幼兒園小班健康活動《好玩的西瓜球》教案(附反思) 幼兒園免費教案
幼兒園小班孩子年齡小,活動好動,西瓜球也非常受歡迎,貼近幼兒的生活,激發(fā)幼兒的興趣,接受性強。讓幼兒通過玩玩、、說說、體驗活動的樂趣,幼兒探索西瓜球的不同的玩法,鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。關(guān)注幼師ok網(wǎng)。
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小班健康《好玩的西瓜球》教案(附反思)
活動設計背景
由于我班幼兒年齡小,活潑好動,同時結(jié)合我班幼兒的年齡特點,為了引起幼兒的興趣、真實、接近生活、可接受性強、因此設計了本節(jié)教學活動。
活動目標
1、認知目標:探索西瓜球的不同的玩法。
2、能力目標:能肢體協(xié)調(diào)的做動作。
3、情感目標:樂意嘗試用西瓜球玩各種游戲。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
5、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
教學重點、難點
重點:讓幼兒練習單手拍球。
難點:掌握多種玩球的方法。
活動準備
小動物頭飾、西瓜球、 音樂若干
活動過程:
一、開始部分:
小朋友,今天的天氣真好,老師要帶領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方你們想去嗎?(播放歡快的音樂,進入活動室)
二、基本部分:
1、現(xiàn)在請小朋友,拿著西瓜球跟老師一起來做球操運動(隨音樂,做熱身運動)
2、教師出示西瓜球提問:(1)這是什么球?(西瓜球)
(2)它是什么顏色?(綠色)
3、探索活動:
(1)請小朋友想一想,西瓜球可以怎么玩?(用手拍、背起來、用腳踢、)
(2)自由練習:幼兒隨音樂玩球,教師巡回指導。
(3)集體練習:運西瓜球游戲。(小朋友戴上頭飾進行游戲)
三、結(jié)束部分:
放松活動:剛才我們玩的真開心,現(xiàn)在讓我們來放松一下。(播放抒情音樂,放松活動)
延伸活動:小朋友放學回家后,帶上美麗的西瓜球和你的爸爸媽媽,一起來玩運西瓜球的游戲,看看爸爸媽媽的表現(xiàn)怎么樣?
教學反思
根據(jù)幼兒的年齡特點,設計了這富有樂趣的活動,讓幼兒通過玩玩、、說說、體驗活動的樂趣、整個活動體現(xiàn)了幼兒好動好玩的個性。在玩中學、在玩中練、達到的教育目的。
教學中,我讓幼兒隨音樂做熱身運動、引起幼兒足夠得興趣。孩子們興趣極濃。我在幼兒最興奮的時候提出了活動要求,孩子們很熱情的投入下一個環(huán)節(jié)。很快就按要求進入下一個活動。而且認真、活躍、順利完成了教學任務。
通過這個活動,我深深地體會到:教學中必須根據(jù)幼兒的不同年齡特點、設計相應的游戲、要投幼兒所好,請幼兒做活動和游戲的主人,就會收到良好的教學效果。
活動后,孩子們的興趣不減,總牽著我的手說、老師我還想玩“好玩的西瓜球”說明我的活動是成功的。
通過教學回顧,我覺得我在注重個別幼兒方面還應加強,有個別幼兒參加活動不積極,我沒有恰當?shù)墓膭睿诮窈蟮慕虒W中注意改進的。
一節(jié)好的教學設計,就是一本好看的書,我要把這本書寫下去,為提高幼兒的綜合能力而做好教學工作。
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標簽:小班健康 好玩的西瓜球 幼兒園教案 球類運動
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