大班心理健康《笑是良藥》 教學(xué)期望（心育目標(biāo)） ： 1 、理解他人生氣的原因，懂得不良情緒給人帶來(lái)的危害。 2 、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的方式排解不開心的情緒，懂得不僅要讓自己快 樂(lè)，也要讓別人快樂(lè)。 3 、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備： 與繪本“笑是良藥”內(nèi)容相符的多媒體課件，多媒體課件：醫(yī)生的話 小動(dòng)物生病的圖片，視頻“歌聲與微笑”。 教學(xué)過(guò)程： 一、設(shè)置問(wèn)題，導(dǎo)入活動(dòng) 1 、今天早晨老師看到××小朋友是撅著嘴來(lái)上學(xué)的，想想看他可能會(huì) 為什么不開心？ 2 、請(qǐng)××小朋友自己說(shuō)說(shuō)生氣的原因。 3 、你們?cè)谄綍r(shí)遇到過(guò)生氣或不開心的事嗎？跟好朋友說(shuō)說(shuō)哪些事讓你 生氣或不開心了？（幼兒討論后集中發(fā)言） 幼兒發(fā)言時(shí)老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。如：爸爸媽媽沒滿足你的要求，你會(huì)生氣； 你受了欺負(fù)會(huì)生氣，沒有朋友會(huì)生氣，遇到困難也會(huì)生氣﹍﹍ 從幼兒熟 悉的小朋友入手，設(shè)置問(wèn)題，導(dǎo)入主題。同時(shí)體現(xiàn)出老師對(duì)幼兒情緒變化 的關(guān)注。 二、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生氣帶來(lái)的危害 第 1頁(yè) / 總共 29頁(yè) 1 、你們生氣的時(shí)候，心理覺得怎樣？ 2 、你們生氣的時(shí)候會(huì)有什么表情，會(huì)做什么動(dòng)作表現(xiàn)？（幼兒邊說(shuō)邊 用動(dòng)作表現(xiàn)） 3 、生氣的原因很多很多，經(jīng)常生氣會(huì)有什么危害？（幼兒自由地表述） 4 、演示課件錄音，聽醫(yī)生講生氣的危害。 5 、聽了醫(yī)生的話，你懂得了什么？ 三、引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物生病的圖片 1 、在動(dòng)物王國(guó)里有一群小動(dòng)物，它們就經(jīng)常會(huì)生氣，時(shí)間長(zhǎng)了，它們 生了各種各樣的病。 （出示圖片） 提問(wèn)：你看到有哪些動(dòng)物生病了，它們究竟得了些什么?。浚ㄓ變鹤杂?表述，老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。如：對(duì)了，它經(jīng)常生氣，得了心臟病，它經(jīng)常生氣， 臉上長(zhǎng)滿了痘痘﹍﹍） 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解生氣對(duì)人體的危害。 利用課件錄音把生氣對(duì)人體的危害內(nèi)化為幼兒自身的認(rèn)識(shí)。 2 、引導(dǎo)幼兒想辦法為動(dòng)物們治病。 動(dòng)物們的病情各不相同，怎樣才能治好它們的??？ 四、運(yùn)用多媒體課件欣賞繪本“笑是良藥”，啟發(fā)幼兒思考 醫(yī)生究竟是怎樣來(lái)給小動(dòng)物治病的呢 ?( 教師播放課件邊講述邊提 問(wèn)) 在花園里有座大別墅，它的名字叫什么？（課件出示：“快樂(lè)之屋”字 樣）生病的動(dòng)物有的住在附近，有的來(lái)自遠(yuǎn)處，它們都喜歡這座“快樂(lè)之 屋”， “快樂(lè)之屋”里住著一位圓圓醫(yī)生，大家都說(shuō)在他那里會(huì)傳染上 “笑病”，看病的動(dòng)物早早地排成了長(zhǎng)隊(duì)，“下一個(gè)”圓圓醫(yī)生開始在陽(yáng) 第2頁(yè) / 總共 29頁(yè) 臺(tái)上高喊。 （課件：故事片段一） 陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)他洪亮的聲音：送給你們一個(gè)神奇的秘方（課件出示：“別 再繃著臉，都開心地大笑吧！講故事，做游戲，唱歌和哈哈大笑，會(huì)讓你 們變得更快樂(lè)，把所有病痛和煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉”的漢字。 （課件：故事片段二） 引導(dǎo)幼兒觀察：圓圓醫(yī)生在干什么，小動(dòng)物聽得怎么樣？它們的病痛怎 樣了？ （課件：故事片段三） 啟發(fā)幼兒思考討論： （1）圓圓醫(yī)生神奇的秘方是什么？ （2 ）無(wú)論骨折頭痛，還是生氣傷心，什么才是最好的良藥？（哈哈大 笑） 五、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的方式排解不開心的情緒 動(dòng)物們哈哈大笑過(guò)后，所有的病痛和煩惱都逃得無(wú)影無(wú)蹤了，如果你生 氣了，可以想哪些辦法讓自己快樂(lè)起來(lái)？（幼兒講述老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，如： 做自己喜歡的事情會(huì)變得很快樂(lè)，做有趣的事情也會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)﹍ ﹍） 2017-05-05 教學(xué)期望（心育目標(biāo)） ： 1 、理解他人生氣的原因，懂得不良情緒給人帶來(lái)的危害。 第3頁(yè) / 總共 29頁(yè) 2 、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的方式排解不開心的情緒，懂得不僅要讓自己快 樂(lè)，也要讓別人快樂(lè)。 3 、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備： 與繪本“笑是良藥”內(nèi)容相符的多媒體課件，多媒體課件：醫(yī)生的話 小動(dòng)物生病的圖片，視頻“歌聲與微笑”。 教學(xué)過(guò)程： 一、設(shè)置問(wèn)題，導(dǎo)入活動(dòng)

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