在職業(yè)生涯規(guī)劃書中，職業(yè)能力通常指的是一個人在特定職業(yè)領(lǐng)域中所具備的專業(yè)技能、知識、經(jīng)驗和素質(zhì)，職業(yè)能力是個人在職業(yè)生涯中取得成功的重要因素之一，它可以幫助個人更好地適應(yīng)工作環(huán)境、提高工作效率、完成工作任務(wù)，并在競爭中獲得優(yōu)勢。以下是有關(guān)于自我職業(yè)能力鑒定總結(jié)及職業(yè)生涯規(guī)劃書精選范文的有關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

職業(yè)生涯規(guī)劃書1

前言：

人生旅途，百舸爭流，有幸落腳武生院站。休整人馬，廣結(jié)同途，一身輕松，再出發(fā)。在這里，我開始重新描繪自己的未來。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)自己與職業(yè)的完美結(jié)合，將個人的價值個最大化。同是也在職業(yè)規(guī)劃中找出自身的不足，“承認(rèn)差異，善待差異”，從而最終的提高自己。在人生的每個階段都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

訪談錄

畢業(yè)院校：

訪談提綱：

1.你的工作什么地方讓你最滿意?交流，可以和外賓溝通提高口語及增加友誼。

2.你的工作什么地方讓你最不滿意?自己外語水平不夠，有時候和外賓溝通會有些障礙。

3.為什么你選擇這個行業(yè)?因為中國是一個出口大國，但是這個行業(yè)專業(yè)型的人才十分缺乏為此我覺得我在這個行業(yè)有更多的機(jī)會展示自己。

4.為進(jìn)入這個行業(yè)你經(jīng)歷了哪些階段?兩個階段，一階段電子郵件溝通，二階段自己出國或在國內(nèi)跟客房溝通。

5.你會為將要從事相關(guān)工作的人推薦什么培訓(xùn)或者經(jīng)驗?經(jīng)驗是積累來的，關(guān)鍵是要要提高自己英語水平。

6.你的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)什么樣的人容易成功?什么樣的人不容易成功?勤奮的人容易成功，懶惰的人不會成功。

7.你工作中一天通常要作些什么?交談、跟單。

8.你工作中有些什么樣的提升或者進(jìn)步的機(jī)會?機(jī)會處處都在，主要在于自己的能力和業(yè)績9.你工作的行業(yè)有沒有可能擴(kuò)展和/或發(fā)展到新的領(lǐng)域?有，涉及海外貿(mào)易，我有了豐富的經(jīng)驗可以在其他行業(yè)從事相關(guān)海外貿(mào)易。

10.該行業(yè)/職位的平均起薪是多少?底薪六千人民幣，還加業(yè)績提成。

11.如果我想獲得有關(guān)你工作領(lǐng)域的更多的信息需要加入什么樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)或者行業(yè)協(xié)會?

感想：從上述的訪談可以感受到，商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上，不僅要自信，同時也要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。在面對機(jī)會時要會把握，在沒有機(jī)會的時候要懂得提高自己，創(chuàng)造機(jī)會。

今天的中國社會在經(jīng)濟(jì)發(fā)展取大巨大成就的同時，社會矛盾也突出。特別是社會的兩級分化十分嚴(yán)重。這些現(xiàn)象已經(jīng)誘發(fā)出了很多社會問題?！肮俣?，富二代，窮二代”的字眼不斷出現(xiàn)在我們面前。尤其是像我們這些大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時候，家庭資源、社會關(guān)系、祖?zhèn)鞴缕鸬搅撕艽蟮淖饔谩６泻芏喑錾莞膬?yōu)秀大學(xué)生卻沒有機(jī)會獲得好的工作。一種“出身決定命運(yùn)”的悲觀情緒勢必會蔓延。而當(dāng)看到其他的人在享受到父輩積累的財富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿和憤恨的情緒就會滋長。有時候直接導(dǎo)致了部分出生草根大學(xué)生的擇業(yè)觀。消極、失望和對現(xiàn)實不公平的心理占據(jù)了他們的內(nèi)心。從此沒有了人生航行動力。所以我們這些大學(xué)畢業(yè)生在設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的時候，不僅要定位自己，而且要結(jié)合社會的實際情況。敢于突破，敢于在逆境中成長。要將困難化為動力。

商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景分析：商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生主要適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué)，培訓(xùn)工作。國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。

旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。

師資方向：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。

行政管理專業(yè)就業(yè)前景分析：可以考國家公務(wù)員，也可以進(jìn)公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個專業(yè)就業(yè)范圍非常廣，但專業(yè)的導(dǎo)向性不強(qiáng)。當(dāng)然必要的行政管理知識對于一個從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長足發(fā)展的人來說非常重要。

如果將商務(wù)英語專業(yè)和行政管理有機(jī)的相結(jié)合，對于個人的職業(yè)的發(fā)展將會取到非常大的幫助。因為有效的相結(jié)合，將會有力的推進(jìn)個人走向涉外型、高級管理型復(fù)合型人才。

在自我評價上，我給自己兩個字：“善可”。

大學(xué)三年期間，我加入校園廣播臺播音員行列。在此期間;經(jīng)常利用課余時間閱歷報紙，練習(xí)普通話。自己及時的了解到了國內(nèi)外大事，也使自己的普通話水平得到明顯的提高。正是因為這次經(jīng)歷使我具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力，及策劃、組織能力和對整個節(jié)目制作操控能力。

大學(xué)期間，我在英語上也下了許多工夫。經(jīng)常在參加英語沙龍。許多黎明，當(dāng)同學(xué)們還沉思在夢鄉(xiāng)中，而我已經(jīng)起來在教室早讀。每天的堅持讓我體會到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的道理。在那段日子里，我收獲了除語言之外，還收獲了友情和生活的艱辛。班上許多同學(xué)也一樣都在堅持，他們帶給我的精神是一生受益的。

職業(yè)目的地定位(畢業(yè)后第一份工作)：

1、崗位：在企業(yè)中從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外文書等工作。

2、行業(yè)：以出口為導(dǎo)向的機(jī)電產(chǎn)品或高新技術(shù)產(chǎn)品、紡織紗線及制品、服裝和鞋類等行業(yè)。

3、企業(yè)：民營、外商投資企業(yè)或中小型企業(yè)。

4、定點：沈陽。

職業(yè)定位是一項關(guān)乎自己人生系統(tǒng)的工程。在漫長的人生道路中，我們每個人都不可能一帆風(fēng)順?？赡苡泻芏囝A(yù)想和設(shè)想的事都因天災(zāi)、人禍等受到影響。因此，職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)險評估和發(fā)生風(fēng)險的補(bǔ)救方法就顯得非常重要。

1、在職業(yè)發(fā)展過程中，我們規(guī)劃自己職業(yè)的時候除了考慮自身的條件，也必須考慮到職業(yè)對自己人生觀、世界觀的影響。因為有些影響甚至是消極的。它會抹殺人的積極性，扭曲思想。這樣我們必須抵抗和堅決的杜絕。

2、同時，在職業(yè)發(fā)展過程中，我們必須考慮了每個不同階段職業(yè)的安全性。因為只有生命不息，奮斗才會不止。職業(yè)的發(fā)展才會更加成功和完美。

3、假設(shè)在個人職業(yè)發(fā)展過程中，自己能力不夠，不能在相應(yīng)的工作崗位上算任。我們必須要有相應(yīng)的應(yīng)急處理措施：

a，在心理上必須穩(wěn)定

b，強(qiáng)化自己心理對外抗干擾能力

c,怎樣去補(bǔ)救自己能力上的不足。

4、假設(shè)在個人職業(yè)發(fā)展過程中，因為疾病和家庭的變故等而影響到了自己職業(yè)發(fā)展?；蛘邍?yán)重些說，斷送了自己的職業(yè)。我們也必須采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施：

a，轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)方向

b,加入相應(yīng)的組織，和同類人一起相互鼓勵來面對人生的坎坷。

畢業(yè)后兩年的規(guī)劃：第一部分(20xx年11月-20xx年11月)力爭在沈陽一所重點高校從事本科學(xué)習(xí)，并順利的取得學(xué)士學(xué)位。學(xué)習(xí)專業(yè)：行政管理或者外語專業(yè)。

同時，把學(xué)歷和工作兼顧。在此期間，到一家涉外公司擔(dān)任外語類型的職位。也要利用工作的機(jī)會，將英語水平提高，特別是在口語上下大功夫。

畢業(yè)后四年的規(guī)劃(20xx年11月-20xx年11月)拿到本科畢業(yè)證后，為考取導(dǎo)游證打下了堅實的基層，然后在此期間取得初級的導(dǎo)游證，主要是外語導(dǎo)游類型。加上自己相應(yīng)的學(xué)歷水平和英語水平，去一家大型的國際旅游公司工作。

