚出現(xiàn)紅、腫、熱、痛、水皰,不僅給患者帶來(lái)痛苦、增加費(fèi)用、延長(zhǎng)住院時(shí)間,同時(shí)也增加了護(hù)理人員的工作量。為避免住院患者發(fā)生燙傷,我們?cè)诨颊咦≡浩陂g全面評(píng)估患者的自理能力,進(jìn)行有針對(duì)性的健康宣教,提高患者及家屬對(duì)燙傷的防范意識(shí)。
舉例
011.患者一般情況:患者,女性,81歲,主因嘔血12小時(shí)由急診平車推入病區(qū),來(lái)時(shí)神志不清,呼之不應(yīng),貧血貌,疼痛刺激可有躲閃動(dòng)作,醫(yī)囑一級(jí)護(hù)理, 禁食一。入院后對(duì)患者家屬及陪護(hù)進(jìn)行健康宣教:患者意識(shí)不清,間斷嘔血,有誤吸的危險(xiǎn),嘔吐時(shí)協(xié)助患者頭偏向一側(cè),床頭抬高15°?30°;患者現(xiàn)有循環(huán)衰竭癥狀,末梢循環(huán)較差,需嚴(yán)格臥床休息,注意保暖,為防止壓瘡,翻身叩背1次/ 2小時(shí)。
2. 事件發(fā)生經(jīng)過(guò):入院第二日上午10:00護(hù)士巡視病房,檢查輸液管道在位通暢,患者生命體征平穩(wěn),陪護(hù)在其床旁休息。10:30再次巡視患者,協(xié)助患者翻身時(shí)發(fā)現(xiàn)患者右手示指指腹皮膚局部紅腫,有一大小約2cm x 2.5cm的水皰, 詢問(wèn)患者陪護(hù),了解到陪護(hù)未經(jīng)護(hù)士同意,給予患者使用熱水袋保暖,立即報(bào)告醫(yī)生,請(qǐng)燒傷科會(huì)診。
3. 本案例原因分析:
(1) 主觀因素:患者由于神志不清,呼之不應(yīng),貧血貌,禁食,循環(huán)衰竭等癥狀,肢體血供不足,皮膚溫度降低,肢端發(fā)涼,患者家屬私自錯(cuò)誤用熱水袋取暖,但由于患者遠(yuǎn)端皮膚感覺消失,對(duì)冷熱無(wú)反應(yīng),極易發(fā)生燙傷。
(2) 客觀因素:患者局部用熱后組織溫度升高,代謝增強(qiáng),耗氧量增加心由于患者周圍循環(huán)衰竭,一方面不能滿足升溫后組織代謝増強(qiáng)的血氧需要;另一方面,組織溫度升高后又使耗氧量增加,從而加重局部的缺血、缺氧:此外,由于循環(huán)不暢,使代謝產(chǎn)物在局部堆積,進(jìn)一步抑制了組織代謝,繼而引起組織細(xì)胞的滲出、腫脹、變性及壞死。加之組織血供不足不利于散熱,也不能充分滿足加溫后組織代謝增強(qiáng)的需要,特別是組織血供受阻后對(duì)熱的敏感性增強(qiáng),這些因素都是導(dǎo)致熱損傷的病理生理基礎(chǔ)。
(3) 護(hù)理人員因素:護(hù)士在防燙傷方面存在意識(shí)不強(qiáng)、重視不夠、認(rèn)知不足、宣教不到位,對(duì)患者疾病程度、防燙傷高危因素評(píng)估不到位,未能及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)患者用熱情況,執(zhí)行熱療時(shí)未遵守操作規(guī)程等問(wèn)題。
021.患者一般情況:患者,男性,58歲,主因左眼瞼下垂半個(gè)月入院,患者既往有高血壓、冠心病病史,無(wú)家族史,否認(rèn)藥物過(guò)敏史,患者意識(shí)清楚。醫(yī)囑:二級(jí)護(hù)理,患者病情平穩(wěn),生活完全自理,心理狀態(tài)良好。
2. 事件發(fā)生經(jīng)過(guò):入院當(dāng)日17:00護(hù)士交接班時(shí),患者自行打開水時(shí)右手被開水燙傷,及時(shí)通知值班醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng),并由值班醫(yī)生陪同去燒傷科會(huì)診,給予涂抹碘伏,無(wú)菌紗布覆蓋;詳細(xì)記錄病情變化,認(rèn)真交接班,加強(qiáng)巡視,并填寫不良事件報(bào)告單上報(bào)護(hù)理部。
3. 本案例原因分析
(1) 護(hù)理人員對(duì)燙傷風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見性不強(qiáng),在患者入院時(shí)護(hù)理安全評(píng)估欠全面。對(duì)護(hù)理安全防范措施培訓(xùn)不足,護(hù)理人力安排不科學(xué),職責(zé)不明確,特別是晨晚間燙傷高發(fā)時(shí)段,患者因洗漱、睡前泡腳取熱水等護(hù)士未能及時(shí)協(xié)助。
