資源簡介
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
【新課標(biāo)】《健康地度過青春期》教學(xué)設(shè)計
課題 健康地度過青春期 學(xué)科 生物 課型 新授課
來源 節(jié)次 5.2 授課日期
教師 授課對象 七年級學(xué)生
目標(biāo)確立依據(jù) 課標(biāo)分析 課標(biāo)摘要 5.5.6性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，對第二性征的發(fā)育和維持具有重要做用5.5.7人在青春期會出現(xiàn)一些顯著的生理變化，如身高和體重迅速增加、出現(xiàn)第二性征、各項生理功能增強等5.5.8青春期的衛(wèi)生保健和良好的心理狀態(tài)有利于青少年順利地度過青春期
課標(biāo)分解 性激素的作用，第二性征的特點青春期發(fā)育特點青春期的衛(wèi)生保健青春期的心理特點
教材分析 《健康地度過青春期》是第五章的第二節(jié)美容。教材圖文并茂，通過資料分析了解性激素的作用、第二性征、青春期發(fā)育特點、青春期的衛(wèi)生保健、青春期的心理特點。通過本節(jié)教學(xué)，學(xué)生能夠理解青春期的發(fā)育特點以及自身的變化，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，健康地度過青春期。
學(xué)情分析 學(xué)生對自身的身體變化有一定的了解，也渴望了解異性的身體變化。學(xué)生程度參差不齊，對生物學(xué)的興趣也不盡相同，對構(gòu)建模型興趣較高。學(xué)生的思維以感性思維為主，對事物的認(rèn)知以感性認(rèn)知為主。學(xué)生情緒不穩(wěn)定，因勢利導(dǎo)，可能會取得較好的效果。
學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng) 1.生命觀念：（1）概述性激素的調(diào)節(jié)作用（2）描述青春期發(fā)育特點、第二性征2.科學(xué)思維：通過生物現(xiàn)象，概括總結(jié)生命活動規(guī)律3.態(tài)度責(zé)任：認(rèn)同青春期的衛(wèi)生保健、青春期的心理特點，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，健康地度過青春期
評價任務(wù) 學(xué)科知識評價量表任務(wù)列表評價標(biāo)準(zhǔn)（總分50分）學(xué)生自評生生互評教師評價任務(wù)1：青春期發(fā)育特點通過資料分析，說出青春期男女身高的變化（5分）自主學(xué)習(xí)，說出青春期發(fā)育特點（10分）自主學(xué)習(xí)，說出青春期性發(fā)育成熟的標(biāo)志（5分）自主學(xué)習(xí)，說出青春期性的衛(wèi)生保?。?分）任務(wù)2：第二性征自主學(xué)習(xí)，說出什么是第二性征（5分）自主學(xué)習(xí)，說出男女各自的第二性征（5分）任務(wù)3：青春期的心理變化自主學(xué)習(xí)，說出青春期的心理特點（5分）自主學(xué)習(xí)，說出青春期思想意識的特點（5分）形成正確的人生觀，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，健康地度過青春期（5分）小組合作評價量表評價內(nèi)容小組內(nèi)學(xué)生分工明確（10分）小組內(nèi)學(xué)生的參與程度（10分）認(rèn)真傾聽、互助互學(xué)（10分）合作交流中能解決問題（10分）自主、合作、探究的氛圍（10分）總分（50分）第1組第2組第3組第4組第5組第6組總評價備注
重點 青春期發(fā)育特點；第二性征
難點 青春期的衛(wèi)生保健
材料準(zhǔn)備 課件
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 評價要點
導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)提問：內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成情景導(dǎo)入：垂體、甲狀腺、胰島等內(nèi)分泌腺的調(diào)節(jié)作用我們已經(jīng)知道了。哪，性腺有作用呢？對于性腺的作用，希望你通過今天的學(xué)習(xí)得到滿意的答案。 思考、回答（內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺等內(nèi)分泌組成。） 制造懸念，激發(fā)學(xué)生興趣