畢業(yè)后八年的規(guī)劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間能夠在自己努力下進(jìn)入公司中層領(lǐng)導(dǎo)層。在收入不斷提高的情況下，開始考慮攻讀有關(guān)提高自己管理水平的mba。并順利的獲得mba碩士學(xué)位。在事業(yè)取得發(fā)展的同時，開始考慮到婚姻。因為家庭是人生避風(fēng)的港灣，幸福的風(fēng)帆是從這里揚(yáng)起。

畢業(yè)后十八年規(guī)劃(20xx年11月-20xx年11月)在此期間，事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入高峰期。通過在職業(yè)發(fā)展中十幾年的工作經(jīng)驗和穩(wěn)定的家庭環(huán)境及雄厚的資金作、社會人際關(guān)系支撐，自己成立了一家起點高的公司。設(shè)想有兩類：一，公司是一家實業(yè)型的國際旅游公司;二，公司是一家非旅游型的公司。

畢業(yè)后二十八年(20xx年11月-20xx年11月)在這十年間公司取得飛速的發(fā)展。自己除了在事業(yè)上取的成就的同時，也不忘記回報社會。積極的參加希望工程和各個慈善機(jī)構(gòu)的捐款。

畢業(yè)后三十八年(20xx年11月-20xx年11月)從事業(yè)的最高峰走到退休。開始總結(jié)自己職業(yè)發(fā)展過程中的得失。更加懂得生活之道，以樂觀的方式開始人生新的春天。

職業(yè)生涯規(guī)劃書2

一、自我評價

在校期間：

1)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有上進(jìn)心，上進(jìn)心極強(qiáng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課、每一節(jié)課外作業(yè)，在期末考試中，考出一定成績，并且在各項學(xué)習(xí)評比中取得較好的成績;

2)積極參加班級活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善待人;在學(xué)習(xí)和工作中，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新;

3)積極參與班級活動，有較強(qiáng)的工作能力，認(rèn)真仔細(xì)，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，并有較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊合作精神;

4)具備較強(qiáng)的英語口語能力，并在學(xué)習(xí)英語方面取得一定的優(yōu)異成績;

5)能夠地處理好班上同學(xué)交辦的各項工作，并且與其他班委相互協(xié)調(diào)和配合;

6)在生活中，我始終以一個學(xué)生公民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做事遵守紀(jì)律，勤儉節(jié)約，在學(xué)習(xí)上、在生活中起到很好的模范帶頭作用，同時能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，熱愛集體，積極參加各項社會實踐活動。

7)我的個人愛好：

8)熱心于公共運(yùn)動和愛好，喜歡打乒乓球和看書，喜歡閱讀書籍。

9)喜歡交朋友，對于性格有自己獨(dú)特的見解;

10)熱心于與人交流，具有一定的組織能力和團(tuán)隊合作精神;

11)具有良好的溝通表達(dá)能力，擅長于向別人宣傳自己;12)我是一個熱情活潑、開朗的男孩。

二、自我評估

對于大學(xué)期間的表現(xiàn)：

13、我的性格是比較開朗的，對待事情比較認(rèn)真，有耐心，對于自己的缺點錯誤不斷改正。

14、我是個有個性的人，在工作的時候認(rèn)真仔細(xì)。有很強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞;

15、我是一個好奇心很強(qiáng)的人，喜歡探索新事物，喜歡接受新事物，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識;

16、我是一個熱愛勞動的人，比較喜歡安靜，喜歡與朋友一起分享，并且在學(xué)習(xí)的時候會全身心的投入，我的特長是音樂、旅游和各種活動。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展的’指引，是職業(yè)生涯的主要環(huán)節(jié)。職業(yè)規(guī)劃的重要意義在于，在規(guī)劃過程中對自己的職業(yè)生涯做出科學(xué)的評估，并為自己的人生做出合理的規(guī)劃，這樣才會使自己在職業(yè)生涯中不至于迷失方向，才能使自己在職業(yè)中獲得更大的收獲;對于職業(yè)規(guī)劃具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，可以說，職業(yè)生涯設(shè)計是個系統(tǒng)的工程，不能脫離實際，只有不斷的更新、調(diào)整、修改才能使自己在職業(yè)生涯中不至于迷失自己，才能使自己職業(yè)生涯發(fā)展中始終充滿生機(jī)與活力，才能使自己在職業(yè)生涯中獲得更高的收益。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人對自己所期待的事情、現(xiàn)狀或未來一段時間的計劃以及達(dá)到的目標(biāo)，在一定程度上反映了自己對自己的認(rèn)識、態(tài)度、能力和價值觀。其具體內(nèi)容可包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)習(xí)、性格、愛好、特長、技能、能力、學(xué)習(xí)等方面情況和所取得的成績，并且對自己以后的工作有一個全方位的了解。