(2) 患者自認(rèn)為生活自理,活動(dòng)自如,日常生活粗心大意,導(dǎo)致打開水時(shí)不慎燙傷。
應(yīng)急處理流程
患者燙傷→護(hù)士立即査看傷情→立即撤去致熱源,以免患者傷情加重→通知醫(yī)生評(píng)估病情→并立刻用大量流動(dòng)清水沖洗創(chuàng)面降溫→密切觀察患者生命體征的變化→協(xié)助患者臥床休息→請(qǐng)燒傷科會(huì)診→報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)→加強(qiáng)巡視,密切觀察病情變化并詳細(xì)記錄→安撫患者家屬→填寫《護(hù)理不良事件報(bào)告單》→上報(bào)護(hù)理部。
原因分析
患者意外燙傷多為偶發(fā)現(xiàn)象,秋、冬季節(jié)發(fā)生率較高,多為小面積深度燙傷,它既給患者造成身體傷害,又增加患者心理負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),甚至成為醫(yī)療糾紛的導(dǎo)火索,應(yīng)引起醫(yī)務(wù)人員的高度重視。
1 .患者因素
(1) 自身疾病因素:老年患者、生活部分自理或完全不能自理者、肢體感知 障礙者是燙傷的高危人群。老年患者由于皮膚功能退化,對(duì)不良刺激的反應(yīng)和免疫功能下降,導(dǎo)致皮膚損傷和疾病的發(fā)生率明顯增高。在進(jìn)行熱療時(shí),即使正常的溫度、時(shí)間、距離,仍可能造成燙傷。
(2) 知識(shí)缺乏:由于患者或家屬對(duì)自身疾病的了解及認(rèn)識(shí)不夠,并且對(duì)各種 熱療措施應(yīng)用的原理及注意事項(xiàng)沒有足夠的了解,導(dǎo)致患者發(fā)生不同程度的燙傷。
(3) 患者及家屬安全意識(shí)薄弱:家屬對(duì)患者可能發(fā)生燙傷的危險(xiǎn)性認(rèn)知不 足,不重視護(hù)士的宣教和提示,擅自用熱,使用熱水袋等保暖措施,導(dǎo)致燙傷發(fā)生。另外,有患者或家屬抱有“燙著舒服”的心理,使用熱水泡腳、局部熱敷等導(dǎo)致燙傷。
2. 陪護(hù)人員方面的因素
(1) 高齡患者,多有家屬或陪護(hù)人員陪護(hù),他們對(duì)患者的關(guān)注程度不同,對(duì) 老年人的生活習(xí)慣不夠了解,個(gè)別陪護(hù)人員與患者關(guān)系不和諧、責(zé)任心不強(qiáng),也是造成老年患者發(fā)生不安全的因素之一。
(2) 陪護(hù)人員多未受過(guò)護(hù)理專業(yè)的培訓(xùn),故操作時(shí)不熟練,經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏 與患者及其家屬的有效溝通,并且他們對(duì)各種熱療措施了解不夠,不能有效地對(duì) 患者進(jìn)行相關(guān)護(hù)理指導(dǎo)和健康教育。
3. 管理因素
護(hù)理管理者安全防范意識(shí)不強(qiáng),不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常護(hù)理工作中存在的安全隱患。對(duì)有燙傷風(fēng)險(xiǎn)的患者未納入重點(diǎn)交班對(duì)象;對(duì)護(hù)理安全防范措施培訓(xùn)不夠,護(hù)理人力安排不科學(xué),職責(zé)不明確,特別是晨、晚間燙傷高發(fā)時(shí) 段,患者因洗漱、睡前泡腳取熱水等護(hù)士未能及時(shí)協(xié)助,易引起燙傷的發(fā)生。
4. 護(hù)理人員因素
護(hù)士由于長(zhǎng)期連續(xù)工作,時(shí)間較長(zhǎng),倒班次數(shù)較多,長(zhǎng)期處于過(guò)度疲勞狀態(tài),工作注意力降低,對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)缺乏警惕性。在患者入院時(shí)護(hù)理安全評(píng)估欠全面,未及時(shí)了解患者既往有無(wú)使用熱水袋的習(xí)慣,是否有燙傷史;對(duì)有燙傷史的患者仍未引起足夠重視。
5. 為患者提供燙傷預(yù)防措施未得到落實(shí),僅停留于口頭宣教;未及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者或家屬的不遵醫(yī)行為及對(duì)皮膚的損害,對(duì)發(fā)生燙傷的緊急處理措施不到位。
防范措施