講授新課 任務(wù)一：閱讀教材P93-94，注意下列問題（1）結(jié)合身高變化曲線說出青春期身高的變化的特點。（2）說出青春期發(fā)育特點。（3）說出青春期性發(fā)育成熟的標(biāo)志。（4）男女青春期的衛(wèi)生保健講解：（1）青春期是童年到成年的過渡階段，女性的青春期約為10～20歲，男性的青春期約為12～22歲。身高變化曲線圖說明：男女的身高會青春期迅速增長。（2）性發(fā)育、性成熟是青春期的突出特征。出現(xiàn)遺精是男孩性成熟的標(biāo)志；出現(xiàn)月經(jīng)是女孩性成熟的標(biāo)志。（3）男孩青春期的衛(wèi)生保?。罕３滞怅幥鍧嵭l(wèi)生，穿寬松的內(nèi)褲，勤換洗；早睡早起，睡前溫水洗腳；睡眠時要側(cè)臥，睡醒后立即起床。女孩青春期的衛(wèi)生保?。好刻烨逑赐怅?，清潔物品要專用；保證充足的睡眠；注意保暖；加強營養(yǎng)，少吃生冷、辛辣刺激食物；保持心情舒暢，情緒穩(wěn)定；進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?。設(shè)問：出現(xiàn)第二性征也是青春期發(fā)育的特點之一，那什么是第二性征呢？任務(wù)二：閱讀教材P95，注意下列問題（1）什么是第二性征？（2）青春期的男女會出現(xiàn)哪些第二性征？講解：第二性征指男性與女性除了生殖器官以外，在身體形態(tài)上表現(xiàn)出的一些差異。咱們大家年齡還小，有些第二性征還沒有表現(xiàn)出來，隨著年齡的增長所有第二性征都會表現(xiàn)出來。任務(wù)三：閱讀教材P96，注意下列問題（1）青春期心理變化特點（2）青春期智力、意識的變化特點講解：在青春期要與同學(xué)正常交往，建立真誠的友誼，自尊、自重、自愛、自強。遇到疑惑不解的問題，主動找家長、老師談心。青春期智力發(fā)展迅速，因此我們要樹立遠(yuǎn)大理想，把主要精力集中在學(xué)習(xí)上；青春期情緒不穩(wěn)定，我們遇事要冷靜，避免出現(xiàn)過激的行為，塑造良好的個人品質(zhì)，形成正確的人生觀，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，健康地度過青春期。 閱讀教材展示結(jié)果（青春期發(fā)育特點：骨骼發(fā)育較快，身高迅速增長；神經(jīng)調(diào)節(jié)功能大大增強，記憶力、思維判斷能力進(jìn)一步提升；心、肺功能增強；體重突增；新城代謝旺盛；性發(fā)育，性成熟。）閱讀教材、思考展示結(jié)果：（進(jìn)入青春期后，性腺分泌的性激素還促使人體出現(xiàn)第二性征。男性表現(xiàn)為：長胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗，骨骼和骨骼肌發(fā)達(dá)等；女性表現(xiàn)為：骨盆寬大，乳房隆起，聲調(diào)較高，皮下脂肪豐富等。）閱讀教材、思考展示結(jié)果：（進(jìn)入青春期后，性意識萌動，由疏遠(yuǎn)異性逐漸轉(zhuǎn)向樂于接近異性。青春期的智力發(fā)展迅速，思維敏捷；獨立意識增強，但情緒不穩(wěn)定。） 了解青春期發(fā)育特點，注意青春期的衛(wèi)生保健，關(guān)注生命健康承上啟下，吸引學(xué)生注意力了解性激素的調(diào)節(jié)作用、第二性征的特點認(rèn)同青春期心理、思想意識的變化，形成正確的人生觀，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，健康的度過青春期
課堂練習(xí) 1.下列不屬于青春期生理發(fā)育特點的是（B）A.身高迅速增高 B.體重增加C.內(nèi)臟器官的功能迅速發(fā)育D.性發(fā)育，性成熟2.下列各項中屬于第二性征的是（ D ）A.出現(xiàn)月經(jīng) B.出現(xiàn)遺精C.心臟收縮力增強 D.聲音變粗3.青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時，正確的做法是（ A ）A.用適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熁蚣议L請教B.希望從某些不良書刊上尋找辦法C.苦悶、憂慮，不做聲D.一個人悄悄處理 完成課堂練習(xí) 當(dāng)堂練習(xí)，鞏固知識。
課堂小結(jié) 青春期發(fā)育特點青春期的衛(wèi)生保健第二性征青春期心理及思想意識方面的變化 師生共同總結(jié) 回顧本節(jié)課內(nèi)容
板書設(shè)計 健 康 地 度 過 青 春 期 畫龍點睛
課后作業(yè)/課外拓展/課外閱讀內(nèi)容 1.完成課后習(xí)題2.搜集青春期生理、心理衛(wèi)生保健的資料3.閱讀開眼界材料：別為“青春痘”發(fā)愁 提升核心素養(yǎng)
教學(xué)反思 本節(jié)課通過課件、資料分析，學(xué)生了解青春期的發(fā)育特點、青春期的衛(wèi)生保健、第二性征，以及青春期心理、意識方面的特點。使學(xué)生初步形成正確的人生觀，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，健康的度過青春期。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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