職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容

17)社會環(huán)境

我國現(xiàn)在的社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，生活日益富裕，改革開放逐步深化，我們的國家也因此得到了前所未有的強(qiáng)大的生命力，我國的生活質(zhì)量也隨之提高。特別是我國人口眾多，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。但是，我國的人均水平還不能滿足現(xiàn)在的水平，人均年消耗過高，人均壽命在xx年以上;我國人均工資僅為世界平均水平的四分之一，而且僅在xx年的同期水平下降，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和商業(yè)化進(jìn)程加快;人口快速增長、人均財力逐年提高，人均消耗也逐年上升。人們的工資水平普遍提高。

18)教育環(huán)境

由于我國現(xiàn)在的教育體制改革已經(jīng)取得了很大成效。但是由于我國在教育體制方面有許多改革不完善之處，導(dǎo)致我國教育制度存在許多不完善之處，因此，教學(xué)模式和教學(xué)方式也存在許多不足，如教學(xué)內(nèi)容沒有新穎性、教學(xué)方法過于簡單。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3

時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。

一、自我分析

（一）氣質(zhì)

根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類，據(jù)我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學(xué)會堅強(qiáng)獨(dú)立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學(xué)，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。

（二）性格

我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

（三）興趣愛好

我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候，我會認(rèn)真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會覺得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運(yùn)動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。

（四）能力

我覺得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨(dú)立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達(dá)能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達(dá)出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

二、職業(yè)認(rèn)知

（一）內(nèi)部環(huán)境分析

我是一個來自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了?？v觀目前就業(yè)難的`形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：

1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

2、相反地，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭。

（二）外部環(huán)境分析

電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)，具備較高的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程，非常重視學(xué)生實際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的工作？依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：

1、現(xiàn)今，我國仍處在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的問題。

2、我國就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。

3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。

4、雖然市場需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。

5、近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。但是近年來國家應(yīng)社會的需求，出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

（三）對職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認(rèn)為：

1、作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

2、多參加學(xué)校舉行的實踐活動還有暑期實習(xí)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗。

3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。

4、在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動力。

三、確定目標(biāo)，制定計劃

大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實不然，就業(yè)是我們整個大學(xué)都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

對于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，同時創(chuàng)立一個品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計和編程方面有所建樹。

（一）大二

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

（1）學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭取獎學(xué)金

（2）對英語不能松懈，爭取過上學(xué)期過了英語四級，下學(xué)期過了英語六級

（3）爭取通過普通話考核，和計算機(jī)二級考試

（4）了解本專業(yè)的相關(guān)知識，學(xué)好專業(yè)知識

（5）選修自己感興趣的專業(yè)，增加知識的積累

（6）規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動計劃

（7）圖書館還是一個必不可少的工具，盡量多去圖書館，充實自己

2、生活成長規(guī)劃

（1）養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，并堅持下去

（2）要合理分配自己的財務(wù)，做好計劃，增強(qiáng)自制能力

（3）要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨

（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

（5）要有雄心，對自己的將來充滿信心

（6）在學(xué)習(xí)和娛樂之間要合理安排，“勞逸結(jié)合

3、社會活動規(guī)劃

（1）學(xué)著自己去交流，交更多的朋友

（2）多去參加社團(tuán)，積累社交能力

（3）在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉，可通過競選班干部等

（4）可以做一些自己感興趣的社會調(diào)查

（5）可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等

（6）抓住每一次上講臺的機(jī)會，訓(xùn)練膽量、口才與能力

（二）大三

2.1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

（1）能寫一些專業(yè)文章，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域

（2）學(xué)著去寫一些簡歷、求職信

（3）考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書

（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試

2.2、生活成長規(guī)劃

（1）保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時間

（2）能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理

（3）認(rèn)知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣

（4）學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

2.3、社會活動規(guī)劃

（1）可以去企業(yè)參加實訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo)

