《健康中國》思政課程CBL教學(xué)成果展示會(huì)圓滿舉行
《健康中國》思政課程CBL教學(xué)成果展示會(huì)圓滿舉行
2017-12-21 瀏覽(221) 來源:學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì) 撰稿: 攝影:12月20日下午,《健康中國》思政課程CBL教學(xué)成果展示會(huì)在科教樓207會(huì)議室舉行,蒞臨本次展示會(huì)的專家和嘉賓有醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長、上海渥太華聯(lián)合學(xué)院院長邵莉、醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)秘書長唐華、瑞金醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)院黨總支書記邵潔、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長郭曉奎以及本次參與CBL課程教學(xué)指導(dǎo)老師代表、各職能部處、同學(xué)代表們,同時(shí)長期關(guān)注《健康中國》課程的相關(guān)媒體代表們也應(yīng)邀出席。展示會(huì)由學(xué)指委王皓主持。
對接“健康中國”國家戰(zhàn)略,醫(yī)學(xué)院推出思政課程《健康中國》,本次課程展示會(huì)引入CBL案例討論,收集并遴選健康、醫(yī)療、衛(wèi)生等領(lǐng)域近兩年來的重要事件、重大新聞形成20個(gè)教學(xué)案例,由專業(yè)教師和思政教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),以“學(xué)生分享+教師引導(dǎo)”為主的授課方式,學(xué)生針對案例選取角度自學(xué)研究并匯報(bào)展示、自主討論后,由指導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié),對小組觀點(diǎn)進(jìn)行提煉,上升到健康中國的角度進(jìn)行分析和闡述。課后,布置學(xué)生若干思考題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步積極思考,內(nèi)化所學(xué)內(nèi)容。
本次展示會(huì)主要是為共同回顧課程開展情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入分享、大力宣傳現(xiàn)階段課程成果,分別由四組CBL教學(xué)案例團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了展示分享,《HPV疫苗,時(shí)尚還是必須?》《中國健康事業(yè)的發(fā)展與人權(quán)進(jìn)步》白皮書全文發(fā)表、《全球達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人中國的廣泛使用》《魏則西事件曝光“莆田系”,百度取消醫(yī)療廣告》。會(huì)中,專業(yè)指導(dǎo)教師分享了課程教學(xué)中的心得和體會(huì),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院孫雪青老師表示在《健康中國》CBL的課程教學(xué)中發(fā)現(xiàn)“大一”的醫(yī)學(xué)生較多會(huì)從站在病人和病人家屬角度考慮問題,如何銜接引導(dǎo)他們作為臨床醫(yī)生“想病人所想急病人所急”成為亟待思考的教學(xué)目標(biāo);基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院陸紅麗老師表示CBL課程對幫助激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和帶著“大健康”的理念進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)非常重要;瑞金醫(yī)院普外科金佳斌醫(yī)生表示本次課程對于醫(yī)學(xué)生及早接觸了解高精尖的醫(yī)療技術(shù),拓寬醫(yī)學(xué)創(chuàng)新思維和研究能力都是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
隨后,作為整個(gè)《健康中國》課程的指導(dǎo)者與親歷者,郭曉奎老師分享了課程設(shè)計(jì)的初衷,目的是為讓低年級學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律在“早期思考大問題”和“早見大家名師”兩方面促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)文化形成。邵潔老師就思政教育在《健康中國》課程中發(fā)揮的追求科學(xué)真理、培養(yǎng)道德情操以及肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)三方面教育目的給予了落在實(shí)處的肯定,認(rèn)為該課程對于豐富醫(yī)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),關(guān)注疾病理念變化,思考醫(yī)學(xué)問題的高度等角度發(fā)揮了更為全面的教育作用。
唐華代表學(xué)指委向參與課程教學(xué)的老師和同學(xué)表示了感謝和點(diǎn)贊,并向在座的媒體記者介紹了該課程規(guī)劃目標(biāo):希望把傳統(tǒng)思想政治教育理論課與CBL案例教學(xué)方式相結(jié)合,把專業(yè)教師、思政教師、臨床教師多方面結(jié)合,把醫(yī)學(xué)生的成長與國家衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展三個(gè)目標(biāo)的結(jié)合理念。邵莉表示本次課程成果展示會(huì)在醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神教育教學(xué)發(fā)揮了積極啟示作用,并對健康中國系列課程的持續(xù)工作提出了長遠(yuǎn)的期待。
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