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幼兒園小班健康領(lǐng)域教案《安全上下樓梯》 幼兒園免費教案

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月20日 07:32

幼兒園小班健康領(lǐng)域教案《安全上下樓梯》

所屬分類:小班健康教案   發(fā)布時間:2021-04-09 18:38:53

小班安全活動非常重要,上下樓梯時的常規(guī)很重要,如果不按規(guī)矩上下樓梯時很容易發(fā)生危險的,小編設(shè)計本次健康活動主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒能夠排隊靠右一個接著一個上下樓梯,知道上下樓梯人多時不能擁擠。希望這篇教案《安全上下樓梯》可以給老師們的工作帶來幫助。

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活動目標(biāo):

1.知道上下樓梯人多時不能擁擠。

2.能夠排隊靠右一個接著一個上下樓梯。

活動準(zhǔn)備:

1.在幼兒園某活動室布置小兔的家.

2.請大班哥哥姐姐扮演兔媽媽.

3.準(zhǔn)備小禮物,數(shù)量同幼兒人數(shù).

活動過程:

1.通過嘗試,教師和幼兒一起討論上樓的方法.

教師:今天兔媽媽要過生日,我們也一起去看看,祝賀她生日快樂。

教師和幼兒一起上樓,進(jìn)入布置好的兔姐姐家里,教師和幼兒與兔媽媽打招呼。

教師和幼兒討論:你剛才怎樣上樓梯的呢?

教師小結(jié):上樓梯不要害怕,不要著急,眼睛要看好樓梯,一步一步想上走。圖姐姐和教師一起表揚用正確方法上樓梯的小朋友,兔姐姐分糖果給小朋友品嘗。

              

2.通過嘗試,教師和幼兒一起討論小樓的方法.

教師:兔姐姐,我們也有禮物送給你。(恍然大悟狀)哎呀,我們忘記帶來了,請小朋友們下樓去取吧,起兔姐姐等一等!

教師和幼兒一起討論小樓的方法:手扶欄桿,一步一步往下走。

教師請一幼兒示范,再一組一組請幼兒走。

兔姐姐在二樓樓梯口表揚能干的幼兒,幼兒全體回到自己的班級。

3.再次鞏固,鞏固上下樓梯的正確方法.

教師:剛才,我們是一組一組到兔姐姐家去的,現(xiàn)在,我們要一起去兔媽媽家,那該怎么樣上下樓梯呢?

教師和幼兒一起討論,小結(jié):上下樓梯的人很多時要一個跟一個走,還要順著右邊走。

教師和幼兒一起上樓送"禮物".集體演唱,祝賀兔姐姐生日。

活動延伸:

教師和幼兒請兔姐姐下樓到本班做客.

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標(biāo)簽:健康教案 小班 上下樓梯 幼兒園

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