（2）了解本準(zhǔn)也的知識與技能，積累經(jīng)驗

（三）大四

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

（1）對前三年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善

（2）完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文

2、生活成長規(guī)劃

（1）了解職業(yè)人這個概念，為自己即將而來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備

（2）要有一個有學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的過程

（3）了解學(xué)校的一些辦公流程

3、社會活動規(guī)劃

認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實習(xí)，還有到學(xué)校的實習(xí)要嚴(yán)肅對待，學(xué)會做一個合格甚至是優(yōu)秀的實習(xí)老師，為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗，也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革意見。

四、實施方案，修正評估

由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，不適應(yīng)大學(xué)的生活，大一的第一個學(xué)期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規(guī)劃，因此大一的第一個學(xué)期不做修正評估。希望從下個學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。

五、總結(jié)

大學(xué)時代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時。因此，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標(biāo)順利地實現(xiàn)。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。一般要求實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

就業(yè)去向

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強(qiáng)，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作，主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

企業(yè)需求

由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

未來展望

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞聲音甚至圖像的，們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機(jī)進(jìn)行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

職業(yè)生涯規(guī)劃書4

前言

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

一、自我分析

1、優(yōu)缺點分析

SWOT分析法：SWOT是“優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、威脅”4個英文的第一個字母的組合。

優(yōu)勢：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？作為一個理工類的學(xué)生，我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論文化知識，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采，能夠在圖書館中找到成功的途徑。我不算是個非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會彌補(bǔ)我的不足，成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎？

劣勢：性格弱點、經(jīng)驗或經(jīng)歷中欠缺什么？我還欠缺著一點自信，有了自信你就成功了一半，這話有些道理，常常做一件事的時候經(jīng)常問自己，我能行嗎？很猶豫，擔(dān)心自己的’能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個實力的，欠缺的是自信，所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動的時候，我都要積極的參加。

機(jī)遇：現(xiàn)在的就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會最急需的職業(yè)？國家越來越注重食品安全

威脅（挑戰(zhàn)）：同學(xué)競爭、薪酬過低。競爭在所難免，常常會遇到幾個同班同學(xué)去競爭一個崗位，我認(rèn)為這是一種良性的競爭，有了競爭，會讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對工作。

2、職業(yè)興趣分析

我比較喜歡對新事物進(jìn)行探索，揭開事物表面的面紗尋求本質(zhì)、對機(jī)械的重復(fù)做一件事會產(chǎn)生厭惡感，對物質(zhì)的分析組成有比較強(qiáng)的興趣，希望以后能夠從事質(zhì)檢方面的工作或者從事研究工作。

3、職業(yè)能力分析；

我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，分析。遇到不懂的問題能夠虛心的向有經(jīng)驗的人請教，或者在網(wǎng)上搜尋幫助，直到問題解決。

4、個人特質(zhì)分析；

我喜歡探索事物，通過實驗對物質(zhì)進(jìn)行分析，而且能夠吃苦耐勞，當(dāng)遇到挫敗時能夠分析失敗原因，并且重新安排一個新的實踐路線、但是我覺得我缺乏必要的耐性，但是實驗是需要耐心的，缺乏耐心可能會導(dǎo)致實驗前功盡棄、所以在以后的生活中要培養(yǎng)耐性。

5、職業(yè)價值觀。

我個人認(rèn)為興趣是最好的老師也是最好的支撐力，在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)找到一份自己趕興趣的職業(yè)不難，但是要想同時具備好的待遇上不易的、所以我們必須用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與知識來武裝自己，堅信科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是競爭的最有利的武器。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析；

家庭條件較好，父母支持我個人的看法，同時會予以幫助和引導(dǎo)

2、學(xué)校環(huán)境分析；

南昌大學(xué)食品這個專業(yè)是非常強(qiáng)的，學(xué)校有強(qiáng)大的師資力量及先進(jìn)的先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備，老師教學(xué)十分的認(rèn)真投入、學(xué)習(xí)氣氛十分融洽，學(xué)風(fēng)也十分正氣、我相信在如此好的環(huán)境中只要你肯付出，一定能夠?qū)W有所成的。

3、社會環(huán)境分析；

食品作為一種輕工業(yè)它的利潤不是很高，所以相對其他專業(yè)可能工資較低、即使是作為國內(nèi)前三的南昌大學(xué)這個專業(yè)的就業(yè)也不是很好，但是這個專業(yè)的考研率還是很高的，可以選擇考研這條道路。

4、職業(yè)環(huán)境分析。

質(zhì)檢這個職業(yè)相對來說比較輕松，但是責(zé)任是十分重大的，所以在工作中必須認(rèn)真仔細(xì)，正所謂安全重任重于泰山。

三、職業(yè)定位

1、優(yōu)勢分析；

1工作認(rèn)真負(fù)責(zé)———工作認(rèn)真，有責(zé)任心，還有一定的管理能力。

2學(xué)習(xí)能力強(qiáng)———有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作。