(1) 提高患者及家屬對(duì)燙傷的重視程度?;颊甙l(fā)生燙傷多由于患者或家屬未 請(qǐng)示醫(yī)護(hù)人員、未正確掌握熱療注意事項(xiàng)而導(dǎo)致。因此,著重關(guān)注老年患者、生活部分自理或完全不能自理者、肢體感知覺障礙等燙傷高危患者,耐心與患者及其家屬溝通,采取口頭、書面等方式進(jìn)行燙傷危害性的健康宣教,強(qiáng)化患者及家屬的防范意識(shí),杜絕燙傷的發(fā)生。
(2) 天氣寒冷或循環(huán)衰竭的患者給予添加棉被,老年患者使用熱水袋水溫應(yīng) 低于50℃,使用時(shí)間不超過(guò)30分鐘,套好熱水袋、暖手器外套的同時(shí),還需再包一塊毛巾或放于兩層毯子之間。肢體感覺障礙的患者應(yīng)禁止使用熱水袋,泡腳水溫應(yīng)預(yù)先調(diào)節(jié)好,以手試溫或水溫計(jì)測(cè)溫,控制在40℃左右。對(duì)需要做局部熱療的患者,護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)范執(zhí)行,治療過(guò)程不離開患者,并嚴(yán)密觀察局部皮膚顏色、溫度等反應(yīng),一旦發(fā)生皮膚表層損傷,局部輕度紅腫、疼痛等明顯燙傷,可將傷處在涼水中浸泡30分鐘,遵醫(yī)囑涂抹藥膏,以減輕疼痛及避免引起水皰。
(3) 護(hù)理管理部門應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常護(hù)理工作中存在的安 全問(wèn)題,定期培訓(xùn)、考核護(hù)理人員對(duì)安全防范知識(shí)的掌握情況。對(duì)已發(fā)生的不良事件及時(shí)分析原因,制定并落實(shí)改進(jìn)措施.有燙傷風(fēng)險(xiǎn)、習(xí)慣使用熱水袋的患 者,應(yīng)納入重點(diǎn)交班對(duì)象。合理安排護(hù)士人力,明確各班、各崗位職責(zé),增加晨、 晚護(hù)理人員,指導(dǎo)、協(xié)助、做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理。
(4) 護(hù)理人員要增強(qiáng)預(yù)防燙傷的安全教育,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí)及 責(zé)任意識(shí)。可通過(guò)組織專題講座,學(xué)習(xí)有關(guān)防燙傷的知識(shí)及燙傷后果教育,從思 想上引起反思及重視。組織護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),高危燙傷患者識(shí)別及上報(bào),重點(diǎn)防控、追蹤防燙傷措施執(zhí)行落實(shí)情況.及時(shí)總結(jié)、匯報(bào)工作中遇到的問(wèn) 題,討論解決的方法等。通過(guò)全員培訓(xùn)共同提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)、責(zé)任意識(shí),減少燙傷事件發(fā)生。
(5) 護(hù)理人員對(duì)新入院患者進(jìn)行全面的護(hù)理安全評(píng)估,及時(shí)了解患者及其家 屬對(duì)燙傷相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知,做好患者住院期間各階段的健康教育指導(dǎo),對(duì)有燙傷風(fēng)險(xiǎn)的患者應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)預(yù)防燙傷的重要性,并落實(shí)相關(guān)預(yù)防措施。
(6) 加強(qiáng)防燙傷宣教,落實(shí)防燙傷措施。在氣候寒冷季節(jié),形成常規(guī)對(duì)新入 院患者進(jìn)行燙傷危險(xiǎn)因素評(píng)估,提供相關(guān)注意事項(xiàng)交給患者或家屬閱讀,床頭懸掛防燙傷標(biāo)識(shí),督促落實(shí)防燙傷措施;住院過(guò)程中隨時(shí)評(píng)估,反復(fù)宣教,加強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)用熱,指導(dǎo)正確用熱,以防意外發(fā)生。
