這是一節(jié)關(guān)于保護(hù)隱私的課程，大班健康《不許摸》，含配套的課件PPT和微課視頻，幼兒身體隱私部位的自我保護(hù),是典型的幼兒安全、健康教育問題。如何在大班開展相應(yīng)的活動(dòng),讓幼兒知道身體的哪些部位是隱私部位

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一、設(shè)計(jì)意圖

　  隨著社會(huì)的日益開放,兒童與社會(huì)的接觸也日益廣泛,近年來兒童性騷擾這個(gè)問題已逐漸浮出水面,女孩會(huì)遇到,男孩也可能遇到。據(jù)專家介紹,各種形式的性騷擾會(huì)使兒童受到長期乃至終身的心靈傷害。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出:“密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護(hù)能力?！庇變荷眢w隱私部位的自我保護(hù),是典型的幼兒安全、健康教育問題。如何在大班開展相應(yīng)的活動(dòng),讓幼兒知道身體的哪些部位是隱私部位,如果遇到有人試圖要摸你的隱私部位怎么辦,經(jīng)過認(rèn)真思考,我設(shè)計(jì)了這一健康教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解身體的隱私部位分別是哪里。

    2.掌握保護(hù)隱私部位的方法。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識并知道要尊重別人的隱私。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

了解身體的隱私部位并知道不能亂摸。

四、活動(dòng)難點(diǎn)

掌握保護(hù)隱私部位的其它方法及尊重別人的隱私。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.多媒體課件:故事動(dòng)畫《不許摸》、相關(guān)圖片。

2.男、女孩卡通人體圖，“禁止摸”標(biāo)志等。

六、活動(dòng)過程

（一）創(chuàng)設(shè)游戲,激發(fā)興趣

1.師幼隨著音樂律動(dòng)自然地玩“碰一碰”的游戲。

老師:小朋友,老師帶來一個(gè)“碰一碰”的游戲，我們一起來玩吧。

2.引導(dǎo)幼兒說一說碰了身體的哪些部位。

老師:剛才這個(gè)游戲，你和好朋友都碰過身體的哪些部位?(碰了小手，額頭，臉蛋等)

（二）感知理解,實(shí)際操作

1.說一說。

老師引導(dǎo)幼兒與旁邊的伙伴自由交流,想一想、說一說身體的哪些部位不能給別人隨便看、隨便摸。

老師:剛才那些身體部位是可以和別人做碰一碰，摸一摸的游戲的。但是小朋友們知道嗎?我們身體的有些部位是不能讓別人觸碰和隨便摸的,請你們想想看是哪些部位?

2.看一看

借助多媒體,展示遮蓋的身體部位。

小結(jié):PPT上圖片遮蓋起來的像胸部、屁股等部位,都是不能隨便露出來,讓別人看到和觸碰的,否則小朋友會(huì)很難為情，還會(huì)受到欺負(fù)。這些被小背心和短褲包住的部位（胸部，屁股，生殖器等）就是小朋友的隱私部位，需要好好保護(hù)。

（三）親身體驗(yàn)，拓展經(jīng)驗(yàn)

老師:小朋友都知道了身體的隱私部位是哪些,那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢?（衣服遮蓋、大膽拒絕、尋求幫助等）

1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)大膽地發(fā)表看法，例如夏天海邊游泳必須穿泳衣遮擋，有壞人要抱自己摸自己趕緊喊救命等。

2.播放動(dòng)畫《不許摸》,了解故事中小朋友是如何保護(hù)小熊的隱私部位的。

3.進(jìn)一步豐富保護(hù)自己和尊重別人隱私的經(jīng)驗(yàn)。

老師:小朋友都知道了要保護(hù)自己的隱私部位,那別人的隱私部位我們要不要保護(hù)和尊重呢?可以從哪些方面做到？　

小結(jié):我們要保護(hù)好自己的隱私部位,平時(shí)注意穿好衣服；在上公共衛(wèi)生間時(shí)要關(guān)好門。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)尊重別人的隱私,在別人換衣服、上廁所時(shí),我們不能故意去看，隨便亂摸。

4.只有自己生病和特殊情況下，自己的隱私部位可能會(huì)被醫(yī)生看到和觸碰，但必須是在父母的陪伴下，而且這是沒有惡意的只是為了治療。

（四）遷移經(jīng)驗(yàn),鞏固提升

老師:最后有一首兒歌送給小朋友“我是身體的主人，隱私部位要留心。背心短褲都穿好，里面不許別人摸。男孩女孩要知道，齊來做個(gè)小衛(wèi)士?！毕Ｍ∨笥褌兌寄茏鰝€(gè)保衛(wèi)自己身體的小衛(wèi)士！

七、活動(dòng)延伸

在區(qū)域活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒將保護(hù)隱私部位的經(jīng)驗(yàn)用自己的方式記錄下來，并自制《自我保護(hù)小畫冊》。

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