3待人真誠熱情———可以很快融入群體，有親和力。

2、劣勢分析；

缺少無工作經(jīng)驗、有時做事情缺乏理智。

3、機(jī)會分析；

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的提高，現(xiàn)在人們越來越關(guān)注食品安全問題了，所以這個職業(yè)很有前途。

4、威脅分析。

社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

四、實施方案

1、中期規(guī)劃：

1）學(xué)好各科專業(yè)知識，爭拿獎學(xué)金。

2）大二的時候通過英語四級。

3）關(guān)注食品行業(yè)信息，掌握食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

4）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。

5）拿到計算機(jī)二級證書。

6）大二拿到中級口譯證書，大四拿到高級口譯證書。

7）爭取能夠考研繼續(xù)深造。

2、長期規(guī)劃：

1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。

2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會。

3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改。

6）建立良好的交際網(wǎng)，秉承”君子之交淡如水”的人生座右銘。

3、人生規(guī)劃：

17—21歲：在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拿到該拿的證書參加各種有意義的活動、順利完成畢業(yè)。

21—25歲：繼續(xù)深造，可以選擇考研或者留學(xué)。

26—30歲：參加工作，積累工作經(jīng)驗、爭取組建家庭。

31—40歲：爭取在事業(yè)上有所成就，為家庭乘員提供良好的環(huán)境。

41—50歲：把更多的精力集中在家庭上，孝敬父母及教育兒女。

66—：退休以后在家中做一些自己喜歡的事情，陶冶情操，比如種些花草樹木，如果家庭富裕的話，投生慈善幫助需要幫助的人。

五、評估方案

未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓返厣?，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當(dāng)微軟總裁人生也沒了意義。

六、結(jié)束語

這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃雖然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。

美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜….天下沒有免費(fèi)的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影……未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天的明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只許劃好屬于自己的船，做好目前的事情。

職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對學(xué)校而言，如何體現(xiàn)學(xué)?！耙匀藶楸尽钡娜瞬爬砟睿P(guān)注教師的人才理念，關(guān)注教師的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名年輕的教師，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的.設(shè)計一下，有了目標(biāo)，才會有動力。

二、職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向物理、化學(xué)和電腦三方面發(fā)展。圍繞這三個方面，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：

1、20xx—20xx年學(xué)年：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，

2、20xx—20xx學(xué)年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。在物理教學(xué)方面在進(jìn)一步提高，普通話過級，且提高自己的電腦知識和維修水平。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基本工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。出處所有。

3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，使自己的家庭更加和諧。

三、結(jié)束語

計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

職業(yè)生涯規(guī)劃書6

一、執(zhí)業(yè)規(guī)劃的目的。

職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程？因此我們要對自身職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自身的一生產(chǎn)生重要的影響。

二、我的人生格言

在前進(jìn)的路上，只要我們敢走，路就在腳下。

在我們前進(jìn)的路上，有很多的坎坷，但，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。因此我用它來做人生格言。告訴自身：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

三、我的職業(yè)規(guī)劃

1、我的夢想

在我選擇護(hù)理專業(yè)的.時候，我就夢想著自身能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自身的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事

第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個適合自身的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自身，不斷提升自身的專業(yè)知識，讓自身能很快適應(yīng)科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自身的而職業(yè)深度，研究自身的職業(yè)背景和要點重點，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自身的專業(yè)性論文。

第三、不斷提升自身的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。

最后，努力在自身的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自身的南丁格爾獎。

3、理想依據(jù)

一、我所學(xué)的專業(yè)符合我的理想的前提。

二、我有型心和能力為我的理想而努力。

4、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是

四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

1、規(guī)劃

隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。第一、找到一個相對合適的科室，能符合自身所學(xué)的專業(yè)，能讓自身在工作中好好應(yīng)用自身所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)師職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。第二、了解所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識自我不斷修正自身的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。第三能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請教，建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)。第四、認(rèn)識自我，正視專業(yè)，計劃未來，讓自身能看到美好的職業(yè)未來。

2、我的志向。

成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。

3、自我評價

將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自身的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

4、環(huán)境評估

目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

5、職業(yè)目標(biāo)

在自身退出護(hù)理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

6、職業(yè)生涯路線

由護(hù)士到護(hù)師，到主管護(hù)師，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。

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