(7) 加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控。病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)提高管理意識(shí),分析燙傷護(hù)理缺陷的 高危人群、高危環(huán)節(jié),監(jiān)控流程執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)燙傷危險(xiǎn),及時(shí)預(yù)警,并記錄在案向護(hù)理部或總護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告,共同討論不斷完善各項(xiàng)熱療操作流程,完善規(guī)章制度是確保護(hù)理工作質(zhì)量及患者安全的根本保證。因此,特別強(qiáng)調(diào)護(hù)士長(zhǎng)的管理職能,可以為完善規(guī)章制度提供科學(xué)依據(jù)。
(8) 護(hù)理部接到燙傷不良事件報(bào)告后,要及時(shí)組織調(diào)查分析,督促科室落實(shí) 整改意見,并通過(guò)全院性安全教育警示,避免同類事件再次發(fā)生。
(9) 加強(qiáng)高危燙傷患者管理。針對(duì)不同髙危人群采取不同預(yù)防措施可有效降 低燙傷的發(fā)生率。
① 嬰幼兒、高齡患者以及感覺障礙者:確需用熱時(shí)必須在嚴(yán)格看護(hù)下使用, 并嚴(yán)格控制溫度在50℃以內(nèi),取暖物品嚴(yán)禁直接接觸皮膚或長(zhǎng)時(shí)間接觸同一部位。
② 麻醉術(shù)后6小時(shí)內(nèi)患者:禁止局部用熱取暖保溫,可通過(guò)加蓋棉被、空調(diào) 加溫以及用藥,如肌內(nèi)注射異丙嗪注射液等方法緩解癥狀,并向家屬解釋清楚原因及處理措施,告知局部用熱可能發(fā)生的燙傷危害,說(shuō)服家屬取得理解和配合。
③ 截癱、局部皮膚感覺減退患者:加強(qiáng)巡視和宣教,用熱療時(shí)護(hù)士不得離開患者或過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,5 ~ 10分鐘巡視1次。
④ 糖尿病患者:寒冷會(huì)加重糖尿病患者肢體末端尤其是足部的血液循環(huán)障 礙,出現(xiàn)感覺遲鈍、麻木等,極易發(fā)生低溫燙傷,而局部血液循環(huán)障礙也導(dǎo)致了局部皮膚營(yíng)養(yǎng)供給不足,同時(shí)高血糖的環(huán)境極易誘發(fā)感染,最終導(dǎo)致創(chuàng)面長(zhǎng)期難以愈合。因此,糖尿病及血液循環(huán)障礙者應(yīng)盡量避免局部用熱,如確需使用嚴(yán)格控制溫度在45℃以下,謹(jǐn)防燙傷。
⑤ 用熱患者登記冊(cè):納入交接班重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行班班交接,巡視觀察用熱局部皮膚情況,保證用熱安全。
因此在臨床護(hù)理工作中,要細(xì)化護(hù)理操作規(guī)程,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高 護(hù)理人員的整體素質(zhì)。護(hù)理管理者要加強(qiáng)監(jiān)督,全程監(jiān)控,把牢安全質(zhì)量關(guān),環(huán)環(huán)緊扣,疏而不漏,杜絕人為因素對(duì)患者造成的不良影響。
相關(guān)知識(shí)
手術(shù)室燙傷的預(yù)防及護(hù)理PPT.pptx
幼兒園安全衛(wèi)生管理案例分析及對(duì)策
青少年常見心理問(wèn)題及案例分析
心理健康評(píng)估與臨床案例分析步驟.doc
239例藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)與分析
藥品不良反應(yīng)275例報(bào)告分析
健康教育的案例分析匯總十篇
健康管理師案例分析題及答案
違規(guī)廣告案例分析課件.ppt
美容院服務(wù)流程注意事項(xiàng)與細(xì)節(jié)案例話術(shù)分析
網(wǎng)址: 護(hù)理不良事件案例分析—燙傷 http://m.u1s5d6.cn/newsview727784.html
推薦資訊
- 1發(fā)朋友圈對(duì)老公徹底失望的心情 12775
- 2BMI體重指數(shù)計(jì)算公式是什么 11235
- 3補(bǔ)腎吃什么 補(bǔ)腎最佳食物推薦 11199
- 4性生活姿勢(shì)有哪些 盤點(diǎn)夫妻性 10428
- 5BMI正常值范圍一般是多少? 10137
- 6在線基礎(chǔ)代謝率(BMR)計(jì)算 9652
- 7一邊做飯一邊躁狂怎么辦 9138
- 8從出汗看健康 出汗透露你的健 9063
- 9早上怎么喝水最健康? 8613
- 10五大原因危害女性健康 如何保 7828